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Docente de aula: Claudia Michea Vargas. Educadora Diferencial: Verónica Hernández González. Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Guía de Comprensión Lectora.

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Nombre : Objetivo:

 Comprender el cuento: “El zorro y el quirquincho.”

1.- Marca sólo los personajes del cuento.

2.- ¿Cuáles fueron las tres plantas que sembró el quirquincho?

3.-¿Qué sembró el quirquincho el primer año?

4.- Escribe el nombre de las tres plantas.

5.-¿Qué sembró el quirquincho el segundo año?

Docente de aula: Claudia Michea Vargas. Educadora Diferencial: Verónica Hernández González. Asignatura: Lenguaje y Comunicación

6.- ¿Por qué el quirquincho sembró maíz al tercer año? a- Porque al zorro no le gustaba el maíz.

b-Porque ese año al zorro le tocaba la parte del medio de la planta.

c- Porque ese año al quirquincho le tocaba la parte del medio de la planta.

7.- Marca quién fue el más astuto.

8.- Lee, repasa y copia la oración.

El quirquincho come papas y cereales

El quirquincho come papas y cereales