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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA REGIONAL DISTRITO CAPITAL CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS PLANTILLA TALLER

Denominación: Nombre y código del Programa de formación: Identificación del taller Duración estimada horas y fecha de entrega:

Bogotá D.C. Versión: 01

TALLER “Riesgos Psicosocial y Prevención en Consumo de Sustancias Psicoactivas” Técnico en Asistencia Administrativa Guía de aprendizaje No____ AA ______ AP____ Fase________ 06 Horas

Modalidad del trabajo:

Presencial, virtual, b-learning, e-learning

Ambiente de formación: Materiales de formación:

Ambiente de formación con Televisor o videobeam, computador. portafolio del aprendiz, diccionario

I.

CONCIENCIACIÓN

Estimado Aprendiz: Hay una relación estrecha entre factores de riesgo psicosocial y prevención en consumo de sustancias psicoactivas, ya que la indebida organización del trabajo, el estrés y el inadecuado manejo de las emociones conlleva a que los trabajadores adopten conductas dañinas e inapropiadas que menoscaban su integridad y su salud. La incidencia del consumo de sustancias psicoactivas ha venido en aumento. En la actualidad, tres de cada diez personas dicen conocer compañeros de trabajo que consumen sustancias psicoactivas. Este aumento hace que las diferentes compañías deban hacer frente ante esta situación, debido a que el abuso de estas sustancias puede ocasionar entre los trabajadores deterioros en la salud, accidentes, problemas familiares, ausentismo y por ende, menor productividad dejando al empresario con menos herramientas competitivas. Los riesgos psicosociales se derivan de las deficiencias en el diseño, la organización y la gestión del trabajo, así como de un escaso contexto social del trabajo, y pueden producir resultados psicológicos, físicos y sociales negativos, como el estrés laboral, el agotamiento o la depresión. Por lo tanto, el reconocimiento de los factores desencadenantes de este tipo de conductas, se convierte en un elemento primordial en la prevención de consumo de sustancias psicoactivas. II.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER 1. Actividades de Reflexión inicial.

Estimado aprendiz, Existen diferentes situaciones en la vida de las personas que las acerca a tener comportamientos aceptables, los cuales pueden permitir que el individuo sea aceptado o no en ciertos entornos. Después de revisar el video Just Office Stress - COMPILATION https://www.youtube.com/watch?v=wXaPB7slzNE 1

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Establezca lo siguiente: 1. ¿Cuántas situaciones observó? 2. ¿Cuáles fueron los desencadenantes de las situaciones observadas? 3. ¿Qué propuestas usted haría para evitar dichas situaciones? 2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje 2.1. Estimado aprendiz, existen diferentes fuentes estresantes que hacen que las personas adopten comportamientos de acuerdo a la forma como reaccionan ante el estrés. En el ámbito laboral, los estresantes pueden ser ambientales, personales, comunicativos, externos, etc. Es importante que logremos definir el estrés. En el siguiente video, encontrará unas definiciones importantes que debe tener presente en Riesgo Psicosocial https://www.youtube.com/watch?v=Yr9yw_nSyPU Elabore un cuadro con las definiciones que allí encuentra. 2.2. Elabore una presentación sobre la Ley 1010 de 2006, Resolución 562 y 1356 de 2012, en donde usted brinde respuesta a los siguientes planteamientos: 1. ¿Qué es acoso laboral? 2. ¿Qué NO es acoso laboral? 3. ¿Cuáles son las modalidades de acoso laboral? 4. ¿Cuáles son las conductas agravantes y atenuantes en materia de acoso laboral? 5. ¿Cuáles son las medidas preventivas en acoso laboral? 6. Establezca el mecanismo de denuncia en acoso laboral 7. Conforme un Comité de Convivencia Laboral junto con su respectiva documentación. 3. Actividades de transferencia del conocimiento.

La prevención del consumo de sustancias psicoactivas está basada el conocimiento previo que se tenga sobre ellas como lo es su mecanismo de consumo, acción, efecto y consecuencia. Dado que no todas las personas ceden ante la presión exterior e interior sobre los problemas personales, familiares, sociales y económicos, para dar inicio al consumo, estas personas se consideran resilientes. Con base en lo anterior identifique las conductas resilientes y realice un plegable resaltando los mecanismos preventivos en riesgo psicosocial y consumo de sustancias psicoactivas.

III.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS

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Técnica: mapas Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de los pensamientos y los valores humanos. Los mentefactos definen como existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales. Técnica observación: Con esta técnica se puede obtener evidencias de habilidades, destrezas, aplicación de conocimiento y actitudes del aprendiz, en forma detallada y permanente, con el propósito de brindarle orientación y realimentación cuando así lo requiera para garantizar el desarrollo de sus competencias y el logro de los resultados de aprendizaje Técnica valoración de productos: Es utilizada cuando son observables los productos que genera en la función productiva o formativa y evidencia el desempeño. Los productos pueden ser registros, planes, informes, diseño de procesos, entre otros IV.

INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO Y ENTREGA EL TALLER El aprendiz deberá entregar el desarrollo de cada uno de los puntos del taller de forma virtual en el portafolio del aprendiz, con las firmas respectivas.

V.

GLOSARIO Acoso laboral: Toda conducta persistente y demostrable, ejercida sobre un empleado, trabajador por parte de un empleador un jefe o superior jerárquico inmediato o mediato, un compañero de trabajo o un subalterno, encaminada a infundir miedo, intimidación, terror y angustia, a causar perjuicio laboral, generar desmotivación en el trabajo, o inducir la renuncia del mismo, conforme lo establece la Ley 1010 de 2006. Adicción o Drogadicción: Es la dependencia de una droga con aparición de síntomas físicos cuando se suprime la Alcohol: desde un punto de vista químico, es aquel compuesto orgánico que contiene el grupo hidroxilo unido a un radical alifático o a alguno de sus derivados. En el lenguaje cotidiano, se conoce como alcohol al compuesto químico etanol, también nombrado como alcohol etílico. Se trata de un líquido incoloro e inflamable, cuyo punto de ebullición es 78ºC. Cabe destacar que el alcohol etílico es una droga psicoactiva para los seres humanos. Su consumo produce, en principio, una sensación de alegría. Al tiempo, el individuo puede sufrir problemas de coordinación y tener la visión borrosa. Con un consumo excesivo, es posible alcanzar un estado de inconsciencia y, en un nivel extremo, llegar a la muerte por envenenamiento. Alucinógenos: son cierto tipo de drogas que, en dosis no tóxicas, causan alteraciones profundas en la percepción de la realidad del consumidor. Bajo su influencia, las personas ven imágenes, oyen sonidos y sienten sensaciones muy distintas a las propias de la vigilia. Confort: Condiciones materiales que proporcionan comodidad. Droga: Es toda sustancia que introducida en el organismo vivo modifica sus funciones fisiológicas.

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Ergonomía: es la disciplina que se encarga del diseño de lugares de trabajo, herramientas y tareas, de modo que coincidan con las características fisiológicas, anatómicas, psicológicas y las capacidades del trabajador. Estrés: Respuesta de un trabajador tanto a nivel fisiológico, psicológico como conductual, en su intento de adaptarse a las demandas resultantes de la interacción de sus condiciones individuales, intralaborales y extralaborales. Estupefaciente: sustancia medicinal que provoca sueño o estupor y en la mayoría de los casos, inhiben la transmisión de señales nerviosas asociadas al dolor. Factor de Riesgo: Posible causa o condición que puede ser responsable de la enfermedad, lesión o daño. Factores de riesgo psicosociales: Condiciones psicosociales cuya identificación y evaluación muestra efectos negativos en la salud de los trabajadores o en el trabajo. Psicoactivo: Se considera psicoactivo a toda sustancia química de origen natural o sintético que al introducirse por cualquier vía (oral-nasal-intramuscular-intravenosa) ejerce un efecto directo sobre el sistema nervioso central (SNC), ocasionando cambios específicos a sus funciones; que está compuesto por el encéfalo y la médula espinal, de los organismos vivos. Estas sustancias son capaces de inhibir el dolor, modificar el estado anímico o alterar las percepciones. Riesgo: Probabilidad de ocurrencia de una enfermedad, lesión o daño en un grupo dado. Tabaco: El tabaco es un producto vegetal que se obtiene de la planta conocida como Nicotiana (con numerosas diferentes especies) siendo además el elemento principal y central de los cigarrillos de tabaco, los más populares y consumidos. VI.

REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

http://www.napofilm.net/es/using-napo http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/76DF548D-769E-4DBF-A18E 8419F3A9A5FB/145897/IntervencionPsicosocialMayo09.pdf https://www.upc.edu/prevencio/ergonomia-y-psicosocial/recomendacionesergonomicas/trabajos-en-oficinas https://www.youtube.com/watch?v=dYO1CAfDfog https://www.youtube.com/watch?v=KLkAC_eN2Hw http://www.descentralizadrogas.gov.co/wp-content/uploads/2015/01/Herramientas-deorientacion-y-apoyo-para-prevencionconsumo-COL-316.pdf http://www.odc.gov.co/CONSUMO-DE-DROGAS/Sustancias-psicoactivas http://www.unodc.org/documents/colombia/2014/Julio/Estudio_de_Consumo_UNODC.pdf

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CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Autor

Cargo

Dependencia/Red

Fecha

CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS. REGIONAL DISTRITO CAPITAL

Autor Autor Revisión Aprobación CONTROL DE CAMBIOS Autor

Descripción del cambio

Cargo de quien Aprobó

Fecha

5