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• Javier Falcon

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¿Como debe ser el perfil del estudiante de la UNEFA? El alumno unefista cumple con un rol muy apretado y exigente, ya que tiene que cumplir con todas las normas planteadas por la universidad y con la responsabilidad que asume al inscribirse en la institución. El perfil del estudiante de la UNEFA debe ser el de un futuro profesional y oficial de la Republica, esto implica: ser responsable tanto con la institución como con sus compañeros y así también con los profesores y demás instructores que a lo largo de su carrera y su tiempo en la universidad ira conociendo, debe respeto a todo el personal que opera en la institución el ya nombrado y todos los demás, ya que así lo decreta el reglamento disciplinario de dicha institución. En cuanto al comportamiento el alumno debe ser un comportamiento que refleje la imagen de lo que se enseña en la universidad, esto es dentro y fuera de la institución, ya que de nada le sirve tener buen comportamiento dentro y fuera no porque esto automáticamente destruiría la imagen mostrada de esta casa de estudios. El perfil de un alumno recién ingresado en la UNEFA se puede diferenciar muy fácil de uno con tiempo ya en la institución, porque siempre y por lo general cuando los alumnos son muchachos jóvenes, siempre muestran un carácter de inmadurez y les gusta mucho el desorden, pero a lo largo del camino por la UNEFA las circunstancias los obligan a generar el cambio en su comportamiento, responsabilidad y acciones que estaba acostumbrado a realizar, si hay algo que diferencia a la UNEFA de las demás universidades es la exigencia en conjunto con el régimen militar. La persona cuando se le exige tiende a mejorar, a realizar lo que llamaríamos un cambio bueno en su vida porque supera sus conocimientos y hábitos que acostumbra a realizar, esto en conjunto con la parte militar es la base para crear el modelo de alumno egresado de la UNEFA. Los alumnos egresados de la UNEFA siempre tienen una característica positiva en el campo laboral, en el cual se desempeñaran como profesionales, esto se debe a que ya se sabe como es el método como se estudia en esta institución y la preparación por la que es sometido el estudiante, es por eso que existe cierta excepción en el campo de trabajo.

Por lo general podemos decir que los alumnos de la UNEFA son una mezcla de futuros Ingenieros en sus referentes ramas y oficiales de la Republica. El perfil de una persona siempre tiende a ser como se enseñado desde joven, pero según como sea el entorno en su vida ira cambiando progresivamente, los alumnos de la UNEFA le son inculcados lo que son los derechos, el amor a la patria, el respeto a los personajes históricos que lucharon por nosotros y nuestra independencia, esto conlleva a que se formen como personas y como profesionales de gran valor. Por ultimo en la UNEFA el perfil de sus alumnos es mejorado a lo largo del camino en esta universidad. José, Aparicio. PUBLICADO POR JOSE

Perfil del Egresado de la Unefa : Capaz de programar equipos de cómputo, del tamaño y complejidad que sean, empleando los lenguajes y técnicas idóneas. Analizar, diseñar, construir, probar e implantar Sistemas de Información Automatizados. Evaluar la pertinencia, rentabilidad y factibilidad de un proyecto Realizar procesos de Reingeniería PUBLICAR UN COMENTARIO EN LA ENTRADA Entrada antiguaPágina principal

orientados a identificar los aspectos esenciales de la empresa Participar en proyectos interdisciplinarios Ingeniería de Sistemas. Perfil del Estudiante de la Unefa : Habilidad y gusto por las ciencias básicas. Conocimiento del uso de la computadora y del idioma inglés (no limitativo) Alto sentido de responsabilidad, creatividad y habilidad para trabajar en equipo, aún en ambientes bajo presión. Ingeniería de Sistemas. Visualizar los sistemas de manera general e integradora, pero a la vez específica en cuanto al uso de modelos matemáticos y de los computadores. Garantizar el óptimo funcionamiento y decisiones en materia de sistemas tanto de carácter administrativo como en los sistemas sociales, económicos, industriales, políticos y militares. Trabajar en el análisis, diseño e implantación de sistemas basados en computadoras, especialmente de aquellas que demanden el uso de técnicas de Investigación de Operaciones; Informática y Sistemas; Gerencia, Redes y Teleprocesos que le permiten el procesamiento distribuido de información, derivados del impresionante desarrollo de las nuevas tecnologías informáticas y su impacto en el área de telecomunicaciones. En la dirección, organización, proyección, gestión de empresas del área de informática o que tengan relación con ésta. En la gerencia de proyectos y sistemas informáticos. Para mayor información pueden vistar la pagina de la Unefa. Haciendo clikhttp:/www.unefa.edu.ve/ About these ads

Plandeestudiosdelacarrera. EN PRIMER LUGAR DEBEMOS ACLARAR CUALES SUN LAS FUNCIONES DEL INGENIERO: Funciones del ingeniero • Investigación: Busca nuevos conocimientos y técnicas. • Desarrollo: Emplea nuevos conocimientos y técnicas. • Diseño: Especificar soluciones.

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• Producción: Transformación de materias primas en productos. • Construcción: Llevar a la realidad la solución de diseño. • Operación: Proceso de manutención y administración para optimizar productividad. • Ventas: Ofrecer servicios, herramientas y productos. • Administración: Participar en solución de problemas. Ética profesional • Los ingenieros deben reconocer que vida, seguridad, salud y bienestar de la población dependen de su juicio. • No se deben aprobar planos o especificaciones que no tengan un diseño seguro. • Se deben realizar revisiones periódicas de seguridad y confiabilidad. • Prestar servicios productivos a la comunidad. • Comprometerse a mejorar el ambiente. • Los ingenieros deben prestar servicios en sus áreas de competencia. • Deben emitir informes públicos. Se debe expresar la información en forma clara y honesta. • Deben crear su reputación profesional sobre el mérito de sus servicios. • No usar equipamiento fiscal o privado para uso personal. • Acrecentar honor, integridad y dignidad de la profesión. • Debe continuar con el desarrollo profesional • Apoyar a sociedades profesionales. • Utilizar el Ingenio para resolver problemas. • Ser consciente de su responsabilidad en su trabajo. EN LA U.N.E.F.A, LOS ESTUDIOS DE INGENIERÍA SE COMPONEN DE DOS ETAPAS: 1.- EL CICLO BÁSICO: TÉRMINO

ASIGNATURA

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- TÉCNICAS DE ESTUDIO Y DOCUMENTACIÓN. - METODOLOGÍA DEL RAZONAMIEMTO LÓGICO.

1º

- DIBUJO. - MATEMÁTICA I. - GEOMETRÍA ANALÍTICA.

- HOMBRE Y SOCIEDAD. - INGLÉS I. 2º

- FÍSICA I. - MATEMÁTICA II. - ALGEBRA LINEAL.

- EDUCACIÓN AMBIENTAL. - SOCIEDAD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA. - INGLÉS II. 3º

- FÍSICA II. - MATEMÁTICA III. - PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICAS. - SEMINARIO I.

- INGLÉS TÉCNICO. - QUÍMICA GENERAL. - FÍSICA III. 4º - MATEMÁTICA IV. - PROGRAMACIÓN. - SEMINARIO II. 2.- Y LA DEL CICLO PROFESIONAL:

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EN ESTE CASO VAMOS A TOMAR EL EJEMPLO DE LA CARRERA DEINGENIERIA ELECTRÓNICA MENCIÓN COMUNICACIONES: INGENIERIA ELECTRÓNICA MENCION COMUNICACIONES TÉRMINO ASIGNATURA 5º - REDES ELÉCTRICAS I. - TRANSFORMADAS INTEGRALES. - FÍSICA IV. - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA. - INFORMÁTICA. 6º - REDES ELÉCTRICAS II. - SEMICONDUCTORES. - MEDICIONES ELÉCTRICAS. - SISTEMAS LINEALES. - TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA I. 7º - REDES ELÉCTRICAS III. - ELECTRÓNICA I. - ANÁLISIS DE SEÑALES. - CIRCUITOS LÓGICOS. - TEORÍA DE CONTROL I. 8º - ELECTRÓNICA II. - SISTEMAS DIGITALES I. - COMUNICACIONES I. - CONVERSIÓN ELECTROMECÁNICA. - TEORÍA DE CONTROL II. 9º - ELECTRÓNICA III. - COMUNICACIONES II. - SISTEMAS DIGITALES II. - CONTROL DE PROCESOS I. - COMPUTACIÓN AVANZADA. 10º - ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR.

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- ELÉCTRONICA INDUSTRIAL. - CONTROL DE PROCESOS II. - INSTRUMENTACIÓN DE CONTROL - CONTROL DE MOTORES. - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 11º - MICROPROCESADORES. - AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL INDUSTRIAL. - SISTEMAS DE CONTROL. - SEMINARIO III. - ELECTIVA NO TÉCNICA. - ELECTIVA TÉCNICA. AGO/SEP - PASANTÍA INDUSTRIAL CORTA. 12º - MANTENIMIENTO GENERAL. - MARCO LEGAL PARA EL EJERCICIO DE LA INGENIERÍA. - ELECTIVA NO TÉCNICA. - ELECTIVA TÉCNICA. - TRABAJO ESPECIAL DE GRADO.

Materia PROTECCIÓN CIVIL Y ADMINISTRACIÓN DE DESASTRES PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANÍA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICAS TALLER DE ORIENTACIÓN Y ACREDITACIÓN

UC 4 2 2 2 3 2

Trayecto 1 Periodo 1 Materia ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR FORMACIÓN SOCIO POLÍTICA INTRODUCCIÓN A LA

Periodo 2 UC 3 1 3

Materia ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR DEPORTE, ARTE Y RECREACIÓN FORMACIÓN SOCIO

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Periodo 3 UC 3 3 1

Materia ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR DEPORTE, ARTE Y RECREACIÓN FORMACIÓN SOCIO

UC 3 3 1

PROGRAMACIÓN MATEMÁTICAS II PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO

POLÍTICA INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICAS II PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO

3 2

POLÍTICA INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMÁTICAS II PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO

3 2 3 2

3 2 3 2

Trayecto 2 Periodo 1 Materia DESARROLLO DE SOFTWARE FORMACIÓN SOCIO POLÍTICA PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO REDES DE COMPUTADORAS SISTEMAS I

Periodo 2 UC 3 1 2 3 3

Materia DESARROLLO DE SOFTWARE FORMACIÓN SOCIO POLÍTICA PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO REDES DE COMPUTADORAS SISTEMAS I

Periodo 3 UC 3 1 2 3 3

Materia DESARROLLO DE SOFTWARE FORMACIÓN SOCIO POLÍTICA PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO REDES DE COMPUTADORAS SISTEMAS I

UC 3 1 2 3 3

Trayecto 3 Periodo 1 Materia FORMACIÓN SOCIO POLÍTICA MATEMÁTICA APLICADA PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO SISTEMAS II TECNOLOGÍA DE INTERNET

Periodo 2 UC 1 4 2 3 3

Materia FORMACIÓN SOCIO POLÍTICA PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO REDES DE TELECOMUNICACIONES SISTEMAS II TECNOLOGÍA DE INTERNET

Periodo 3 UC 1 2 4 3 3

Materia FORMACIÓN SOCIO POLÍTICA PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO REDES DE TELECOMUNICACIONES SISTEMAS II TECNOLOGÍA DE INTERNET

Trayecto 4 Periodo 1

Periodo 2

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Periodo 3

UC 1 2 4 3 3

Materia AUDITORIA Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS FORMACIÓN SOCIO POLÍTICA INVESTIGACIÓN DE OPERACIÓNES PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO

UC 4 1 4 2

Materia AUDITORIA Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS FORMACIÓN SOCIO POLÍTICA PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO SIMULACIÓN DE SISTEMAS

UC 4 1 2 5

Materia AUDITORIA Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS FORMACIÓN SOCIO POLÍTICA PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO SIMULACIÓN DE SISTEMAS

UC 4 1 2 5

Talleres y Actividades Acreditables Materia INGLES PROTECCIÓN INTEGRAL DEPORTE, ARTE Y RECREACIÓN I INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA 2h INGLES PROTECCIÓN INTEGRAL DEPORTE, ARTE Y RECREACIÓN I INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA 2h INGLES PROTECCIÓN INTEGRAL DEPORTE, ARTE Y RECREACIÓN I INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA 2h

UC 1 4 2 2 1 4 2 2 1 4 2 2

Tomado:https://www.misionsucre.gov.ve/sines/controller/controlador_rConsultaPensumDetalle.php?id_param0=7&

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