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• Yesid Muñoz

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Learning Activity: File 2 “Sports and Animals” / Actividad de aprendizaje: archivo 2 “preferencias” 1. Complete the text with the words at click and the items from the Word Bank, then translate and write your own preferences. / 1.1 Complete el texto con las palabras encontradas en click; luego escriba la palabra correcta en (write), tomándola del banco de palabras “word bank”. Puede apoyarse escuchando el enlace de audio de YouTube. 1.2 Con base en lo entendido, escriba la traducción del texto en español en el segundo cuadro. 1.3 Inserte una imagen propia y escriba un texto con sus propias preferencias usando los verbos “like”, “love” y “enjoy” para hablar de animales y deportes favoritos. 1.1 Reading (first person)

1.2 Traducción al Español (1ra persona)

1.3 Your Writing in English (First Person)

Audio: https://youtu.be/lS-iauehKvg Word Bank: hamsters, favorite, animals, dogs, jogging, lions, love, swimming, basketball, like, enjoy and dislike. I am Alex. I am 15 years old. I house

my

with

have

name is Husky. On the about wild

a terrier, I

weekends

5 kilometers with Husky. I

strong

.

because

His run

also

animals. My favorite animals

visit the zoo are the lions and

. I love animals,

parents

dogs. We

especially

in a big

live

when

like I

they are big

Soy Alex. Tengo 15 años. Vivo en una gran casa con mis padres. Amo los animales, especialmente los perros. Nosotros tenemos un terrier, su nombre es Husky. Los fines de semana corro cerca de 5 kilometros con Husky. También me gustan los animales salvajes. Mis animales favoritos cuando visito el zoologico son los leones porque ellos son grandes y fuertes.

Yo practico muchos deportes. Disfruto el baloncesto. Usualmente juego con mis amigos en el parque. También práctico natación, especialmente cuando voy a la playa.

I am Laura Camila. I am 20 years old. I live in a big house with my parents. I like the animals , we have chickens, dogs, cats, a rabit and a chipmuk. I like to skate, I practice in the park with some friends at the park. Sometimes I enjoy basketball, I play with mi cousin and my brother.

I practice

many

play with

usually

sports. I enjoy basketball. I my

friends at

the

park. I

also practice swimming, especially when I the beach . go to Learning Activity: File 2 “Preferences” / Actividad de aprendizaje: archivo 2 “preferencias” 2. Assign one negative expression to the four images according to the scale and complete the conversation with the verb like in affirmative, negative, or interrogative form. / Escribir una de las expresiones negativas “don’t like”, “hate” o “can’t stand” para cada una de las cuatro imágenes en el espacio (write) correspondiente. Completar el dialogo con el verbo “like” en su forma afirmativa, negativa o interrogativa en (choose). 2.1 Negative

1 1. 2. 3. 4.

2

I can’t stand public transportation. I hate vegetables I don’t like rats! I don’t like social networks.

2.2 Affirmative – Interrogative - Negative

3 Johana: Hello John, how are you? John: Fine thanks, and you? Johana: Fine, thank you. So do you like John: Yes, I

like

sports?

volleyball and tennis. What about you?

Johana: I

4

like

sports, too. I practice swimming on

weekends. John: What about football? What is your favorite football team? Johana: Oh, I don't like football! I am a terrible football player. are you like

football?

John: Yes, I love it! I play it with my friends at the University. Johana: Well I have to go. Bye-bye, John. John: See you later, Johana. EdW0 RUBRICA AA2

Aún no competente

Competente básico

Competente aprobatorio

Competente satisfactorio

Competente superior

Aspecto Evaluado

0-49%

50-69%

70-89%

90-99%

100%

Usa el vocabulario y las No transmite datos No transmite datos (son estructuras de la (son incomprensibles) incomprensibles) según la Actividad de Aprendizaje según la estructura y el estructura y el contexto anterior adecuadamente. contexto propuestos. propuestos.

Transmite datos comprensibles con error mínimo y de posible corrección con base en lo estudiado en el material.

Transmite datos comprensibles Transmite datos con algún tipo de error que no comprensibles sin ningún fuera posible de corregir con error y teniendo en base en lo estudiado en el cuenta las estructuras, los material del curso. ejemplos y contextos.

Usa los verbos “like”, Usa correctamente los verbos Usa correctamente los verbos “love” y “enjoy” para No expresa los verbos No expresa los verbos e con error mínimo y de posible con algún error que no fuera expresar preferencias en e ignora o los ejemplos ignora o los ejemplos y el corrección con base en el posible de corregir con base primera persona y el contexto. contexto. material del curso. en el material. adecuadamente. Expresa correctamente lo No expresa desagrado que le desagrada usando e ignora los ejemplos y el vocabulario y la el contexto estructura correcta. propuestos.

No expresa desagrado e ignora los ejemplos y el contexto propuestos.

Expresa gustos en No expresa gustos en afirmativo y negativo con cuanto a deportes e

No expresa gustos en cuanto a deportes e

Expresa correctamente desagrado y posesivos con error mínimo y de posible corrección con base en el material del curso.

Usa bien los verbos sin ningún error y teniendo en cuenta las estructuras, los ejemplos y contextos.

Expresa desagrado con algún Expresa desagrado sin error que no fuera posible de error y teniendo en corregir con base en el material cuenta las estructuras, los del curso. ejemplos y contextos.

Expresa correctamente gustos Expresa bien gustos en cuanto Expresa gustos en cuanto en cuanto a deportes con a deportes con algún error que a deportes sin error y

relación a deportes.

ignora los ejemplos y el contexto propuestos.

ignora los ejemplos y el contexto propuestos.

Expresa gustos en afirmativo y negativo con relación a animales.

No expresa gustos en cuanto a animales e ignora los ejemplos y el contexto propuestos.

No expresa gustos en cuanto a animales e ignora los ejemplos y el contexto propuestos.

error mínimo y de posible corrección con base en el material del curso.

no fuera posible de corregir en base a lo estudiado en el material del curso.

teniendo en cuenta estructuras, ejemplos y contextos.

Expresa correctamente gustos Expresa bien gustos en cuanto Expresa gustos en cuanto en cuanto a animales con a animales con algún error que a animales sin error y error mínimo y de posible no fuera posible de corregir en teniendo en cuenta corrección con base en el base a lo estudiado en el estructuras, ejemplos y material del curso. material del curso. contextos.