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Colegio Alcázares de Ñuble “Formando Futuras Fortalezas” Prof. María Alejandra Núñez A.

Control de Lectura, 6° básico, evaluación Nº7, 1º Semestre Nombre alumno /a Fecha Contenido Objetivo

Tipo de evaluación

02-07-2014 Terror en Winnipeg, Eric Wilson Disfrutar la lectura comprensiva de una obra clásica de la literatura. Reconocer y comprender hechos significativos en la obra. Comentar aspectos relevantes de la obra. Sumativa. c/1

Puntaje Ideal: 33 Puntaje Obt.: Nota:

I Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. Sin enmiendas (14 puntos) 1.- Tom fue responsable indirectamente del secuestro de Dianne porque: a) Desamarró a los perros para probar que podía controlarlos. b) Sacó a la chica fuera de su casa. c) Activó las alarmas y se produjo es estallido de las puertas. d) b y c son correctas. 2.- Powell era... a) el principal sospechoso del secuestro de Dianne. b) el hermano perdido de Dianne. c) El líder de la banda de secuestradores. d) El dueño del zoológico. 3.- Tom pudo obtener datos de los secuestradores... a) cuando escuchó a los hombres que los trasladaban en el vehículo. b) escuchado una conversación de su padre con otros policías. c) en unos apuntes que encontró casualmente tirados. d) luego de su conversación con Kaufman. 4.I II III

Dorchester era... El padre de Dianne. El dueño de unas industrias. El responsable de la contaminación de las aguas.

a) I

b) II y III

c) III

d) I, II y III

5.- El mal de Minamata es: a) Una enfermedad producida por la contaminación por mercurio. b) Una afección que producía efectos negativos a nivel cerebral. c) Se adquiere comiendo pescados o mariscos contaminados. d) Todas son correctas. 6.- Tom invitó a Red a subirse a una antigua locomotora y allí ocurrió que a) Llegó la policía y se llevó a Red como sospechoso del secuestro. b) Red empujó a Tom fuera del tren. c) Red recibió el impacto de una bala. d) b y c son correctas. 7.- Dorchester era acusado de: a) Tener la casa más grande de Winnipeg. b) Proveer de energía nuclear a la ciudad. c) Poseer un reactor para su uso personal. d) Privar a las personas del agua. 8.- DEMON era: a) Un grupo terrorista. b) Una agrupación ecologista. c) Era el juez a cargo de la investigación por el secuestro. d) El hijastro de Dorchester.

9.I II III

Tom se caracteriza por... ser un joven inteligente y curioso. osado y valiente. tímido y silencioso.

a) I

b) I y II

c) III

10.- Tom llegó hasta un bosque a) persiguiendo al hombre del mechón. b) persiguiendo a Red.

d) I, II y III b) en busca de Dianne. d) en busca de Lee.

11.- Luego de la entrevista con Annie, Tom... a) Tuvo un amistoso encuentro con Harlan. b) Supo que ella sufría una terrible enfermedad. c) Corrió por su vida, pasando un bosque y un río. d) b y d son correctas. 12.- Finalmente la Srta. Ashmeade era: a) Harlan b) Lee

c) Demon

13.- Dianne estaba en a) Un escondite cerca del río. c) Una granja.

b) Una bodega abandonada. d) Una casa en Winnipeg.

14.- El propósito de DEMON era a) Denunciar los abusos de Dorchester. nueva planta de agua. b) Matar a Dorchester. autoridades.

d) Stones

b) Poner una bomba en la d) Denunciar a Dorchester a las

II Términos pareados. Escribe en la columna B el número que corresponda de la columna A. (8 puntos) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

DEMON Stones Dorchester Annie Monarch Harlan Dianne Tom

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Empresario Cielo que habla Ciudad Hija de Dorchester Grupo terrorista Joven investigador Profesor Asesino

III Responde brevemente. (6 puntos) 1.- ¿Por qué la obra es un relato policial?

2.- ¿Cómo se resuelve el conflicto en el relato?

3.- ¿De qué manera está presente el tema ecológico en la obra?

IV Dibuja el momento que más te haya gustado del relato. (5 puntos)

Describe el momento dibujado