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• Miguel Angel Ochoa

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CURRICULUM VITAE

Datos Personales Apellido: Ochoa Nombres: Miguel Ángel Fecha de nacimiento: 1ero de enero de 1974. Nacionalidad: Argentina. Domicilio: Lavalle 2508, Depto. B Código Postal: 1665 Localidad: José C. Paz Teléfono: (02320) 664364 Celular: (15) 3949 1497.

1. TÍTULOS ESTUDIOS TERCIARIOS Profesor de Tercer Ciclo de la EGB y de la Educación Polimodal en Historia, Instituto José C. Paz, egresado el 11 de diciembre de 2010, 9.64. Bibliotecario Auxiliar, Instituto de Formación Técnica Nro. 182, Sargento Cabral, San Miguel, 2017 (en curso). ESTUDIOS DE GRADO Licenciado en Historia, Universidad Nacional de Luján, egresado el 29 de junio de 2015, 8.20. ESTUDIOS DE POSGRADO Especialista en Ciencias Sociales con Mención en Historia Social, Universidad Nacional de Luján, egresado el 22 de abril de 2016, 9.42. Maestría en Ciencias Sociales con Mención en Historia Social (94, 44 %), Universidad Nacional de Luján (2017). Plan de tesis aprobado, tesis bajo lectura de la directora para su aprobación para la solicitud de su defensa. ESTUDIOS EN CURSO Doctorado en Teoría de las Artes Comparadas, UNTREF, 2018. 2. DOCENCIA Universitaria Ayudante de segunda en la Cátedra Antigua I “B” en la Facultad de Filosofía y Letras, Resolución de Consejo Directivo Nro. 2936, desde 1 abril de 2008 hasta 31 de marzo de 2009. Ad Honorem Ayudante de segunda en la Cátedra Historia Social General “C” en la Facultad de Filosofía y Letras, Resolución del Consejo Directivo Nro. 1480, desde 1 de abril de 2007 hasta 31 de marzo de 2008. Ad Honorem Ayudante de segunda en la Cátedra Antigua I “B” en la Facultad de Filosofía y Letras, Resolución del Consejo Directivo Nro. 1480, desde 1 de abril de 2007 hasta 31 de marzo de 2008. Ad Honorem Ayudante de segunda en la Cátedra Antigua I “B” en la Facultad de Filosofía y Letras, Resolución del Consejo Directivo Nro. 117, desde 15 abril de 2006 hasta 31 de marzo de 2007. Ad Honorem Secundaria Profesor Titular de Ciencias Sociales en 1 ero A en el Colegio de María Guadalupe (Distrito de Tigre- Provincia de Buenos Aires), desde el 5 de marzo de 2018 hasta el 24 de abril de 2018. Profesor Titular de Ciencias Sociales en 1 ero B en el Colegio de María Guadalupe (Distrito de Tigre- Provincia de Buenos Aires), desde el 5 de marzo de 2018 hasta el 24 de abril de 2018. Profesor Provisional de Ciencias Sociales en 1ero A en la Escuela de Educación Secundaria Nro. 25 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 1 de marzo de 2018 hasta la actualidad.

Profesor Provisional de Ciencias Sociales en 1 ero B en la Escuela de Educación Secundaria Nro. 25 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 1 de marzo de 2018 hasta la actualidad. Profesor Titular de Construcción de la Ciudadanía en 1 ero 3ra en la Escuela de Educación Secundaria Nro. 35 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 1 de marzo de 2018 hasta la actualidad. Profesor Suplente de Política y Ciudadanía en 5 to Año 1era en la Escuela de Educación Secundaria Nro. 34 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 28 de mayo de 2017 hasta el 28 de julio de 2017. Profesor Suplente de Historia en 3 ro Año 1era en la Escuela de Educación Técnica Nro. 1 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 5 de mayo de 2017 hasta el 10 de julio de 2017. Profesor Suplente de Construcción de la Ciudadanía en 2 do 3era en la Escuela de Educación Secundaria Nro. 14 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 5 de mayo hasta el 17 de mayo de 2017. Profesor Suplente de Construcción de Ciudadanía en 3 ro Año División 2era en la Escuela de Educación Secundaria Nro. 2 (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 27 de abril hasta el 22 de mayo de 2017. Profesor Suplente de Política y Ciudadanía en 5 to “B” en el Instituto Cardenal Copello (Distrito de Pilar- Provincia de Buenos Aires), desde el 17 de octubre hasta el 28 de octubre de 2016. Profesor Suplente de Sociología en 5to “D” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. PazProvincia de Buenos Aires), desde el 6 de septiembre de 2016 hasta 31 de octubre de 2016. Profesor Titular de Construcción de Ciudadanía en 3 er año “A” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 16 de marzo de 2016 hasta el 28 de febrero de 2018. Profesor Titular de Construcción de Ciudadanía en 2 do año “B” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 15 de marzo de 2016 hasta el 28 de febrero de 2018. Profesor Titular de Construcción de Ciudadanía en 1 er año “D” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 16 de noviembre de 2015 hasta el 28 de febrero de 2018. Profesor Titular de Historia en 2do año “C” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz – Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 marzo de 2013 hasta el 28 de febrero de 2018. Profesor Titular de Ciencias Sociales en 1 er año “C” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 1 de marzo de 2012 hasta el 28 de febrero de 2018. Profesor Suplente de Ciudadanía y Política en 5 to “C” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 18 de septiembre de 2015 hasta el 30 de noviembre de 2015. Profesor Suplente de Ciudadanía y Política en 5 to “B” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 22 de septiembre de 2015 hasta el 30 de noviembre de 2015. Profesor Suplente de Ciudadanía y Política en 5 to “A” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 18 de septiembre de 2015 hasta el 30 de noviembre de 2015.

Profesor Suplente de Geografía en 3 er año “C” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 13 de agosto de 2014 hasta el 18 de mayo de 2015. Profesor Suplente de Ciencias Sociales en 1 er año “A” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 12 de agosto de 2014 hasta el 18 de mayo de 2015. Profesor Suplente de Geografía en 5to año “D” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 12 de agosto de 2014 hasta el 18 de mayo de 2015. Profesor Suplente de Ciencias Sociales en 1 er año “B” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 11 de agosto de 2014 hasta el 18 de mayo de 2015. Profesor Suplente de Geografía en 2do año “B” en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. Paz- Provincia de Buenos Aires), desde el 8 de agosto de 2014 hasta el 18 de mayo de 2015. Profesor Suplente de Construcción de Ciudadanía en 3 ero 1era en la Escuela de Educación Media Nro. 13 (Distrito de José C. Paz –Provincia de Buenos Aires-), desde el 24 de abril de 2014 hasta el 1 de agosto de 2014. Profesor Titular de Ciencias Sociales en 1ero año en el Instituto San Nicolás (Distrito de Malvinas Argentinas –Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 marzo de 2011 hasta el 20 de diciembre de 2013. Profesor Titular de Ciencias Sociales en 1 ero año “B” en el Instituto San Nicolás (Distrito de Malvinas Argentinas –Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 marzo de 2011 hasta el 20 de diciembre de 2013. Profesor Titular de Historia en 2 do año “B” en el Instituto San Nicolás (Distrito de Malvinas Argentinas –Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 marzo de 2011 hasta el 28 de febrero de 2013. Profesor Suplente de Historia en 5to año en el Instituto Cristo Rey (Distrito de José C. PazProvincia de Buenos Aires), desde el 10 de junio de 2011 hasta el 28 de febrero de 2013. Profesor Suplente en el Observatorio de Comunicación, Sociedad y Cultura 5 to año en el Instituto San Nicolás (Distrito de Malvinas Argentinas –Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 marzo de 2011 hasta el 29 de febrero de 2012. Preceptor Suplente en la Escuela de Educación Media Nro. 1 “René Favaloro” (Distrito de José C. Paz –Provincia de Buenos Aires-), desde el 25 de agosto de 2010 hasta el 9 de marzo de 2011. Preceptor Suplente en la Escuela Secundaria Básica Nro. 328 (Distrito de José C. Paz – Provincia de Buenos Aires-), durante el 23 y 24 de junio de 2011. Decreto 259/05. Profesor Suplente de Construcción de Ciudadanía en 2 do año de la Escuela de Educación Secundaria Técnica Nro. 3 “Evita” (Distrito de José C. Paz –Provincia de Buenos Aires), desde el 29 de septiembre de 2011 hasta el 7 de octubre de 2011. Profesor Suplente de Ciencias Sociales en 9 no año –3er. Ciclo de EGB- en la Escuela Nro. 32 (Distrito de Pilar –Provincia de Buenos Aires-), desde el 5 de octubre de 2005 hasta el 20 de diciembre del mismo año. Profesor Suplente de Ciencias Sociales en 8 vo año –3er. Ciclo de EGB- en la Escuela Nro. 14 (Distrito de Pilar –Provincia de Buenos Aires-), desde el 19 de septiembre de 2002 hasta el 20 de diciembre del mismo año.

Profesor Suplente de Historia Mundial en 1 er año de Polimodal en el Instituto Privado San Pedro (Distrito de José C. Paz –Provincia de Buenos Aires-), desde el 12 de octubre de 2000 hasta el 28 de febrero de 2002. Profesor Provisional de Antropología en la Escuela de Educación Media Nro. 5 “Belgrano Educador” (Distrito de San Miguel –Provincia de Buenos Aires-) desde el 7 de octubre de 1997, hasta el 2 de marzo de 2000. Desde el 9 de marzo de 2000 hasta el 21 de febrero de 2001 ha cumplido funciones como Profesor Provisional en la Asignatura Ciencias Políticas. Adultos Profesor Provisional de Metodología de la Investigación en 2 do año de FinEs 2, (Distrito de Moreno –Provincia de Buenos Aires-), desde el 10 de marzo hasta el 11 de julio de 2014. Profesor Provisional de Sociología en 1 er año de FinEs 2, (Distrito de San Miguel –Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 de agosto hasta el 30 de noviembre de 2011. Profesor Provisional de Historia en 2 do año en el Bachillerato Popular “Eva Perón” (Distrito de Moreno –Provincia de Buenos Aires-), desde el 10 de marzo de 2010 hasta el 15 de julio de 2011. Profesor Provisional de Historia en 1 er año de FinEs 2, (Distrito de José C. Paz –Provincia de Buenos Aires-), desde el 1 de abril de 2011 hasta el 31 de julio del mismo año. Profesor Suplente de Metodología de la Investigación en 2 do año en el Bachillerato Popular “Eva Perón” (Distrito de Moreno –Provincia de Buenos Aires-), desde el 10 de marzo de 2010 hasta el 14 de marzo de 2011. 3. INVESTIGACION Beca ProFOR (Programa de Formación y Capacitación para el Sector Educación) del Ministerio de Educación de la Nación Argentina, 2013-2014. Libros Introducciones “Introducción” en Susana B. Murphy (comp.), Repensando a Marc Bloch, Universidad Nacional de Luján, Buenos Aires, 2004, pp. 11-14. ISSN 1668-8783. Capítulos “Apropiaciones de un legado (1944-2004)” en Susana B. Murphy (comp.), Repensando a Marc Bloch, Universidad Nacional de Luján, Buenos Aires, 2004, pp. 31-47. ISSN 1668-8783. “Historia, literatura y comparación. Consideraciones preliminares en torno a Gustave Flaubert” en Susana B. Murphy (comp.), Repensando a Marc Bloch, Universidad Nacional de Luján, Buenos Aires, 2004, pp. 159-180. ISSN 1668-8783. E-book “La conmemoración del Centenario de la Declaración de la Independencia argentina (18161916) en Caras y Caretas” en Nora Cristina Pagano (comp.). Patrimonio histórico, conmemoraciones y usos públicos del pasado argentino, Buenos Aires, Mnemosyne, 2017, pp. 33-54. ISBN 978-987-1829-41-5 “Usos del pasado, arte y política. El 1º de mayo de 1974, Quinquela Martín entre el reconocimiento y los imaginarios sociales” en Carina Giletta y Bernardo Carrizo (comp.), VI Congreso Regional de Historia e Historiografía, Santa Fe, Universidad Nacional del Litoral,

2015, pp. 250-265. ISBN 978-987-692-061-2 http://www.fhuc.unl.edu.ar/pages/investigacion/publicaciones/producciones-de-jornadas-ycongresos/congreso-regional-de-historia-e-historiografia.php Artículos “Benito Quinquela Martín y el peronismo: una relación de reciprocidad” en Revista Historia para Todos, Año 4, Nro. 7, julio 2018, pp. 20-30. ISSN 2451-6333. “Benito Quinquela Martín. Entre el reconocimiento y la crítica 1920-1930” en Revista Historia para Todos, Año 3, Nro. 6, diciembre 2017, pp. 40-51. ISSN 2451-6333. “Benito Quinquela Martín. Primeros pasos en la vida pública porteña 1910-1920” en Revista Historia para Todos, Año 2, Nro. 5, diciembre 2016, pp. 36-45. ISSN 2451-6333. Actas “El budismo de Nichiren Daishonin a la Soka Gakkai Internacional Argentina” en Cecilia Onaha y Lía Rodríguez de la Vega (comp.), XIV Congreso Internacional de ALADAA, La Plata, Asociación Latinoamericana de Estudios de Asia y África, 2013, pp. 2440-2447. ISSN 23468602 (en colaboración). “Marginalidad y Edad Media. Reflexiones historiográficas y antropológicas sobre las investigaciones de Nilda Guglielmi” en AA.VV., I Congreso Latinoamericano de Antropología, Universidad Nacional de Rosario, 2005. ISBN 987-20286-9-9. “Oriente-Occidente: despotismo, democracia, genocidios, etnocidios y memorias” en Nélida Boulgourdjian-Toufeksian, Juan Carlos Toufeksian, Carlos Alemian (eds.), Análisis de las prácticas genocidas –Actas del IV Encuentro sobre Genocidio-, Buenos Aires, Fundación Siranoush y Boghos Arzoumanian, 2005, pp. 165-176. ISBN 987-22083-1-X. “El harén: representación y especialidad” en María Julia Palacios (comp.), Actas VII Jornadas Nacionales de Historia de las Mujeres y II Congreso de Estudios de género, Salta, Universidad Nacional de Salta, 2004. ISBN 987-9381-29-7 (Formato CD-ROM). “En el nombre del pueblo: La práctica de la violencia en la historia” en Nélida BoulgourdjianToufeksian, Juan Carlos Toufeksian, Carlos Alemian (eds.), Genocidios del siglo XX y formas de la negación –Actas del III Encuentro sobre Genocidio-, Buenos Aires, Edición del Centro Armenio, 2003, pp. 182-189. ISBN 987-96379-2-5. (En colaboración) “La retórica del poder medieval: Imago e Imaginatio” en AA.VV., Monstruos y Monstruosidades. Perspectivas Interdisciplinarias, Facultad de Filosofía y Letras –UBA-, Buenos Aires, 2003, pp. 167-172. ISBN 950-29-0726-4 (Formato CD-ROM). “Flaubert y el arquetipo femenino ‘oriental’ y ‘occidental’ ” en VI Jornadas de Historia de las Mujeres y I Congreso Latinoamericano de Estudios de las Mujeres y de Género Voces en Conflicto, Espacios de Disputa, Facultad de Filosofía y Letras –UBA-, Buenos Aires, 2001. ISBN 950-29-0614-4 (Formato CD-ROM). “‘Propaganda’, iconografía y poder: Asiria durante el primer milenio” en VII Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia, Universidad Nacional de Comahue, Neuquén, 1999. ISBN 950-9859-52-4 (Formato CD-ROM). Entrevistas “Dora Barrancos: Elecciones personales, búsquedas profesionales e itinerarios intelectuales” en Cuadernos del Sur, Historia 35-36, Universidad Nacional del Sur -Bahía Blanca-, 20062007, pp. 541-561. ISSN 1668-7604.

Entrevista a Roger Chartier, Cuadernos Regionales de Luján, Vol. 20-21, Universidad Nacional de Luján, 2000, pp. 229-247. ISSN 0326-6060. (En colaboración) “Roger Chartier: La práctica historiográfica entre herencias y mestizajes” en Estudios Sociales, Nro. 15, Año VIII –Segundo Semestre-, Universidad Nacional de Rosario, 1998, pp. 201-211. ISSN 0327-4934. Traducciones Sabina Loriga, “Variaciones sobre los etruscos” en Nora Pagano – Marta Rodríguez (comp.), Conmemoraciones, patrimonio y usos del pasado. La elaboración social de la experiencia histórica, Buenos Aires, Miño y Dávila, 2014, pp. 163-191. IBSN 978-84-1529575-4 Arlette Farge, “Pensar y definir el acontecimiento. Aproximaciones a las situaciones y a los actores sociales” en Arlette Farge y Giovanni Levi, El acontecimiento y el uso político de la historia, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras –UBA-, 2013. Giovanni Levi, “El pasado lejano. Sobre el uso político de la historia” en Arlette Farge y Giovanni Levi, El acontecimiento y el uso político de la historia, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras –UBA-, 2013. Reseñas de libros Erinaldo Vicente Cavalcanti: Relatos do medo. A ameaça comunista em Pernambuco (Garanhuns -1958/1964), Recife, Editora Universitária de UFPE, 2012 en Rey Desnudo, Núm. 7, Año 4, Primavera 2015, pp. 172-178. ISSN 2314-1204 Fortuny Natalia, Memorias fotográficas: Imagen y dictadura en la fotografía argentina contemporánea, La Luminosa: Buenos Aires, 2014 en Revista Historia para Todos, Año 2, Nro. 3, julio 2016, pp. 162-164. ISSN 2451-6333 Jablonka Ivan, Historia de los abuelos que no tuve, Buenos Aires, El Zorzal, 2015 en Revista Historia para Todos, Año 3, Nro. 5, junio 2017, pp. 84-86. ISSN 2451-6333 Pagano, Nora – Martha Rodríguez (comp.): Conmemoraciones, patrimonio y usos del pasado. La elaboración social de la experiencia histórica, Buenos Aires, Miño y Dávila editores, 2014 en Historia para Todos, Año 3, Nro. 6, diciembre 2017, pp. 100-102. ISSN 24516333. Sarti, Graciela (comp.), Artistas y viajeros. Recorridos, migraciones y exilios en la cultura argentina del siglo XX, Buenos Aires: Arte x Arte, 2015 en Historia para Todos, Nro. 8, diciembre 2018. ISSN 2451-6333 (en prensa). Ivan Jablonka, Laëtitia o el fin de los hombres, Anagrama – Libros del Zorzal, Buenos Aires, 2017 en Historia para Todos, Nro. 10, junio 2019. ISSN 2451-6333 (en prensa). Proyectos de Investigación UBACyT “Patrimonio histórico, conmemoraciones y usos públicos del pasado argentino”. Bajo la dirección de la Mgt./Prof. Nora C. Pagano. Radicado y aprobado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad de Buenos Aires GC. Periodo 2014-2017. “El lenguaje visual y las imágenes de la alteridad de los bajos relieves asirios (800 a. C)”. Bajo la dirección de la Prof./Dra. Susana B. Murphy. Radicado y aprobado por el Departamento de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Luján Disposición DD-CS Nro. 154/08. Periodo 2008-2009. “Entre lo humano y lo divino. El descenso al mundo inferior: un estudio comparado desde Cercano Oriente hasta el infierno de Dante y el mundo americano”. Bajo la dirección de la

Prof./Dra. Susana B. Murphy. Radicado y aprobado por el Departamento de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Luján Disposición DD-CS Nro. 097/02. Periodo 2002-2004. UBACyT “La noción de frontera como herramienta analítica para la interpretación de la transición y el cambio en el análisis del proceso histórico”. Bajo la dirección de la Prof./Dra. Susana B. Murphy. Radicado y aprobado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad de Buenos Aires F905. Periodo 2001-2002. “Del mundo Antiguo al mundo Inca. Un estudio comparado de la deportación asirio-inca”. Bajo la dirección de la Prof./Dra. Susana B. Murphy. Radicado y aprobado por el Departamento de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Luján Disposición DD-CS Nro. 024/99. Periodo 1999-2001. Inéditas (Ponencias) “Repensar la Gran Guerra a través de la revista Caras y Caretas” en VI Jornadas de los Terciarios Hacen Historia: Pensar el Bicentenario de la Independencia argentina en el contexto latinoamericano, realizadas en el Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”, presentada el 28 de septiembre de 2016. “La Argentina de Jules Huret. Representaciones de la otredad” en V Jornadas de la División de Historia. II Taller de Historia Regional, Universidad Nacional de Luján, presentada el 4 de septiembre de 2013. La misma fue desarrollada en la Mesa Nro. 3. Viajes y proyectos políticos en América y el Río de la Plata. La experiencia del viajero como fundamento de un orden moderno renovado. Coordinado por el Dr. Rogelio Paredes. “El museo como espacio civilizador de la alteridad” en Quintas Jornadas de Historia, Metodología e Interdisciplinariedad, Universidad Nacional de Luján, presentada el 16 de noviembre de 2006. “Poder, iconografía y religiosidad en torno al Monasterio de Quejana. Siglos XIV-XV” en Terceras Jornadas de Historia, Metodología e Interdisciplinariedad, Universidad Nacional de Luján, presentada el 18 de noviembre de 2004. “Dios Padre en la iconografía cristiana medieval. Siglos XI-XV” en Terceras Jornadas de Historia, Metodología e Interdisciplinariedad, Universidad Nacional de Luján, presentada el 17 de noviembre de 2004. “Democracias, etnocidios, genocidios y memorias (acerca de la construcción de la ‘realidad’)” en IV Jornadas de Estudio sobre Genocidio, Centro Armenio, presentada el 2 de octubre de 2004. La misma fue desarrollada en la Comisión Nro. 3: Genocidio y memoria. Aspectos Teóricos. Coordinada por el Prof. Carlos Alemian. “Mappa Mundi Antiguos: El poder de la representación y la representación desde el poder” en Segundas Jornadas de Historia, Metodología e Interdisciplinariedad, Universidad Nacional de Luján, presentada el 27 de noviembre de 2003. “El arte como evocación del recuerdo y testimonio de las prácticas etnocidas” en Primer Encuentro Internacional “Análisis de las Prácticas Sociales Genocidas”, Facultad de Derecho –UBA-, presentada el 15 de noviembre de 2003. La misma fue desarrollada en la Mesa Nro. 7: El arte y los modos de representación de las prácticas sociales genocidas. Coordinado por el Dr. Enrique Oteiza. “El infierno que supieron construir(nos): La retórica del poder en la Edad Media siglos XII-XV” en II Jornadas de Reflexión Monstruos y Monstruosidades, Museo Roca, presentada el 1 de noviembre de 2002. La misma fue desarrollada en la Mesa Nro. 2: Entre lo humano y lo divino. Coordinada por la Prof./Dra. Susana B. Murphy. “Iconografía e Historia” en Primeras Jornadas de Historia, Metodología e Interdisciplinariedad, Universidad Nacional de Luján, presentada el 26 de noviembre de 2002.

“Algunas consideraciones sobre la historiografía argentina contemporánea” en Primeras Jornadas de Historia de Revistas y Publicaciones Periódicas, Facultad de Humanidades y Artes –Universidad Nacional de Rosario-, presentada el 19 de octubre de 2001. “Sobre la utilización del espacio, la conservación de la memoria y la 'administración' de la violencia” en Segundo Coloquio Internacional Los griegos: Otros y Nosotros. Universidad Nacional de La Plata, presentada el 16 de mayo del 2000. “Marc Bloch: Historiador comprometido y ciudadano militante” en III Jornadas de Investigación de la División Historia del Departamento de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Luján, presentada el 2 de junio de 1999. 4.

FORMACION DOCENTE

Adscripciones a cátedras Artes Plásticas II, a cargo de la Prof. Ofelia Manzi, Facultad de Filosofía y Letras –UBA. Periodos 2000-2002 y 2002-2004. Antigua I (Antiguo Cercano Oriente), a cargo de la Dra. Perla Fuscaldo, Facultad de Filosofía y Letras –UBA. Periodo 2002-2004. Asistencia a eventos académicos Jornadas Jornada de debate: Enseñar historia: Nuevas perspectivas, nuevos desafíos, realizada en la Universidad Nacional de General Sarmiento el día 1 de marzo de 2018. Jornada “Utilización del Sistema Koha en una Biblioteca Universitaria: 2 años de experiencia”, organizada por la Red de Bibliotecas de las Fuerzas Armadas –REBIFA-, realizada en el Regimiento de Infantería 1, el 9 de agosto de 2017. II Jornadas Internacionales de Historia, Memoria y Patrimonio. Las conmemoraciones en una perspectiva comparada, realizada en el Instituto de Investigaciones sobre el Patrimonio Cultural de la Universidad de San Martín el día 14 de noviembre de 2013. Jornada de Cultura y Turismo en el marco del ciclo “Ideas en Capilla”, realizadas en el Museo Hispanoamericano “Isaac Fernández Blanco” el día 24 de abril de 2012. V Jornadas de Estudios Medievales y XV Curso de Actualización en Historia Medieval, realizadas en la Academia Nacional de la Historia los días 6, 7 y 8 de septiembre de 2004. I Jornadas de Reflexión Histórica Problemas de la Antigüedad Tardía y Altomedioevo, realizadas en el Instituto de Historia Antigua y Medieval “Prof. José Luis Romero” –UBA- los días 5 y 6 de abril de 2004. III Jornadas de Arqueología e Historia de las Regiones Pampeana y Patagónica, realizadas en la Universidad Nacional de Luján los días 6,7 y 8 de septiembre de 2000. V Jornadas de la Asociación de Estudios de Población de la Argentina, realizadas en la Universidad Nacional de Luján los días 6, 7 y 8 de octubre de 1999. XI Jornadas de Historia de la Educación, realizadas en la Universidad Nacional de Quilmes los días 8, 9 y 10 de septiembre de 1999. Primeras Jornadas de Estudios de la Mujer y el Género, realizadas en el Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” los días 7 y 8 de julio de 1999.

III Jornadas: Los que Enseñamos Historia, realizadas en la Universidad de Morón los días 15, 16 y 17 de octubre de 1998 con una acreditación equivalente a 36 horas cátedra. XV Jornadas de la Ciudad de Buenos Aires. La Historia y Los Medios de Comunicación, realizadas en el Instituto Histórico de la Ciudad de Buenos Aires los días 28, 29 y 30 de septiembre de 1998 con una acreditación equivalente a 30 horas cátedra. XVI Jornadas de Historia Económica, realizadas en la Universidad Nacional de Quilmes los días 16, 17 y 18 de septiembre de 1998. Jornadas de Investigación Internas de la División Historia Departamento de Ciencias Sociales, realizadas en la Universidad Nacional de Luján los días 20 y 21 de agosto de 1997. Encuentros y Seminarios Clase Inaugural del Seminario de la Cátedra Libre "Criminología de la Liberación" a cargo de Hebe de Bonafini y Emilio Zaffaroni realizada en la Asociación de Madres de Plaza de Mayo el 27 de febrero de 2018. XVII Encuentro de Bibliotecas del Noroeste del Conurbano Bonaerense. “La Lectura y su revolución”, realizado en la Universidad Nacional de General Sarmiento el 6 de septiembre de 2017. V Encuentro Nacional de Historia Oral: “Investigación, Metodologías y Prácticas” realizado en La Manzanas de las Luces durante los días 13, 14 y 15 de agosto de 2001, con una acreditación equivalente a 40 horas cátedras. IV Encuentro Nacional de Historia Oral: “Conflictos y Experiencias del Siglo XX” realizado en el Centro Cultural General San Martín los días 25, 26 y 27 de agosto de 1999 con una acreditación equivalente a 40 horas cátedra. “La Argentina en el Siglo XX” realizado en la Universidad Nacional de Quilmes los días 19, 20 y 21 de mayo de 1999. IV Encuentro de Pensadores. La Ciudad: Construir, Habitar, Pensar realizado en el Centro Cultural General San Martín los días 24, 25 y 26 de julio de 1996. Conferencias “Relaciones históricas entre clase, etnicidad y ‘raza’ en la sociedad argentina” a cargo de Ezequiel Adamovsky –Facultad de Filosofía y Letras, UBA – CONOCET- realizada en el Instituto José C. Paz el día 28 de agosto de 2018. “¿Repensando algunos problemas de nuestra historia reciente?” a cargo de Marina Franco – Universidad Nacional de San Martín - CONICET- realizada en la Universidad Nacional de General Sarmiento el día 1 de marzo de 2018. "La decisión política de enseñar historia latinoamericana" a cargo de Ernesto Bohoslavsky – Universidad Nacional de General Sarmiento – CONICET- realizada en la Universidad Nacional de General el 1 de marzo de 2018. “Neurociencias y lengua. Lectura y memoria” a cargo de Sebastián Porrini –Instituto de Formación Docente Nro. 42-, realizada en el Instituto San Alfonso, Bella Vista el 15 de febrero de 2018. “Familia, sexualidad y política. Dilemas de investigación sobre los años ‘70” a cargo de Isabella Cosse realizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 12 de septiembre de 2017.

“La lectura como derecho y la biblioteca como democratizadora” a cargo de Mempo Giardinelli –Centro de Altos Estudios Literarios y Sociales (CAELYS)- realizada en la Universidad Nacional de General Sarmiento el 6 de septiembre de 2017. “Carlos Masotta. La teoría como acción. Apuntes sobre una curaduría de investigación” a cargo de Ana Longoni –CONICET, UBA- realizada en Centro de Investigaciones Artísticas el 1 de julio el 2017. “Historiografía de la última dictadura. Viejos y nuevos abordajes y perspectivas” a cargo de Daniel Lvovich –UNLP, CONICET- realizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 8 de noviembre de 2016. “Violencia y cultura popular en la literatura argentina: El Matadero, de Esteban Echeverría” a cargo de Martín Kohan –UBA- realizada en la Asociación de Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes el 27 de julio de 2016. “La Boca. Un barrio y sus artistas” a cargo de Miguel Ángel Muñoz –UBA- realizada en la Asociación de Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes el 19 de julio de 2016. “El Río de la Plata y Siqueiros, encuentros y desencuentros del muralista y los artistas argentinos” a cargo de Pablo Fasce –UBA-, realizada en la Asociación de Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes el 18 de julio de 2016. “Vidas socialistas y cuestión biográfica” a cargo de Carlos Miguel Herrera –CONICET-, realizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 12 de julio de 2016. “Discharged Atlas: Uprising as ‘Pathosformel’” a cargo de Georges Didi-Huberman –EHESSrealizada en la University of London el 15 de junio de 2016. “La historia reciente en las últimas décadas: entre la academia, la política y la justicia” a cargo de Marina Franco –Universidad Nacional de San Martín- realizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 14 de junio de 2016. “Aby Warburg: Morphology and/or History” a cargo de Carlo Ginzburg realizada en la University of London el 14 de junio de 2016. “Aby Warburg and the Future of the Humanities” a cargo de David Freedberg –Warburg Institute- realizada en la University of London el 13 de junio de 2016. “Historiografía, literatura y tradicionalismo en los primeros derroteros intelectuales del primer Rómulo Carbia” a cargo de Andrés Freijomil –Universidad Nacional de General Sarmientorealizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 10 de mayo de 2016. “Del shtetl a Auschwitz: itinerario de mis abuelos” a cargo de Ivan Jablonka –París XIII, Sorbona- realizada en la AMIA el 9 de octubre de 2014. “El yo historiador. La cuestión de la subjetividad y la neutralidad” a cargo de Sabina Loriga – École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris- realizada en el Instituto de Altos Estudios Sociales el 15 de noviembre de 2013. “La muerte del héroe en la pintura colombo-venezolana del siglo XIX” a cargo de Roldán Esteva-Grillet –Universidad Central de Venezuela, Caracas- realizada en el Instituto de Altos Estudios Sociales el 7 de octubre de 2013. “Copias diabólicas y críticas al capitalismo: una lectura de la mitología guaraní” a cargo de Miguel Carid Naveira –Universidade Federal do Paraná, Brasil- realizada en el Instituto de Altos Estudios Sociales el 1 de octubre de 2013.

“Conocimiento y emoción: debates epistemológicos” a cargo de Diana Maffía –Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género, UBA- realizada en el Instituto de Altos Estudios Sociales el 15 de julio de 2013. “Mujeres argentinas contra el fascismo: La Junta de la Victoria, 1941-1947” a cargo de Sandra McGee Deutsch –Massachussets University- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 3 de julio de 2013. “Sugerencias de autoayuda para quienes sean designados funcionarios culturales” a cargo de Américo Castilla –Fundación Teoría y Práctica de las Artes- realizada en el Instituto de Altos Estudios Sociales el 1 de julio de 2013. “Mitomanías argentinas. Cuestiones teóricas implícitas” a cargo de Alejandro Grimson – CONICET, UNSAM- realizada en el Instituto de Altos Estudios Sociales el 17 de junio de 2013. “Miradas al desnudo. Bouguereau, Pueyrredón y Sívori” a cargo de Mabel Mayol –Museo Nacional de Bellas Artes- realizada en el Museo Nacional de Bellas Artes el 23 de febrero de 2013. “Brasil y su patrimonio histórico arquitectónico” a cargo de Pablo de la Riestra –Universidad de Marburg- realizada en el Museo de Arte Hispanoamericano “Fernández Blanco” el 5 de febrero de 2013. “La imagen del artista: entre el mercado y la profesionalización del arte (Argentina, primera mitad del siglo XX)” a cargo de María Isabel Baldasarre –CONICET, IDAES-UNSAM- realizada en el Instituto de Altos Estudios Sociales el 7 de mayo de 2012. “Los intelectuales y los sectores populares en el Río de la Plata 1800-1840” a cargo de Fabio Wasserman –CONICET, Universidad de Buenos Aires- realizada en la Escuela de Capacitación Docente –Centro de Pedagogías de Anticipación (Dependiente del Ministerio de Educación de la Cuidad Autónoma de Buenos Aires) el 14 de abril de 2012. “La novela histórica y sus trayectos en investigación y pedagogía” a cargo de María Rosa Lojo –CONICET, UBA- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 6 de diciembre de 2011. “Pueyrredón y Sívori: dos miradas al desnudo” a cargo de Mabel Mayol –Museo Nacional de Bellas Artes- realizada en el Museo Nacional de Bellas Artes el 2 de octubre de 2011. “De Alicia de las maravillas a Salomé, todas poseídas” a cargo de Susana Smulevici – Universidad del Museo Social Argentino, Asociación de Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes- realizada en la Asociación de Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes el 27 de julio de 2011. “Los usos del pasado en la Argentina del siglo XX” a cargo de Alejandro Cataruzza – Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Rosario, CONICET- realizada en el Instituto José C. Paz el 17 de septiembre de 2007. “Liberalismo y soberanía individual. Un análisis de sus límites en América Latina, desde mediados del siglo XIX a fines del XX” a cargo de Dora Barrancos –Universidad de Buenos Aires, CONICET- realizada en el Instituto José C. Paz el 23 de agosto de 2007. “Representaciones técnicas y estéticas del espacio en el Río de la Plata” a cargo de Graciela Silvestri –CONICET- realizada en la Facultad de Filosofía y Letras –UBA- el 4 de julio de 2005. “La maternidad al servicio del Estado” a cargo de Maxine Molyneux –University of Londonrealizada en el Instituto de Formación Cultural y Política Hannah Arendt el 23 de agosto de 2004.

“Para una historia del ritmo: las imágenes del tiempo en la Edad Media” a cargo de Jean Claude Schmitt -École des Hautes Études en Sciences Sociales- realizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 24 de octubre de 2003. “Los usos políticos del pasado” a cargo de Jacques Revel –École des Hautes Études en Sciences Sociales- realizada en la Facultad de Filosofía y Letras -UBA- el 1 de octubre de 2002. “Una propuesta historiográfica para los nuevos tiempos: Historia a Debate” a cargo de Nora C. Pagano –Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Luján- realizada en la Universidad de Morón el 23 de agosto de 2002. “Historia de las Mujeres/Historia y Género: Un balance provisorio” a cargo de Dora Barrancos – Universidad de Buenos Aires, CONICET-, realizada en la Universidad de Morón el 23 de agosto de 2002. “El pasado Nacional visto desde fin de siglo: La Nueva Historia Argentina” a cargo de Alejandro Cattaruzza –Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Rosario- realizada en la Universidad de Morón el 23 de agosto de 2002. “Usos y abusos de la Historia Oral” a cargo de Marieta de Moraes –Universidad Federal de Río de Janeiro- realizada en la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires el 13 de agosto de 2001. “La imagen como expresión de las tensiones entre Paganismo y Cristianismo” a cargo de Ofelia Manzi –Universidad de Buenos Aires- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 25 de junio de 2001. “Imaginario, imágenes y ficción” a cargo de Marc Augé –École des Hautes Études en Sciences Sociales-realizada en la Facultad de Filosofía y Letras -UBA- el 27 de abril de 2001. “El surgimiento del Estado de Israel” a cargo de José Severino Croatto -ISEDET- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 9 de mayo de 2000. “La utilización de las fuentes iconográficas en los análisis históricos” a cargo de Ofelia Manzi – Universidad de Buenos Aires- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 11 de noviembre de 1999. “¿Tendremos la valentía de ser historiadores y no memorialistas?” a cargo de Philippe Jourtard -Universitè de Toulouse- realizada en el Centro Cultural San Martín el 25 de agosto de 1999. “La economía rural de la campaña de Buenos Aires vista a través de sus precios” a cargo de Juan Carlos Garavaglia -École des Hautes Études en Sciences Sociales- realizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 19 de junio de 1999. “Problemas de Historiografía Contemporánea” a cargo de Nora C. Pagano –Universidad de Buenos Aires, Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 27 de abril de 1999. “El hombre frente al milenio” a cargo de Eric Hobsbawn realizada en el Teatro Municipal General San Martín -Sala Martín Coronado- el 17 de noviembre de 1998. “Solidaridades Campesinas. Una visión histórico-antropológica” a cargo de Reyna Pastor realizada en la Universidad Nacional de Luján el 29 de septiembre de 1998. “Perspectivas de la Historia Económica” a cargo de Josep Fontana –Universidad de Pompideurealizada en la Universidad Nacional de Quilmes el 16 de septiembre de 1998.

“América Latina en los orígenes del Orden Internacional Contemporáneo” a cargo de Marcello Carmagnani - Università de Torino- realizada en el Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” el 12 de agosto de 1998. “Proyecto YPF. La historia oral en las escuelas” a cargo de dora Schwarztein –Universidad de Buenos Aires- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 11 de mayo de 1998. “Bienestar y desarrollo económico en el siglo de las rebeliones en los Andes” a cargo de Enrique Tándeter –Universidad de Buenos Aires- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 29 de octubre de 1997. “En torno al mito de los orígenes en el Río de la Plata” a cargo de José Carlos Chiaramonte – Universidad de Buenos Aires- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 16 de septiembre de 1997. “Las culturas populares en Buenos Aires a principios de siglo” a cargo de Luis Alberto Romero – Universidad de Buenos Aires, CONICET- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 21 de agosto de 1997. “Participación política y cultura de la movilización en Buenos Aires 1860-1880” a cargo de Hilda Sábato –Universidad de Buenos Aires, CONICET- realizada en la Universidad Nacional de Luján el 19 de junio de 1997. 5.

EXTENSIÓN Y TRANSFERENCIA

Cursos impartidos “Las imágenes: documentos y recursos para la trasposición didáctica” (con una carga de 30 horas). Docente capacitador, Escuela de Maestros, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, curso intensivo del 20 al 24 de julio de 2015. “La ciudad: objeto de pasiones. Argentina siglo XX” (con una carga de 30 horas). Docente capacitador, CePA, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, curso intensivo del 21 al 25 de julio de 2014. “Cultura visual. Argentina siglo XX” (con una carga de 60 horas). Docente capacitador, CePA, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, primer cuatrimestre de 2014. Textos y presentaciones de divulgación “Historia y transdisciplinariedad” en Zona. San Miguel, marzo/abril, Nro. 42, 2016, p. 30. “La Primera Guerra Mundial a través de mapas satíricos de 1914 y de portadas de la revista Caras y Caretas” en http://www.slideboom.com/presentations/1485312/Primera-GuerraMundial?pk=8818-1238-2496-8292-fb64-3be1-f1f3-dd3a 6.

RESPONSABILIDAD INSTITUCIONAL

Co-director del trabajo final de investigación de la carrera de Licenciatura de Historia de Soledad Barrios (DNI 24. 489.218), Universidad Nacional de Luján, Disposición del Consejo Departamental de Ciencias Sociales 521/17 del 21 del junio de 2017. Tutor de la Evaluación PISA para la Dirección General de Educación y Cultura de la Provincia de Buenos Aires –Distrito de José C. Paz-, durante los meses de junio, julio y agosto de 2015. Integrante de la Comisión Asesora Permanente de Bienestar Universitario, claustro estudiantil, Universidad Nacional de Luján. Resolución del Consejo Superior 143/99, del 16 de julio de 1999.

7.

TODO OTRO ELEMENTO DE JUICIO QUE CONSIDERE DE INTERÉS

Seminarios de posgrado "Orígenes y gestión de la historiografía argentina post transicional” a cargo de la Mg. Nora Pagano con una carga de 48 horas, desde el 31 de mayo al 30 de agosto de 2017, Universidad Nacional de Luján. Actuaciones Organizador de la Mesa: “Cultura visual y transposición didáctica. Las imágenes en la enseñanza de la historia” en VI Jornadas de los Terciarios Hacen Historia: Pensar el Bicentenario de la Independencia argentina en el contexto latinoamericano, Instituto Superior del Profesorado “Joaquín V. González” desarrollada el 28 de septiembre de 2016. Asistente de Investigación bibliográfica para la curaduría y el catálogo a cargo de Patricia Rizzo, Ricardo Cinalli en el Museo Nacional de Bellas Artes. Obras 1985-2006, Buenos Aires, Rizzo Patricia Editora, Museo Nacional de Bellas Artes, 2006. Exhibición realizada del 27 de abril al 19 de junio de 2006. Traducciones Del francés Simona Cerutti, “Histoire pragmatique, ou de la rencontre entre histoire sociale et histoire culturelle” en Tracés. Revue de Sciences humaines, 15 | 2008, pp. 147-168. Philippe Poirrier, “Le patrimoine: un objet pour l’histoire culturelle du contemporaine? Jalons pour une perspective historiographique” en Soraya Boudia, Anne Rasmussen et Sébastien Soubiran (dir.), Patrimoine et communautés savantes, Rennes, Pur, 2009, pp. 47-59. Sabina Loriga, “Ecriture biographique et écriture de l’histoire aux XIX e et XXe siècle” en Les Cahiers du Centre de Recherches Historiques, 45, 2010, pp. 47-71. Arlette Farge, “Penser et definir l’événement en histoire. Approche des situations et des acteurs sociaux” en Terrain. Revue d’ethonologie de l’Europe, 38, 2002, pp. 67-78. Giovanni Levi, “Le passé lointain. Sur l’usage politique de l’histoire” en François Hartog, Jacques Revel, Les usages politiques du passé, Paris, Éditions de l’École de Hautes Études en Sciences Sociales, 2001, pp. 25-37. Claude Tardits, “L’invitation au comparatisme. Marc Bloch et les anthropologues” en Hatmut Astma - André Burguière, Marc Bloch aujourd'hui. Histoire comparée & Sciences Sociales, Éditions de l'École des Hautes Études, Paris, 1990, pp. 135-144. Otto Oexle, “Marc Bloch et l’histoire comparée de l’histoire” en P. Diyon, J. P. Richez et L. Strauss, Marc Bloch l’historien et la Cité, PUF, Paris, 1997, pp. 57-67. George Duby, “Introduction” en Journal of the Economic and Social History of the Orient, Vol. 38, Part. 2, May 1995, pp. 121-122. Marc Bloch, “Comparaison” en Marc Bloch, Histoire & Historien, Armand Colin Éditeur, Paris, 1995, pp. 87-93. Philippe Ariès, “Sant Paul et la chair” en Comunications, 35, 1985, pp. 34-36. Jérôme Baschet, “Fécondité et limites d’une aprocche systématique de l’iconographie médiévale” en Annales ESC, Mars-Avril, Nro. 2, 1992, pp. 375-380.

Yves Schemeil, “Le retour aux sources” en Yves Schemeil, La politique dans l’Áncient Orient, Paris, Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques, 1999, pp. 33-52. Jean-Philippe Antoine, “Mémoire, lieux et invention spatiale dans la peinture italienne des XIII et XIV siècles” en Annales ESC, novembre-decembre 1993, Nro. 6, pp. 1447-1469. Jean-Claude Schmitt, “Imago: de l’image à l’imaginaire” en Jérôme Baschet et Jean Claude Schmitt (dir.), L’Image. Fonctions et usages des images dans l’Occident médiéval, Paris, Le Leopard D’Or, 1996, Vol. 5, pp. 29-37. Jérôme Baschet, “Introduction: L’image-object” en Jérôme Baschet et Jean Claude Schmitt (Dir.), L’Image. Fonctions et usages des images dans l’Occident médiéval, Paris, Le Leopard D’Or, 1996, Vol. 5, pp. 7-26. Del Inglés Aaron Gurevich, “Marc Bloch and History Anthropology” en Hatmut Astma - André Burguière, Marc Bloch aujourd'hui. Histoire comparée & Sciences Sociales, Éditions de l'École des Hautes Études, Paris, 1990, pp. 403-406. Jack Goody, “Marc Bloch and Social Anthropology” en Hatmut Astma - André Burguière, Marc Bloch aujourd'hui. Histoire comparée & Sciences Sociales, Éditions de l'École des Hautes Études, Paris, 1990, pp. 317-321. Shigeo Yamada, “The Conquist of Til-Barsip by Salmaneser III: History and Historiography” en Acta Sumerologica, Number 20, 1998, pp. 217-225. Michelle Marcus, “Geography as Visual Ideology: Landscape, Knowledge and Power in NeoAssyrian Art” en Mario Liverani (ed.), Neo-Assyrian Geography -Quaderni de Geografia Storica, 5- Università di Roma “La Sapienza” Padova, 1996, pp. 193-208. Michael Camille, “The Gregorian Definition Revisited: Wrinting and the Image” en Jérône Baschet et Jean Claude Schimitt (Dir.), L’Image. Fonctions et usages des images dans l’Occident médiéval, Paris, Le Leopard D’Or, 1996, Vol. 5, pp. 89-101. Mario Liverani, “Reconstructing the Rural Landscape of the Ancient Near East” en Journal of Economic and Social History of the Orient, 39, 1, 1996, pp. 1-41. Terje Stordalen, “Man, Soil, Garden: Basic Plot in Genesis 2-3 Reconsidered” en Journal for the Study of the Old Testament (JSOT), Nro. 52, JSOT Press, The University of Sheffield, 1992, pp. 3-26. Julia Creet, “Peripheral to the past: Memory and microhistory” en HAGAR Studies in Culture, Polity and Identities, Vol. 12, Winter 2014, 73-89. Del Portugués Klítia Loureiro y Ziza Scaramussa, “O Diabo e suas representações simbólicas em Ramon Llull e Dante Alighieri (séculos XIII e XIV)” en www.revistamirabilia.com (Mirabilia 2, Diciembre 2002). Georg Iggers, “Desafios do século XXI a historiografía” en História da historiografía. Ouro preto, Número 04, Março, 2010, pp. 105-124. Del Italiano Guy Lobrichon, “Gli usi della Bibbia” en Guglielmo Cavallo, Claudio Leonardi, Enrico Manestò, Lo spazio letterario del Medioevo, 1. Il Medioevo Latino, Volume I La produzione del testo (Tomo I), Roma, Salerno Editrice, 1992, pp. 523-562.

Carlo Ginzburg, Carlo Poni, “Il nome e il come: Scambio iniguale e mercato storiografico” en Quaderni Storici, Nro. 40, gennaio/aprile, 1979, pp. 181-190. Cursos, seminarios y actividades de capacitación docente (Nivel Secundario) “Cómo ver pintura francesa del siglo XIX: algunos aspectos temáticos y formales” realizado en el Museo Nacional de Bellas Artes durante los días 7, 21, 28 de febrero y 7 de marzo de 2013. Dictado por la Lic. Mabel Mayol. “Ludwig van Beethoven músico, revolucionario y mito” realizado en la Asociación de Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes durante los días 19, 21, 26 y 28 de febrero de 2013. Dictado por la Lic. Claudia Guzmán. Visita guiada “Ayres de Arte” realizada el día 27 de julio de 2012, organizado por el Museo de Arte Hispanoamericano “Isaac Fernández Blanco”. Curso de Capacitación Docente en “Educación y Memoria” aprobado por Resolución Nro. 4994/10, Dictamen Nro. 186/10 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, con una carga de 20 horas reloj desde el 31 de octubre de 2011 hasta 5 de diciembre de 2011. Seminario Crítico: “Bisagras Experimentales del Continente: Visionarios e innovadores en el entrecruce de las modernidades” realizado en la Asociación Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes durante los días 10, 11 y 12 de mayo de 2011. Dictado por la Dra. Mar Carmen Ramírez (Wotham Curator of Latin American Art and Director of the International Center for the Arts Americas –Museum of Fine Arts, Huston-). “Abordaje áulico de las diversidades sociales” aprobado por Resolución Nro. 4993/10, Dictamen Nro. 8495 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009. Dictado por las Lic. Silvia B. Fernández y Verónica P. Scardamaglia. “Derechos de los niños” aprobado por Resolución Nro. 4613/09, Dictamen Nro. 8230 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009. Dictado por los Lic. Soledad La Fico Guzzo y Gustavo Hofferlen. “Las subjetividades en las escuelas” aprobado por Resolución Nro. 4993/10, Dictamen Nro. 8495 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009. Dictado por el Lic. Mario Fabián Rondamanskas. “Ciudadanía, derechos y escuela” con una carga de 116 horas reloj. Aprobado por Resolución Nro. 4993/10, Dictamen Nro. 8495, Proyecto Nro. 109/10 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. “Violencia en las escuelas: estrategias de intervención” con una carga de 105 horas reloj. Aprobado por Resolución Nro. 175/11, Dictamen Nro. 8833, Proyecto Nro. 233/11 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. “Propaganda política y medios en el proceso” con una carga de 88 horas reloj. Aprobado por Resolución Nro. 4993/10, Dictamen Nro. 8495, Proyecto Nro. 104/10 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. “Medios y recursos didácticos” con una carga de 96 horas reloj. Aprobado por Resolución Nro. 4993/10, Dictamen Nro. 8491, Proyecto Nro. 122/10 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. “Enseñanza escolar y dictadura” con una carga de 89 horas reloj. Aprobado por Resolución Nro. 173/11, Dictamen Nro. 8404, Proyecto Nro. 224/11 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

“Investigación educativa en Ciencias Sociales” con una carga de 100 horas reloj. Aprobado por Resolución Nro. 173/11, Dictamen Nro. 8404, Proyecto Nro. 220/11 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. “VIH/SIDA: el ámbito escolar como instancia de cambio” con una carga de 107 horas reloj. Aprobado por Resolución Nro. 4613/09, Dictamen Nro. 8230, Proyecto Nro. 315/09 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. “Introducción al prediseño Curricular: Construcción de la ciudadanía” con una carga horaria de 36 horas cátedra, realizado en el Instituto José C. Paz, aprobado por Resolución Nro. 527/07, Dictamen Nro. 7463 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009. Dictado por la Lic. Olga Sánchez. “La comprensión lectora” con una carga horaria de 180 horas cátedra, realizado en el Instituto Superior Manuel Belgrano. Obispado de Quilmes, aprobado por Resolución Nro. 3632/08, Dictamen Nro. 7645, Proyecto Nro. 59/07 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009. Dictado por la Lic. Rosana Fisichella. “La comprensión lectora y NTIC’s” con una carga horaria de 180 horas cátedra, realizado en el Instituto Superior Manuel Belgrano. Obispado de Quilmes, aprobado por Resolución Nro. 3632/08, Dictamen Nro. 7645, Proyecto Nro. 59/07 de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009. Dictado por la Lic. Rosana Fisichella.