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Nombre: Milena Antonelly Diaz Tene Curso: Pre-bi Licenciado: Darwin Carrera Tema: Desmotivación Estudiantil en el PRE-BI

Siempre se puede ser mejor (Woods) INTRODUCCION La desmotivación escolar, al igual que el bajo rendimiento, es una problemática que afecta a esta entidad educativa, la cual ha generado preocupación en maestros y algunos padres de familia, en este ensayo nos centraremos a explicar cuáles son las posibles razones y consecuencias que se presentan en el aula del 1- Pre-bi, de la unidad educativa ¨12 de Febrero¨ .

DESARROLLO: Partiendo de la problemática antes planteada exponemos las condiciones en las que se trabaja y las exigencias que se nos anteponen las cuales se basan en tener

un

promedio alto, al igual que una disciplina respetable. Se nos propone trabajar con una buena infraestructura y tener a nuestro alcance varias herramientas para fomentar nuestro aprendizaje Pero a pesar de el apoyo dado no se a podido tener buenas expectativas frente a este curso y su avance en estos últimos 7 meses.

El aula de Pre-bi consta de 16 estudian, en su mayoría mujeres, por lo cual se supone que se vive en un ambiente de armonía, entendimiento, y colaboración. Empezamos el año escolar con buenas expectativas para crecer como compañeros y poder destacarnos como paralelo internacional. Nuestras expectativas se están yendo al fracaso debido a la falta de cooperación como estudiantes ya que se ha manifestado un grupo de estudiantes con bajo rendimiento y desempeño escolar, podemos echarle la culpa a la falta de infraestructura, como método para evocar la culpa, pero no esta no es una excusa. Uno de los factores principales es la falta de responsabilidad al momento de entregar tareas, y cumplir con nuestras obligaciones como BI, este comportamiento se puede maquillar con la falta de unión y cooperación entre compañeros, puesto que el curso es pequeño pero muy desunido, lleno de hipocresía, irresponsabilidad y poca lealtad entre compañeros, En mi poco profesional opinión expongo que uno de los factores es la irresponsabilidad estudiantil, la falta de ética y respeto tanto entre compañeros y maestros, como protagonista de este echo digo que la irresponsabilidad es un factor muy importante señalando a un grupo de estudiantes, pero un factor también puede ser la falta de materiales para trabajar, o problemas personales de tiempo completo. Aunque también están el grupo reconocido por tener estudiantes responsables, con una buena disciplina los cuales, con su comportamiento indirectamente tratan de mostrarnos que cuando se quiere se puede ser mejor. CONCLUCION

Concluyo exponiendo el factor principal es la irresponsabilidad, y la falta dse compañerismo sin evadir los otros ya mencionados. Proponiendo que la solución a este problema viene de parte directa de los estudiantes, siendo responsables y colaboradores para poder cumplir con esta misión importante en nuestra carrera, la cual es destacarnos como paralelo internacional “Recuerda que de la conducta de cada uno depende el destino de todos” Alejandro Magno.