“El amor es más fuerte” San Juan Pablo II Profesora: Yesenia Jiménez Palma, Curso: 4º Año básico, Subsector: Lenguaje y
Views 83 Downloads 1 File size 78KB
“El amor es más fuerte” San Juan Pablo II
Profesora: Yesenia Jiménez Palma, Curso: 4º Año básico, Subsector: Lenguaje y Comunicación Fecha: 05/07/2019
Nombre: Porcentaje: Nota: ______________________________________________________________________________________
CONTROL DE LECTURA MENSUAL: “ADA, MADRINA Y OTROS SERES” Objetivo 1: “Profundizar su comprensión de las narraciones leídas extrayendo información explícita e implícita” I.- Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra la alternativa correcta. (10 puntos)
1.- ¿Quién es el protagonista de la historia? A. Tío Cipriano. B. Ada. C. Yoyito. D. Laura.
2.- ¿Quién es Pepe Pelayo?
Obj L ML NL
1: 20% 10-8 7- 6 5…4 3…1 0
20% 12% 8% 5% 0%
A. El papá de Ada. B. El vecino de la madrina. C. El tío de Adalberto. D. El autor del libro.
3.- ¿Por qué el padre de Adalberto no quería que sus hijos fueran al funeral?
4.- ¿Qué sucedía cuando el papá de Adalberto les decía a sus hijos: ¡tengo que resolver un problema con su madre!
A. tenían que ir al colegio B. temía que se asustaran C. no conocían al tío Cipriano D. no quería quedarse solo en casa.
A. saldrían a comer B. conversarían C. discutirían D. saldrían a conversar
5.- ¿A qué lugar viajaron Ada, Yoyito y su mamá?
6.- En el capítulo " el ataúd ", ¿Qué le pasó a Yoyito cuando se acercó a ver al tío Cipriano?
A. el campo B. la playa C. La montaña D. a la nieve
7.- ¿Cómo murió el tío Cipriano? A. En su casa de un infarto B. camino al hospital C. de un infarto, en el camino viejo D. en la calle
A. se cayó sobre el ataúd B. sintió miedo C. casi bota el ataúd D. se burló de Adalberto 8.- ¿Cuál era el propósito de los niños al subirse a la carreta? A. salir a pasear B. buscar a su padre C. ir de compras D. arrancar de los fantasmas
9.- ¿Cómo vestía la gente que iba al funeral?
10.- ¿Qué pensaba Adalberto de los fantasmas?
A. Vestía colores claros B. Vestían colores oscuros C. Vestían con ropa deportiva D. Vestían de colores claros y oscuros
A. que eran fantasías B. que eran extraterrestres. C. que no existían D. que son seres mágicos
Obj 2: 20 % L 10-8 ML 7-6 NL 5…4 3…1 0
20% 12% 8% 5% 0%
II. -Según el texto, escribe los números de la columna A donde correspondan en la columna B. (6 puntos) COLUMNA B
COLUMNA A 1. Cipriano
______ Calvos, con anteojos gruesos y bigotes.
2. Tío Matías
______ madrina de Ada que vivía en el campo.
3. Ludgarda 4. Laura
______ mujer anciana con el pelo gris y pálida ______ tío de Ada que murió de un infarto.
5. Señorita Migdalia
______ hermano de la mamá de Ada.
6. Hermanos Bauta ______ niña de la edad de Ada que sufrió un accidente al caer en un pozo.
III.- Escribe una característica física y otra sicológica de los siguientes personajes. (4 puntos) Personaje
Característica física
Característica sicológica
Ada
Yoyito
IV.- Completa la siguiente ficha con los datos del texto leído. (6 puntos) a.- Personaje principal (1 ptos): ________________________________________________________ b.- Personajes secundarios (2) (2 ptos): ______________________________________________________ c. Ambiente (1 pto): _______________________________________
d.- Nombre algún conflicto sucedido en el libro (1 pto): ____________________________________ __________________________________________________________________________________________ d.- Nombre la solución al conflicto (1 pto): _________________________________________________
__________________________________________________________________________________________ V.- Explica las siguientes expresiones extraídas del texto. (3 puntos) a. “estar de luto” ……………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………….. b. “se va a caer el cielo” ……………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………….. c. “las piernas no me respondían” ……………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………..
VI.- Une cada palabra extraída del texto con su respectivo significado. (4 puntos) * caserón * difunto
persona que ha fallecido. acto en el cual se acompaña a una persona que ha muerto recientemente
* ataúd * velorio fallecido.
casa grande y vieja. cajón donde se coloca el cuerpo de un
VII.- Escribe en la línea (V) verdadero o (F) falso. Justifica las falsas. (7 puntos) a.- ___________ Ludgarda era la madre de Yoyito.
Obj 4: 20 % L 13-10 ML
9-8
NL
7…5 4…1 0
20 % 12 % 8% 5% 0%
___________________________________________________________________________
b.- ___________ El nombre del tío muerto era Matías. ___________________________________________________________________________ c.- ___________ Laura era un fantasma. ____________________________________________________________________________
d.- _________ Yoyito y Ada se escaparon en un vehículo. _____________________________________________________________________________
VIII.- Enumera los acontecimientos del 1 al 4 de acuerdo al orden en que ocurrieron. (6 puntos) _______ Ada y su hermano se escapan en carreta a buscar su padre. _______ Ada despierta en su cama. _______ La señora Migdalia los orienta para llegar a la casa. _______ Los hermanos Bauta dicen estar muertos. _______ Laura confiesa que es un fantasma. _______ Un jabalí se les aparece en el camino
IX.- Responde las siguientes preguntas en forma completa, respetando ortografía, puntuación y letra. (12 puntos)
Obj L ML NL
5: 20% 12-9 8 7 …5 4…1 0
20% 12% 8% 5% 0%
a. ¿Qué personaje de esta historia te gustó más? ¿Por qué? (2 puntos) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
b. ¿Qué personaje te disgustó? ¿Por qué? (2 puntos) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
c. ¿Qué opinas de la actitud de Yoyito en el velorio del tío Cipriano? ¿Por qué? (2 puntos) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ d. ¿Cómo consideras la relación que tenía Ada con su hermano? ¿Por qué? (2 puntos) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
e. Ada y su hermano tenían muchos problemas ¿Cómo solucionas tus problemas con tus hermanos (as) o amigos (as)? Escribe 2 soluciones (2 puntos) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ f.- Escribe el nombre, dibuja y describe las características de tus hermanos o alguna persona que consideres que cumple con esas características. (2 puntos)
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
¡Buena suerte! Recuerda revisar tu evaluación una vez que termines.