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Miss Yarela Fuentes Villegas.                                                      Rotario Bravo School 6th Grade                                                                                                                   May 2019

Evaluación de Lenguaje y Comunicación PRUEBA LIBRO PLAN LECTOR

NAME: ________________________________LAST NAME: ____________________________________ DATE: _____________________ points 40 /____________ PERCENTAGE OF EXIFENCE: 60% Objetivo y/o contenido: COMPRENSIÓN LECTORA. OA 2 , OA 3 . Instrucciones generales :  Lee comprensivamente cada enunciado y textos de la prueba.  Responda con lápiz tinta azul o negro.  No use corrector ni borrones en las respuestas.

ÍTEM I. Selección múltiple 

Lee comprensivamente y marca la alternativa correcta (2 pts c/u – 14 puntos en total)

1. a) b) c) d)

¿De que nos habla esta lectura? Una oferta Un concurso Una invitación Ninguna de las anteriores.

2. a) b) c) d)

¿Cómo se llama el autor del libro? Roald Dahl Charlie Ninguna de las anteriores Ricardo Paredes.

3. ¿Quién era el dueño de la fábrica de Chocolate? a) b) c) d)

Willy Wonka Charlie. Los abuelos de Charlie Los Oompas Loompas.

4. a) b) c) d)

La Familia De Charlie era muy… Muy rica Muy pobre De clase media Ninguna de las anteriores

5. a) b) c) d)

Los empleados de Willly Wonka eran…. Un equipo de robot especializado Un grupo de japoneses Los Oompas Loompas. Unos enanos verdes

6. a) b) c) d)

Las ardillas tenían la función de Separar la nueces Comer chocolate Hacer dulce. Batir el chocolate

Miss Yarela Fuentes Villegas.                                                      Rotario Bravo School 6th Grade                                                                                                                   May 2019

7. a) b) c) d)

Willy Wonka le deja la fábrica a Charlie porque… Le cuenta que era muy viejo y que no tenía familia ni herederos. Porque estaba aburrido de hacer chocolate Porque quería vacaciones Ninguna de las anteriores.

ÍTEM II VERDADERO Y FALSO



Responde una V si es verdadero y una F si el falso y justifica las falsas (2 Pts. c/u- 12 puntos en total)

1.-_______ Charlie comía chocolate una vez al año en el día de sus cumpleaños. _________________________________________________________________ 2.-_______ Todos los niños y niñas que ganaron el billete dorado pertenecían a familias adineradas. ________________________________________________________________ 3.-_______ La estación del año en que ocurre la historia es el verano. __________________________________________________________________ 4.-_______ El abuelo Joe acompaña a Charlie a la fábrica de chocolate. __________________________________________________________________ 5.- _______ Augustus Gloop es un niño que no hace nada más que mirar la televisión. __________________________________________________________________ 6.- _______ Charlie rechaza ser dueño de la fábrica de chocolate __________________________________________________________________

Miss Yarela Fuentes Villegas.                                                      Rotario Bravo School 6th Grade                                                                                                                   May 2019

ÍTEM IIITérminos pareados. Responde según corresponda. (1 pts. c/u- 5 en total)

1. Augusto Gloop

_____ Masca chicle todo el día.

2. Violeta Beauregarde:

_____ Niño glotón.

3. Joe

_____ Abuelo de Charlie.

4. Michael "Mike"

_____ Niña que le pide todo a su padre

5. Veruca

_____ Niño que siempre ve televisión

ÍTEM IV DESARROLLO 

Respecto al libro responde las preguntas (9 puntos en total)

1. Cómo termina la historia según el libro, explica de forma detallada (3pts) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Puntaje real

Puntaje obtenido

2 2 2

Indicador Redacción: ideas claras y pertinentes al libro. Coherencia: utiliza conectores adecuados. Argumentación: sus argumentos están basados en el libro.

2. ¿Por qué el papá de Charlie le prohibió comer chocolates? (3 pts) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Puntaje real 2 2 2

Puntaje obtenido

Indicador Redacción: ideas claras y pertinentes al libro. Coherencia: utiliza conectores adecuados. Argumentación: sus argumentos están basados en el libro.

3. ¿Cuál fue la parte del libro que más te gusto? (3pts)

Miss Yarela Fuentes Villegas.                                                      Rotario Bravo School 6th Grade                                                                                                                   May 2019

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Puntaje real 2 2 2

Puntaje obtenido

Indicador Redacción: ideas claras y pertinentes al libro. Coherencia: utiliza conectores adecuados. Argumentación: sus argumentos están basados en el libro.