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• Carlig Leon

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Corrientes del pensamiento:  Marxismo Se conoce como marxismo el conjunto de ideas, conceptos, tesis, teorías y propuestas de índole filosófica, ideológica, política y económica, así como cierta concepción del mundo, la vida social y política, que se deriva de la obrade Karl Marx y Friedrich Engels, y que tiene un carácter doctrinario. Así, pues, el marxismo es una corriente de pensamiento, un modelo teórico-explicativo de la realidad humana que ha servido como base ideológica de lo que se conoce como materialismo histórico y dialéctico, del comunismo y de los diferentes tipos de socialismos. Se caracteriza fundamentalmente por su rechazo crítico al capitalismo y a su sistema económico, la tesis de la lucha de clases y la propuesta de construir una sociedad igualitaria, sin clases, es decir, comunista. El objetivo del marxismo es que sean los propios trabajadores quienes, a través del Estado, manejen los medios de producción, lo cual posibilitará una sociedad sin clases, evitando que una minoría acumule los medios de producción para explotar a lamayoría. Como tal, el marxismo ha sido una corriente de pensamiento muy influyente en los movimientos sociales, sistemas económicos y políticos de todo el siglo XX, aunque sus líneas fundamentales hayan sido trazadas por Marx y Engels a mediados del siglo XIX y expresadas públicamente en el Manifiesto comunista. También se consideran marxistas los movimientos políticos fundados a partir de una interpretación más o menos estricta del marxismo. La revolución rusa y la instauración de la URSS están inspirada en los ideales marxistas, así como la revolución china o la cubana.

 Modernismo: Como modernismo se denomina, en líneas generales, el gusto o la predilección por lo más novedoso, en desprecio de lo anterior o pasado. El término, como tal, se forma a partir de la palabra moderno, del latín modernus, que significa ‘reciente’, y el sifijo -ismo, que indica ‘movimiento’. En este sentido, como modernismo se han designado diversos movimientos que tuvieron lugar entre finales del siglo XIX y comienzos del XX, caracterizados por su pretensión de romper con las tendencias dominantes del momento, asociadas al pasado y el atraso, para renovar y modernizar el pensamiento humano en sus expresiones filosófica, artística, literaria y religiosa. En el arte, el modernismo fue una corriente de renovación artística que se desarrolló entre finales del siglo XIX y principios del XX, que coincidió con el fin de siglo y el periodo conocido como la belle époque o ‘bella época’. Su intención fundamental era crear un arte nuevo, que declaraba su libertad y modernidad en relación con los moldes dominantes en la institución artística del momento. Como tal, el modernismo artístico se caracterizó

por el predominio de la inspiración en la naturaleza, el uso de la línea curva y la asimetría, y la estilización de los motivos, la sensualidad y el uso de motivos exóticos. En literatura, el modernismo fue un movimiento literario que se desarrolló, principalmente, entre 1890 y 1910, en Hispanoamérica y España. Como tal, se propuso renovar la poesía y la prosa en términos formales. Se caracterizó por el preciosismo en el uso del lenguaje, la búsqueda de la perfección formal y el empleo de imágenes de naturaleza plástica, con énfasis en los sentidos y los colores; por una sensibilidad cosmopolita y el gusto por lo exótico, la mitología y el erotismo. Los temas que abordaba podían ir de la melancolía y el hastío ante la vida, a la vitalidad y el amor. 

Capitalismo

El capitalismo es un orden o sistema social y económico que deriva del usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción, que se encuentra mayormente constituido por relaciones empresariales vinculadas a las actividades de inversión y obtención de beneficios, así como de relaciones laborales tanto autónomas como asalariadas subordinadas a fines mercantiles. En el capitalismo, los individuos, y las empresas usualmente representadas por los mismos, llevan a cabo la producción de bienes y servicios en forma privada e independiente, dependiendo así de un mercado de consumo para la obtención de recursos. El intercambio de los mismos se realiza básicamente mediante comercio libre y, por tanto, la división del trabajo se desarrolla en forma mercantil y los agentes económicos dependen de la búsqueda de beneficio.3 La distribución se organiza, y las unidades de producción se fusionan o separan, de acuerdo a una dinámica basada en un sistema de precios para los bienes y servicios.4 A su vez, los precios se forman mayoritariamente en un mercado que depende de la interacción entre una oferta y una demanda dadas por las elecciones de productores y consumidores. 

Estructuralismo

El estructuralismo es el nombre que designa al sistema científico y al método que se ocupa del estudio de los datos en el contexto al cual pertenecen, grupos por ejemplo, y además contempla y analiza las relaciones que se establecen entre los mismos para luego verter sus conclusiones; se trata de un método de estudio y enfoque eminentemente descriptivo. Está asociado especialmente a la filosofía pero no surge en este campo sino en la lingüística, a instancias del lingüista Ferdinand de Saussure como veremos más adelante, pero es aplicado en un montón de ciencias que tienen por objeto de estudio al hombre, así que pronto se erigió en un método adoptado por otras ciencias para comprender fenómenos psicológicos, económicos, antropológicos, y por supuesto para analizar cuestiones filosóficas. En una cultura el significado se produce y es transmitido a partir de diversos fenómenos, prácticas y actividades, que en ese momento actúan como vehículos de significado. La idea base de esta doctrina se asienta sobre el concepto de estructura, considerado como la responsable de organizar y ordenar una serie de fenómenos, más precisamente de clasificarlos.

Sostiene que existen un conjunto de reglas establecidas en la comunidad, en los planos político, social, entre otros campos, que influirán en cualquier valoración que se realice, en tanto, esta situación conlleva a que los acontecimientos se entiendan y tomen sentido en ese sistema estructural vigente y compartido por los integrantes de la comunidad en cuestión y que sirve como parámetro para comprender dichos fenómenos que se suceden. De alguna manera podría decirse que el estructuralismo nos brinda una serie de patrones que la mayoría conoce en cuanto a su estructura, componentes, funcionamientos, entre otros aspectos, sin siquiera importar el tiempo en que ocurren para ser analizados conforme. La psicología también recibió la influencia del estructuralismo a través de lo que se conoció como psicología estructural, una teoría que desarrollaron Wilhelm Wundt y Edward Titchener, justamente en el siglo XX, en pleno apogeo de esta corriente. El objetivo de este enfoque psicológico es poder analizar la experiencia desde el nacimiento de la persona hasta la vida adulta, o sea, la suma total de experiencias vividas en este lapso temporal, encontrándose en esa suma de experiencia los elementos que se vinculan entre sí para conformar experiencias más complejas; y no se olvida del medio ambiente, estudiando también la vinculación de la experiencia con este. El método que uso Wundt fue la introspección a partir de la indagación en los sentimientos, las emociones, entre otros datos que aportan información interior de alguien. 

Positivismo:

Se conoce con el nombre de positivismo a una estructura o sistema de carácter filosófico que está basado en el método experimental y que se caracteriza por rechazar las creencias universales y las nociones a priori. Desde la perspectiva de los positivistas, la única clase de conocimientos que resulta válida es el de carácter científico, el cual surge de respaldar las teorías tras la aplicación del método científico. Cabe resaltar que el desarrollo del positivismo está vinculado a las consecuencias de la Revolución Francesa, que transformó al ser humano y a la sociedad en objetos de estudio científico. Esta novedad requería de una nueva epistemología para legitimar los saberes obtenidos. El francés Augusto Comte y el británico John Stuart Mill suelen ser señalados como los padres de esta epistemología y del positivismo en general. Ambos sostuvieron que cualquier actividad filosófica o científica debe llevarse a cabo mediante el análisis de los hechos reales que fueron verificados por la experiencia. No obstante, es importante subrayar que la primera persona que hace uso del término positivismo, a principios del siglo XIX, es el francés Henri de Saint-Simon. Un filósofo este que está considerado como precursor de la filosofía social y que tenía máxima profesional el lograr la reorganización de la sociedad de aquel momento para evitar que hubiera clases. En concreto quiso acometer esta tarea haciendo uso de lo que eran los pilares de la industria y también de la ciencia. 

Funcionalismo

A nivel general, puede decirse que el funcionalismo es una escuela de las ciencias sociales, cuyo origen se remonta a los años ’30. Esta teoría se encuentra vinculada a pensadores como el francés Émile Durkheim y los norteamericanos Talcott Parsons y Robert Merton, entre otros. Desde el punto de vista de la psicología, el funcionalismo se encuentra influenciado por el pragmatismo americano y el evolucionismo (surgido a finales del siglo XIX en Estados Unidos). Se oponía fuertemente al estructuralismo y planteaba el estudio de la mente a partir de las funciones que cada individuo desarrollaba y no desde la estructura de la mente (como lo hacía el estructuralismo). En el funcionalismo, se estudió sobre todo nuestra interacción con el medio, las conductas que tenemos y los efectos que las mismas causan en nuestros respectivos entornos. William James, James R. Angell, y John Dewey son los autores más destacados dentro de esta corriente psicológica. La palabra funcionalismo hace referencia a la función, o sea a las cosas en su ejercicio y acción, y puede aplicarse en muchos ámbitos. El funcionalismo en Psicología, es una corriente del siglo XIX surgida en Inglaterra, que luego tuvo amplia difusión en Estados Unidos durante el siglo XX, que se refiere a cómo funciona la mente humana, hallando como respuesta la adaptación de las personas a su ambiente en sus pensamientos y conductas, como propio de ellas. 

Posmodernismo

La posmodernidad, también denominada postmodernidad, es un concepto muy amplio que se refiere a una tendencia de la cultura, el arte y la filosofía que surgió a finales del siglo XX. A nivel general, puede decirse que lo posmoderno se asocia al culto de la individualidad, la ausencia de interés por el bienestar común y el rechazo del racionalismo, aunque la idea tiene muchas aristas. El movimiento posmoderno, a grandes rasgos, sostiene que la modernidad falló al pretender renovar las formas de pensamiento y expresión. Por eso se asocia el pensamiento posmoderno al desencanto y la apatía, ya que parte de lo que entiende como un fracaso de la sociedad. A diferencia de las generaciones precedentes, que creían en las utopías y en el desarrollo social, los pensadores posmodernos defienden que la posibilidad de progreso sólo es individual. Los ideales, en la posmodernidad, son reemplazados por el consumo, mientras que los grandes líderes ceden su lugar a figuras que gozan de una fama breve.