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Unidad 1 - Historia y conceptos básicos de la psicometría Recursos educativos requeridos Corresponden a la Unidad 1 del curso. Haga clic en cada enlace para acceder a cada una. Lea la información allí contenida y luego proceda a realizar las actividades correspondientes. Meneses, J. (2013). Capítulo 1 Historia. En Psicometría. Catalunya, España: Editorial UOC. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action? ppg=26&docID=10903328&tm=1502322898276 Aragón, L. E. (2015). Capítulo 2 Antecedentes históricos de la evaluación psicológica en la época moderna: siglo XX. En Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-conceptuales y psicometría (2a. ed.). México: Editorial El Manual Moderno. Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.actio n?ppg=25&docID=11013758&tm=1502323027393 Aragón, L. E. (2015). Capítulo 3 Conceptos fundamentales en la evaluación psicológica. En Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-conceptuales y psicometría (2a. ed.). México: Editorial El Manual Moderno. Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.actio n?ppg=25&docID=11013758&tm=1502323080759 OVI Unidad 1 - Importancia de la Psicometría Este recurso le permitirá comprender mejor la importancia de la psicometría en su formación profesional. Ortiz, M. (2017) Importancia de la Psicometría [OVI] Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10984 Recursos educativos adicionales para el curso Programa RUV “Salud Global” N° 79 Manejo ético de las pruebas psicológicas. Recuperado de http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/salud-global/1367programa-no-79-salud-global

La psicometría es tenida en cuenta como un campo metodológico dentro de la psicología y a su vez hace uso del lenguaje formal de las matemáticas, en donde las contribuciones son teóricas y aplicativas a la medición de los fenómenos psicológicos; la psicometría como muchas otras técnicas tiene su historia, que nos ayuda a comprender de una manera más clara por qué se hizo necesaria utilizarla como una herramienta fundamental en la psicología. Emperadores chinos (2.200 AC) Evaluaban a los oficiales para determinar sus destrezas y sus capacidades, en la música, las leyes, la escritura para ocupar un cargo Dinastía Han (200 d.C) Baterías de pruebas Platón 395 A.C Realizo una calificación de las personas en una escala primitiva basada el oro, plata, Hierro y latón Aristóteles (350 A.C) Por su obra y por su nombre latino Aristóteles señala “Buscamos examinar e investigar primero la naturaleza y la esencial del alma” y luego sus atributos Santo Tomas de Aquino(1252) Al igual que Aristóteles se concentró en analizar las características y generalidades de la naturaleza humana, expuestas en su libro suma teológica Sir Anthony Fitzherbert (1470-1538) En 1510 realiza la prueba de mentalidad que consistía en contar 20 peniques, decir la edad e identificar el nombre del progenitor Juan Huarte de San Juan (1530-1589) Publico el examen de ingenios, con el sugiere pruebas mentales formadas y define la inteligencia con la docilidad para aprender de un maestro. Swinburne (1560-1523) Propuso evaluar a los criminales detenidos, para determinar su capacidad para medir una yarda de tela o nombrar los días de la semana. Thomasius (1655-1728) En 1692 publica libros acerca del uso de los datos cuantitativos para obtener conocimiento de la mente humana. Periodo de preparación del escenario d la psicometría comprende desde (1840 a 1880) en este periodo aparecen personajes como Pinel, Tuke y Rush realizaron muchos esfuerzos en el mejoramiento y el diagnostico de los enfermos mentales; por otro lado Horance mann promovió los exámenes escritos formales; los personajes que encontramos en este periodo de la historia de psicometría son. Philippe pinel (1745-1826)

Considerado padre de la psiquiatría moderna, clásico las enfermedades mentales, insistió en la disciplina de la vida de los enfermos, formulo el reglamento psiquiátrico. Francis Joseph Gall (1758-1828) Precursor de la frenología en 1839 Gall indico que las causas de la criminalidad están en la forma del cráneo, dibujo el mapa cerebral. Estableció tipo y sub tipo del cráneo. 1840 1. Las enfermedades mentales crecieron. 2. Se adoptaron los exámenes escritos en educación.

Jean Etienne Dominique Esquirol (1772- 1840) Estableció la psiquiatría como una rama de la medicina divide la demencia en aguda y curable, descubre y clasifica la dos demencias incurables que son la demencia crónica y la senil. Jean MarcGaspard Itard (1775-1838) Evaluó las diferencias entre el funcionamiento cognitivo normal del anormal. Otto Hans Adols Gross (1877-1920) Desarrolla la teoría de los errores de observación Lambert Adolph Jacques (1796-1874) Es el padre de la estadística y la aplico a las ciencias sociales, dentro de sus obras encontramos, el hombre y el desarrollo de las facultades humanas, la antropometría, desarrollo la noción del hombre promedio y aplico la estadística a la criminología Hernst Heinrich Wever (1795-1878) Estudio los umbrales de la conciencia fue pionero en explorar los órganos de los sentidos, desarrolla la ley de Wever o ley de la sensación, inicia la psicología experimental. Edouard Seguin (1812-1880) Fundó la primera escuela para niños con trastorno mental y les dio una clasificación y algunos de los procedimientos establecidos por Según fueron implementados en los test de inteligencia no verbal. Periodo de la raíces de psicometría comprende desde (1880 a1915) e este periodo se puede encontrar a personajes como Galton que es considerado el fundador de la psicometría, galton apoyaba la idea de que el comportamiento humano se debe a la herencia, pero a su vez también consideraba que en el comportamiento humano tenía que ver también la condición ambiental y es así como crea numerosas pruebas como las de agudeza sensorial, discriminación y la de los tiempos de redacción, por otro lado Galton crea el diagrama de distribución bivariada, luego influyo en el matemático Karl Pearson el cual invento el coeficiente de correlación Gustav Theodor Fechner (1801-1887) Dio una forma matemática a la ley propuesta por Weber, dio la división de las sensaciones en tres umbrales y fue el inicio formal de la piscología experimental.

Charles Robert Darwin (1809-1882) Da en su obra del Origen de las especies una selección natural, aporta la sobreintendencia del hombre y la selección en relación con el sexo y realizo referencia a las diferencias individuales, propuso la Teoría del origen del hombre. Francis Galton (1822-1911) Abre el laboratorio antropométrico, para medir los índices antropométricos de peso y estatura, y los índices sensorio motores como la fuerza de las manos y la agudeza visual y auditiva. Wund (1832-1920) Abre el primer laboratorio experimental en Leibzig es considerado el padre de la psicología experimental, contribuye en la estandarización de la precisión de la medición, Es el padre del Estructuralismo. mn James McKeen Cattell (1888-1890) Fundo un laboratorio de pruebas, estudio las diferencias individuales y los test psicológicos, estableció los fundamentos para la medición mental, creo nuevos métodos de análisis estadístico y utilizo por primera vez el termino test mental Herman Ebbinghaus (1850-1899) Diseño los test de algunas pruebas de inteligencia para medir la inteligencia de los niños, investigo el principio de la configuración de las percepciones se dedicó a buscar pruebas de inteligencia y propuso los test de completar frases. Karl Pearson (1904) Se interesó por implementar la matemática a la evolución de las especies y la herencia define el significado entre correlación y desviación típica. Charles Espearman (1904) Propone el enfoque analítico factorial de la inteligencia, realiza l primer intento de una teoría fundamentada empíricamente sobe la inteligencia nuevos métodos de medición, su aporte a la psicometría fue a nivel teórico en el procesamiento de datos. Durante la última parte de la etapa de las raíces en la historia en la psicometría hubieron muchas publicaciones con relación a las pruebas de aprovechamiento realizada por autores como Rice, Courtis, Slone y thorndike los cuales coincidían en que la educación debería ser científica y a la vez incrementar la confiabilidad del evaluador Etapa del florecimiento de la psicometría comprendido entre (1914-1940) en esta etapa aparecen las primeras pruebas y las cuales son utilizadas en la actualidad, especialmente en la capacidad mental, personalidad, aprovechamiento etc. en este periodo aparece el primer test de inteligencia en 1905 siendo la primera escala de medida estandarizada. Simón y Binet (1905) Es considerado como el padre de las pruebas psicológicas, desarrollo la escala de Simón-binet, invento el termino nivel mental, la escala de Binet y simón evalúa el juicio, la comprensión y el razonamiento. Lewis Terman (1937 y 1960) Realiza la revisión de estanford a la escala de Binet y da origen al termino coeficiente intelectual esta escala se convirtió en el símbolo más conocido de la aportación de la psicología en el mundo.

Henry Goddar (1909) Cambio la idea que tenía Binet de la inteligencia y aduce que es por la herencia traduce los test de Binet al ingle y los aplica en diferentes grupos. William Stern (1912) Dio el termino de cociente mental basado en la diferencia absoluta entre dos edades no significan lo mismo y por lo contrario se debe establecer una relación entre ambas. Primera Guerra Mundial (1914) Aparecen los test de inteligencia Army, aplicados a los soldados para clasificarlos y así escoger los mejores para ganar la guerra Robert Yerkes (1912) Dio inicio a la publicación de la revista de la revista más antigua de psicología, diseño el primer modelo de test colectivo, aplicado a los soldados estadounidenses en la guerra. Arthur Otis (1918) Público la prueba grupal de inteligencia grupal “Absolute Pointe Scale” y esta prueba a su vez se convirtió en las versiones verbal y no verbal de la prueba Army, publico una encuesta de datos personales la cual se convirtió en la primera prueba de personalidad. Lewis Terman (1937) Realizo investigaciones en la medición de la inteligencia y la pedagogía, experimental con niños súper dotados, fue el precursor del uso de los test de psicológicos y maraca el patrón de los test de inteligencia que surgen después . Thorndike Cierra esta etapa dejando sus aportes de su teoría el aprendizaje y siendo el precursor del conductismo, aporto que el aprendizaje Está compuesto por estímulos que dan respuestas y estas su vez son fácil de medir en forma objetiva. Kelly Rush y Terman (1923) Publicaron las pruebas de rendimiento de Stamford, Kohs, publica la prueba de los cubos de Kohs, y describe una prueba no verbal basada en las letras y los números Publico la prueba de inteligencia basada en el dibujo de la figura humana Florencia Goodenough (1926) Elaboro la the personal data sheet u hoja personal de datos. Robert Woodworth (1929) Luis Leon Thurstone (1933)

Invento la escala psicofísica para la medida de las actividades por medio de intervalos. Edgar Dooll (1935) Publica la escala vineland de madures. Jean Piaget (1936) Desarrolla métodos de evaluación infantil. hasn Bender (1938) Público las prueba gestáltica visomotora y sub prueba de Digito- símbolo. Joy Paul Guilford (1959) Proponiendo el modelo analítico factorial de la inteligencia. Samuel Kirk, James Carthy, Winefred D Kirk (1961) Publican el test Illinois de aptitudes psicolingüísticas. Nancy Bayley (1969) Publico la escala de Bayley de desarrollo infantil. La APPA, la AERA y NCME (1966) Unen sus publicaciones y crean el estándar educacional de test psicológico que fue actualizada en 1999 PSICOMETRIA ACTUAL (1970 Y 1971) Con el surgimiento de las computadoras están son adoptadas como procesadora de datos contables, EEUU emite el decreto del uso de las pruebas psicológicas para la obtención de un puesto.

Ecologia Ensayo Todos los seres vivos forman parte del ambiente interactúan permanentemente con el intercambiando información y elementos útiles para permanencia de los sistema de los que forman parte, con su estructura, funcionamiento y objetos distintivos.