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• Jhon Angulo

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FORMATO PARA EL CUESTIONARIO F08-9309-006/01-09-09 Versión 1 Modelo de Mejora

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional Procedimiento: Desarrollo Curricular

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CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS SOBRE LA OFERTA Y LA DEMANDA. 1. DATOS GENERALES Programa de Formación:

Tecnólogo en Gestión Logística.

Proyectar las necesidades y requerimientos según el proceso o unidades de negocio Proyecto de la Formación Profesional: diseño y estructuración de procesos logísticos eficaces en la cadena de suministros de las empresas en Santander de acuerdo a necesidades del mercado y políticas organizacionales Actividad de Aprendizaje: Analizar el comportamiento del mercado y determinar los factores de oferta y demanda de acuerdo al entorno económico. Competencia:

Evidencia de Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre conceptos, características, que afectan la oferta y la demanda, Estudio de caso sobre tipos de mercado. Respuesta a preguntas sobre, métodos previsión de la demanda Criterios de Evaluación: Proyecta la oferta y la demanda con base en el mercado potencial, los inventarios y la capacidad de producción de la empresa, teniendo en cuenta los factores de crecimiento y evolución del sector, políticas gubernamentales Duración de la evaluación: 4 horas Nombre del Aprendiz(a) en formación: __________________________________________ No. De Orden: _297038____________________________________________________ Centro de formación: Servicios empresariales y turísticos___________________________ Regional: Santander ________________________________________________________ Nombre del Instructor (a): Alejandro Mantilla Cáceres ______________________________ 2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO Estimado Aprendiz(a): le sugiero tener presente la información contenida en este Instrumento de Evaluación, el cual ha sido realizado para recoger verificar y valorar sus conocimientos. Lea cuidadosamente cada una de las preguntas y responda de manera clara, concisa, precisa y preséntelas a su Facilitador (a). Usted debe: • Analizar tranquilamente cada pregunta • Solicitar explicación sobre aquellas palabras o expresiones que le generen dudas.

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• Valoración: Esta prueba se considera aprobada si contesta acertadamente todas las preguntas planteadas • Esta prueba será realizada en el aula de clase en grupos de dos personas • Las respuestas a esta evaluación debe ser subida a la plataforma Blackboard.

3. FORMULACION DE PREGUNTAS 1. Complete las siguientes definiciones de mercado: a- Area __________________ en la cual concurren compradores y vendedores de una mercancía para realizar transacciones comerciales. b- Grupo _______________ más o menos organizado en constante comunicación para realizar transacciones comerciales. c- Serie de ___________________ que llevan a cabo los productores, intermediarios y consumidores para llegar a la fijación del precio de las mercancías. 2- Aparee las definiciones de la primera columna con los nombres de la segunda columna, trazando una línea de la una a la otra: En este mercado se ofrecen bienes producidos específicamente para venderlos. El precio se establece lentamente y está determinado por los costos de producción En este mercado el precio no se establece rápidamente y se encuentra determinado en gran parte por los costos de producción En este mercado no ofrecen bienes o productos sino servicios en las diferentes necesidades de las personas.

Mercado de corto plazo Mercado de servicios Mercado de largo plazo

Mercado de mercancías

3- Conteste falso o verdadero en los siguientes conceptos: a- En la competencia perfecta existe un gran número de de compradores y vendedores de mercancía, ofrecen productos similares y no hay control de precios. b- El precio de equilibrio se da cuando la cantidad ofrecida es igual a la cantidad demandada. c- En la competencia perfecta se limita la entrada de nuevos participantes en el mercado, para no desequilibrar el precio. 2

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d- El oligopolio permite la libre oferta y demanda de los bienes o servicios y por lo tanto el precio fluctúa de acuerdo a esa libertad. e- En condiciones de monopolio la curva de la demanda es inelástica, debido a que no hay competidores ni mercancía sustituta.

4- Explique con un ejemplo la ley de la oferta y la demanda. Y haga las gráficas correspondientes en cada uno de los casos planteados. 5- Explique que pasa en cada una de las gráficas presentadas a continuación y de un ejemplo que se adapte a la situación descrita.

P2

P1

P1

B P2

A

A B Q1

Q2

Q2

Q1

6- Escoja la respuesta correcta en cada una de los siguientes conceptos: a- La elasticidad de la demanda se puede definir como: - Es el cambio de la cantidad ofrecida sobre el cambio del precio - Es el cambio en la cantidad comprada, permaneciendo constante el precio - Es cuando la cantidad es constante y el precio aumenta - Es el cambio de la cantidad demandada sobre el cambio del precio b- La demanda es totalmente inelástica, cuando: - El precio permanece constante y la cantidad aumenta - Cuando el precio y la cantidad varían en la misma cantidad - Cuando el precio aumenta y la cantidad permanece constante - Cuando a un pequeño cambio en el precio aumenta la cantidad demandada. 7- En que consiste la demanda perfectamente elástica y perfectamente inelástica y haga un ejemplo de cada uno. 8- Explique en que consiste el equilibrio del mercado y de un ejemplo

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9- Que es el teorema de la telaraña, de ejemplos 4. EVALUACIÓN: ________________________________________________________________________ Observaciones: Recomendaciones: Juicio de Valor: Observaciones del evaluado: ________________________________________________________________________ Ciudad y Fecha:

Firmas: Evaluador@s:________________________________________ Alumn@:___________________________________________

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