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• Gonzalez Amigo

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Caso: Prioridades después de un desastre Usted y cinco compañeros de su clase forman parte de un grupo de seis personas que se perdió en el desierto después de un accidente aéreo en el que sobrevivieron gracias a la pericia del piloto para utilizar las dunas inmensas, lo que evitó que el avión se destruyera y explotara al impactarse en la tierra. Por lo mismo, ustedes desconocen el lugar exacto en donde se encuentran, lo único con lo que cuentan es con artículos que lograron rescatar de la nave, y que pueden utilizar según su circunstancia para que los localicen o bien dirigirse hacia algún punto habitado por el hombre. Según el piloto se encuentran a 70 Km. de la población más cercana sin saber su ubicación precisa y, por tanto, no pueden conservar todos los artículos, por lo que tienen que fijar prioridades de cuáles son útiles para su supervivencia, y sólo pueden llevarse diez artículos como máximo. Ello implica una discusión grupal poniendo el número 1 al más importante y el 15 al de menor relevancia. cerrillos alimento enlatado 100 metros de cuerda 12 paracaídas 1 estufa 2 luces de bengala 1 caja de leche deshidratada 2 tanques de oxígeno 1 mapa de navegación aérea 1 balsa inflable 1 compás magnético 20 litros de agua 1 botiquín de primeros auxilios 1 receptor-transmisor FM a energía solar 1 lámina de aluminio, plana de 70 cm. Tome en cuenta que algunas partes del avión están enterradas, ya que después del accidente hubo una tolvanera que no dejó rastro. Ejercicios En grupos. 1. Durante 30 minutos discutan la jerarquización de la importancia de los artículos sin leer las siguientes preguntas; después de transcurrido este tiempo podrán continuar para contestar los siguientes cuestionamientos: 2. Establezca la misión. 3. ¿Cuales serian los objetivos estratégicos? 4. ¿Con base en qué tomaron decisiones y determinaron lo importante? 5. ¿La definición de la misión les ayudó a determinar la prioridad? ¿Por qué? 6. ¿Tuvieron problemas de liderazgo y esto los obligó a perder tiempo? Explique. 7. A futuro que clase de estrategias tomarían o aplicarían si les pasaría una situación común. Enumérelas.

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