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• Mony Rodriguez-Choi

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CUESTIONARIO CONTEXTO DE LA PROFESION 1.- ¿Que es la Profesión? R: Por profesión se entiende un saber experto y especializado, aplicando a la construcción o diseño de la obra, de objetos o para la prestación de servicios, obteniendo en un proceso de formación, previa al ejercicio, que se dispone al servicio de usuarios previamente especificados, a cambio de un pago o salario, ya convenido. 2.- ¿Que se entiende por trabajo? R: Trabajo se entiende aquella que en su estructura fundamental se ubica en las actividades productivas que realizan los individuos bajo el esquema de integrarse a ella con base al trabajo que desempeña una actividad productiva y la sociedad debe ofrecerle las oportunidades suficientes para que todos se puedan ubicar en un empleo. 3.- ¿Características del trabajo? • Dinero como ingreso • Nivel de actividad • Variedad • Estructura temporal • Contacto social • Identidad personal 4.- ¿Que se entiende por carrera? R: estudio sistemático de la profesión y los egresados de ese plan educativo reciben el nombre de profesionales que tienen el Reconocimiento social a través de la expedición de una licencia o permiso para el ejercicio de dicha profesión, por lo cual son llamados licenciados. 5.- ¿Menciona algunas profesiones de la antigüedad? R: Los escribas y la arquitectura. 6.- ¿Qué es la civilización? R: Fase de la historia de la humanidad en la cual ha sido superada y controlada la lucha por la supervivencia que caracterizaba el estado salvaje. 7.- ¿Cuál es la profesión más interesante que se presento en los orígenes de la civilización? R: La de Escriba. 8.- ¿Cual era el financiador más importante de las construcciones en la antigüedad? R: El Estado. 9.- ¿Que eran las universidades y cual era su función respecto a las profesiones?

R: Significa unidad de fines, se organizó como corporación de maestros y estudiantes con el fin de aprender y de investigar en la cultura. Tenían la intención fundamental de intercambiar conocimientos y la formación de profesionales en ciertas áreas del conocimiento. 10.- ¿Cuando llegó a su fin la Edad Media? R: Cuando el desarrollo de la economía, la política y la cultura no se pudieron contener dentro de los límites impuestos por el sistema de gobierno feudal. 11.- ¿Que descubrimientos aceleraron y propiciaron profundas transformaciones finales del siglo XV y principios del siglo XVI en el mundo medieval? R: La invención de la imprenta y la Reforma religiosa. 12.- Personaje más interpretativo del Renacimiento que se desempeñaba como pintor, escultor, científico, arquitecto, inventor? R: Leonardo Da Vinci. 13.- ¿Que proceso realmente vendría a transformar las profesiones, trayendo como consecuencia el desarrollo científico, a partir de los siglos XVI y XVII? R: La Revolución Industrial. 14.- ¿Qué invento modificó agudamente el panorama de la difusión de la cultura, estableciendo la posibilidad de leer y escribir en la lengua nacional, por parte de un público cada vez mas extenso? R: La imprenta. 15.- ¿Cuales eran las actividades más importantes de la época en desarrollo? R: El comercio, los viajes y la industria. 16.- ¿Personaje de origen Italiano, que expuso la obra llamada El Príncipe, con una ideología de orden político? R: Nicolás Maquiavelo. 17.- Lugar donde se agrupaban los científicos de la época en lugar de las Universidades R: Academias. 18.- ¿Qué son las Academias? R: Organizaciones en busca del conocimiento, financiadas por los propios monarcas o por personas de la aristocracia en las ciudades renacentistas. 19.- ¿Que es la Revolución Industrial? R: Es el paso de la producción manual, realizada por trabajadores en sus propios talleres a la producción industrial realizada por máquinas operadas por obreros en fábricas propiedad de capitalistas. 20.- Explica que se refiere la concepción del mundo

R: menciona que podemos acercarnos a la comprensión de cierto tipo de actitudes y comportamientos que se realiza socialmente; además afirma que se expresa como la representación generalizada y sistematizada de la sociedad, las instituciones, la cultura, el cambio social, el trabajo las profesiones todo lo constituye el contexto en el que actúa un individuo en conjunto. 21.- Define que es la concepción teórico- filosófica R: se forma desde la juventud, se basa en las adquisiciones de etapas procedentes y se expresa en la búsqueda del sentido de la propia existencia y al elegir el lugar que en el futuro se desea ocupar en el entramado social; todo ellos se vincula también con el proceso de selección de la futura profesión. 22.- Estructura de la representación social R: son dinámicas y cambiantes, restringidas, limitadas, propias de los grupos sociales; además siguen el consenso intragrupo de la sociedad activa. 23.- ¿Que es la representación colectiva? R: obedecen a los contextos sociales extensos, son consensos intrergrupos además; los que cuentan sino las interacciones, los procesos de intercambio entre individuos en un grupo y entre grupos a partir de los cuales se elaboran dichas representaciones, confiriéndoles su carácter social activo. 24.- Concepto de representaciones sociales R: son una forma de pensamiento cuya función es conceptuar sobre lo real a partir de ideas, concepciones. 25.- ¿Que es la teoría de la identidad social y sus necesidades? R: es el estudio de las representaciones sociales en el contexto de la teoría de la identidad social, Necesidades son 3: a) clasificar y comprender acontecimientos complejos y dolorosos b) justificar acciones planeadas o cometidas contra otros grupos; y c) diferenciar un grupo respecto de los demás existentes, en momentos en que pareciera desvanecerse esa distinción. 26.- ¿Que es la objetivación? R: refiere ala propiedad dar un referente concreto a las cosas que aparecen abstractas y materializar la palabra. 27.- Ha colocado a las profesiones, en un rol que les permite actuar en el mundo a través de su reconocimiento y autor reconocimiento. R: La representación social. 28.- ¿Cómo se llega a legitimar la profesión? R: A través del comportamiento del rol profesional del individuo y de la existencia de los espacios para su práctica social. 29.- Desde la perspectiva de Moscovici, son construcciones sociales. R: La sociedad, los individuos y las representaciones.

30.- Mencione los principales procesos por los cuales caminan las profesiones para lograr consolidarse en las sociedades. R: Principalmente la profesionalización y la institucionalización. 31.- Defina cada uno de estos procesos. R: El primero se refiere tanto a la caracterización y delimitación de la práctica social que se realiza, como el reconocimiento que esta actividad toma en la sociedad; la institucionalización que expresa en el proceso de clarificación de las vías de instrucción formal y acreditación de los estudios, así como en el reconocimiento social que recibe quien posee un título vigente en la actualidad. 32.- En la actualidad es considerada como un fenómeno sociocultural en el que intervienen un conjunto de conocimientos y habilidades, tradiciones, costumbres y prácticas que dependen del contexto económico, social y cultural en el que surge y se desarrolla R: La profesión o carrera 33.- Representa el producto social mas acabado y concentra a todo un conjunto de condiciones, procesos y prácticas sociales articuladas en general, tanto por la demanda social, como por un campo de conocimiento a partir de esa demanda. R: el profesional. 34.- ¿Cómo se consolida las representaciones sociales? R: Se consolida conforme a los esquemas reguladores de los valores sociales y/o culturales, según sea el caso. 35.- Mencione algunas profesiones clásicas que sobresalían en el mundo antiguo R: medicina, arquitectura, clero, enfermería y abogacía

GUIA DE CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION:UNIDAD 3.1.-¿Han entrado en un ritmo de gran dinámica en sus transformaciones, debido al desarrollo de la información y sus consecuencias en el conocimiento y en la tecnología? = Las Profesiones. 2.- ¿Nos presenta una nueva manifestación de la sociedad al provocar la producción de conocimientos, mercancías y servicios a un nivel que sobrepasa las fronteras, las culturas y los idiomas?

= La Globalización. 3.-¿Conocimiento que tiene que integrar conocimientos técnicos que lo oriente hacia la resolución de problemas específicos de clientes con necesidades especificas? = El conocimiento profesional. 4.- Factor de gran importancia en la generación, producción y distribución del conocimiento. = El factor del poder. 5.- ¿Hacen que la formación que se recibe en las universidades tenga que transformarse? = Los cambios en la sociedad, la economía, la información y la tecnología. 6.-¿ Es un rasgo de prestigio social, que confiere un estatus diferenciado para cada una de las personas que lo encarnan? = Una profesión. 7.-¿Instituciones que garantizan el el reconocimiento y formalidad de las profesiones? = Las universidades. 8.- ¿Factor productivo fundamental? = El trabajo. 9.- ¿Que es la flexibilidad laboral? = Son esquemas de contratación en los que se aprovechan las coyunturas que se abren para aprovechar el mercado laboral en una situación ventajosa tanto para contratantes como para trabajadores. 10.-¿Espera su formalización en los procesos de formación en la universidad para responder a los retos personales, sociales, económicos y sobre todo del conocimiento que se haya generando? = La aparición de nuevas profesiones. UNIDAD 4.11.- ¿Considera al individuo al mismo nivel que el Estado? = La Ley. 12.- .¿Actividad desarrollada por individuos independientes frente a un conjunto de opciones evaluadas de manera racional? = La elección de carrera o profesión. 13.- ¿Se requieren para ser eficaz o cumplir con un rol? =Habilidades 14.- ¿Impone un modo de organización del trabajo que es imposible practicar

de manera individual? = La industrialización. 15.- ¿Proviene del latín vocatio que supone acción de llamar o ser llamado? = Vocación 16.-¿Termino especifico, utilizado por los japoneses para referirse a la muerte por fatiga laboral? = Karoshi 17.- Mencione los 6 factores que hacen a un trabajo deseable:= El tiempo dedicado al trabajo, las perspectivas sobre el futuro, el grado de dificultad que el trabajo representa, el contenido del trabajo, las relaciones interpersonales que se establecen en el lugar de trabajo, y el salario. 18.- ¿Capacidad de la especie humana para actuar sobre el medio transformándolo? = industriosidad. 19.- ¿Se hacen prescindibles en el corto plazo, rescindibles y renovables. = los empleos. 20.- ¿Lugar donde se intercambian estructuras simbólicas, se hacen amistades y se recibe un salario? =Lugar de trabajo.