Charles Darwin

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24/4/2020

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A mis dos hijos Victor y Sonia

BUSCANDO SABIDURÍA

De Darwin a Munger

Por Peter Bevelin

Tercera edicion

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Página 4 Copyright © 2003, 2005, 2007 por Post Scriptum AB. Todos

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Para obtener permiso para usar material con derechos de autor, se agradece a los titulares de los derechos de autor en la página siguiente, que se convierte en parte de esta página de derechos de autor. El autor y el editor extienden sus disculpas por cualquier error de omisión y alentar a los propietarios de derechos de autor que se les haya olvidado inadvertidamente a contactarlos Cualquier error, La supervisión u omisiones se corregirán en ediciones posteriores. Editor original Post Scriptum AB Stora Nygatan 25,5-21137 Malmo Suecia Fax + 46 40 97 42 66 PCA Publications LLc Publicado bajo licencia de Post Scriptum AB, propietario de los derechos de autor Descargo de responsabilidad de garantías y exclusiones de daños: el autor y el editor no representaciones o garantías con respecto a la exactitud o integridad de los contenidos de este libro y específicamente renuncia a cualquier garantía implícita de comerciabilidad o idoneidad para un propósito particular Los consejos y estrategias que figuran en este documento pueden no ser adecuados para tu situación. Debe consultar con un asesor profesional antes de realizar cualquier actividad financiera. o decisiones de estilo de vida. Ni el editor ni el autor serán responsables de la pérdida de ganancias u otros daños comerciales, incluidos, entre otros, especiales, incidentales, daños consecuentes u otros. Algunos de los nombres, personajes, lugares e incidentes en este libro son productos de imaginación del autor o se utilizan de manera ficticia. Cualquier parecido con eventos reales, locales, o personas, vivas o muertas, es una coincidencia.

Impreso en los Estados Unidos de América por Walsworth Publishing Company. ISBN-13: 978-1-57864-428-5 (tapa dura: papel alcalino) ISBN-I0: 1-57864-428-3 (cubierta dura: papel alcalino) Para obtener más información, póngase en contacto con Peter Bevelin, poseedor de AB Stora Nygatan 25, 5-211 37 Malmo, Suecia o por correo electrónico a pags. [email protected] https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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Página 5 - AGRADECIMIENTOS DE PERMISO -

Extracto de "El historial es todo". Desde todos los ámbitos, octubre de 1991. Copyright © 1991 por Across the Board. Reimpreso con permiso de The Conference Board Review; todas Derechos reservados. Extractos de los informes anuales de Berkshire Hathaway Inc. y un manual del propietario. Copyright © 1977-2006 por Warren E. Buffett. Reimpreso con permiso de Warren E. Buffett todos los derechos reservados. Extractos de Darwin, CR 1871. La decencia del hombre, y la selección en relación con el sexo. Londres: John Murray, primera edición. Volumen 1. Copyright © 2002-2007 El trabajo completo de Charles Darwin Online - Universidad de Cambridge - CRASSH 17 Mill Lane - Cambridge;

todos los derechos reservados. Extracto de la revista Forbes . "El compañero no tan silencioso" de Robert Lenzner y David S. Fondiller, 22 de enero de 1996. Copyright © 1996 por Forbes Inc. Reimpreso con permiso de la revista Forbes © 2009 Forbes Media LLC; todos los derechos reservados. Extracto de Monos Tramposos y Abejas Ciudadanas: La Naturaleza de la Cooperación en Animales y Humanos, por Lee Dugatkin. Copyright © 1999 por Lee Dugatkin. Reimpreso con el

permiso de The Free Press, una división de Simon & Schuster, Inc. Extracto de Vivir dentro de los límites: ecología, economía y tabúes de población, por Garrett Hardin Copyright © 1995 por Oxford University Press, Inc. Reimpreso con permiso de Oxford University Press, Inc .; todos los derechos reservados. Extracto de The Ostrich Factor: Our Population Myopia, por Garrett Hardin. Derechos de autor © 1999 por Oxford University Press, Inc. Reimpreso con permiso de Oxford University Press, C ª.; todos los derechos reservados. Extracto de La psicología de la especulación, de Henry Howard Harper. Copyright © 1966 por Fraser Publishing Company. Reimpreso con permiso de Fraser Publishing Company. Extracto de "Velocidad, simplicidad, autoconfianza: una entrevista con Jack Welch". Reimpreso con permiso de Harvard Business Review. De "Velocidad, simplicidad, autoConfianza: una entrevista con Jack Welch "por N. Tichy y R. Charan, septiembre / octubre de 1989. Copyright © 1989 por la Harvard Business School Publishing Corporation; todos los derechos reservados. Extracto de De valor permanente: La historia de Warren Buffett, por Andy Kilpatrick. Derechos de autor © 2000 por Andrew Kilpatrick. Reimpreso con permiso de Andrew Kilpatrick; todos los derechos reservados. Charles T. Munger. Los extractos de Outstanding Investor Digest (OlD) se reproducen con permiso de Sobresaliente Investor Digest, Inc. Copyright © 1986-2006; 295 Greenwich Street, Box 282, Nueva York, NY 10007. Todos los derechos reservados. Teléfono: (212) 925 3885. Sitio web: www.oid.com. Extractos de "¿Qué es la ciencia?" por Richard Feynman. Reimpreso con permiso de https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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El profesor de física, vol. 7, número 6, páginas 313-320, 1969. Copyright © 1969, American Asociación de profesores de física, todos los derechos reservados.

Extracto de la transcripción # 105 de Adam Smith "$ Money Game. Copyright © 1998 por Adam Smith "Educational Productions Ltd. Reimpreso con permiso de Adam Smith" Educational Productions Ltd .; todos los derechos reservados. Extracto de la teoría del valor de inversión, por John Burr Williams. Copyright © 1938 por John Burr Williams Jr. y John Burr Williams Family Trust. Publicado en 1997 por Fraser Compañia de publicidad. Reimpreso con permiso de John Burr Williams Jr. y John Burr Williams Family Trust; todos los derechos reservados.

Página 6 - AGRADECIMIENTOS -

Gracias a Charles Munger y Warren Buffett por su amable permiso para citar ampliamente de su trabajo. Gracias a Charles Munger que generosamente se tomó el tiempo de leer todo manuscrito original Gracias a Warren Buffett por su aliento temprano de mi primer privado memorándum, la base de este libro, y sus cumplidos sobre este trabajo. yo soy profundamente agradecido a Peter Kaufman por su generosidad al ayudarme a conseguir esta tercera edición En amplia circulación. Estoy encantado de asociarme con él. Gracias también a Jim Ross en Hudson BookSellers en Omaha por su excelente trabajo en la promoción. Las ediciones anteriores de este libro. Gracias también a Rose-Marie Strandberg en Printing. Gracias a Henry

Emerson, quien me permitió citar de Outstanding Investor Digest. Gracias a

Ralph Greenspan en el Instituto de Neurociencias para muchas discusiones fructíferas. Gracias tambien a Gerald Edelman. Siempre una fuente de conocimiento y alegría. También me gustaría agradecer a siguientes personas que amablemente comentaron sobre algunos de los temas tratados en este libro: Tom Ackerman, Edward Beltrami, Charles Brenner, Nico Bunzeck, Bent Flyvbjerg, Daniel Gilbert, Mark Graber, Peter Gardenfors, Tom Hamill, Mathew Hayward, Vibeke Horstmann, John loannidis, Andrew Kilpatrick, Frank Lambert, Chris Landsea, Jennifer Lerner, Richard Lucas, Ronald Newburgh, Robert Rauber, Robert Sapolsky, Kaveh Shojania, Maria Stromme, Philip Swigard, Nassim Taleb, William Thompson y Carl Zimmer. los El lector no debe suponer que ninguna de estas personas está de acuerdo con lo que he escrito en este libro. Cualquier concepto erróneo, deficiencias o errores son solo míos. Gracias a JoAnna Barrett que dio valiosos consejos de edición. Por último, deseo que gracias a mi esposa, Mónica, que leer cada frase con ojos críticos. Lo que sea que haya logrado en la vida, muéstrala. Ella es el viento debajo de mis alas. Monica, tu son los mejores.

Peter Bevelin

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Página 7 - CONTENIDO INTRODUCCIÓN

¿QUÉ INFLUENCIAS NUESTRO PENSAMIENTO?

1

Uno

Nuestra anatomía establece los límites de nuestro comportamiento.

3

Dos

Evolution seleccionó las conexiones que producen un comportamiento útil

PARTE UNO

Tres

para la supervivencia y la reproducción

11

Comportamiento adaptativo para la supervivencia y la reproducción.

21

LA PSICOLOGÍA DE LOS JUICIOS

37

Uno

Juicios erróneos explicados por la psicología.

39

Dos

Razones psicológicas de los errores.

42

La segunda parte

LA FÍSICA Y LAS MATEMÁTICAS DE LOS JUICIOS

115

Uno

Pensamiento sistémico

120

Dos

Escala y límites

129 129

PARTE TRES

Tres Cuatro Cinco Seis

Causas

135

Números y su significado

141

Probabilidades y número de posibles resultados.

144

Escenarios

158

Siete

Coincidencias y milagros.

165

Ocho

Fiabilidad de la evidencia del caso

169

Nueve

Evidencia falsificada

176

PAUTAS PARA MEJOR PENSAMIENTO

187

Uno

Modelos de realidad

189

Dos

Sentido

199

Simplificación

212

Reglas y filtros

218

Metas

223

Alternativas

225

Siete

Consecuencias

228

Ocho

Cuantificación

231

Nueve

Evidencia

238

Pensamiento hacia atrás

244

Once

Riesgo

248

Doce

Actitudes

252

CUARTA PARTE

Tres Cuatro Cinco Seis

Diez

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Apéndice uno Apéndice dos Apéndice tres Apéndice cuatro

Discurso de Charles T. Munger sobre recetas para miseria garantizada en la vida

260

Sabiduría de Charles T. Munger y Warren E. Buffett Probabilidad

264

Listas de verificación

287

278

Notas de origen

297

Bibliografía

307

Página 8 - INTRODUCCIÓN -

Un hombre que ha cometido un error y no lo corrige, está cometiendo otro error. - Confucio (pensador chino, 6to a 5to siglo AC) ¿Por qué nos comportamos como lo hacemos? El escritor estadounidense Mark Twain escribió una vez: "El El carácter de la raza humana nunca cambia, es permanente. "¿Por qué es así? ¿Qué queremos de la vida? Para estar sano, feliz con nuestras familias, en nuestro trabajo, etc. ¿Qué interfiere con esto? ¿No son a menudo emociones como miedo, ira, preocupación, decepción, estrés y tristeza causados por problemas, errores, pérdidas o expectativas irreales? Tal vez juzgamos mal a las personas, las situaciones, el tiempo o algo inversión. Elegimos la ocupación, cónyuge, inversión o lugar equivocado para vivir. ¿Por qué? Este libro trata sobre la búsqueda de la sabiduría. Está en el espíritu de Charles Munger, Vicepresidente de Berkshire Hathaway, Inc., quien dice: "Todo lo que quiero saber es donde voy a morir, así que nunca iré allí ". Hay caminos que conducen a infelicidad. Una comprensión de cómo y por qué podemos "morir" debería ayudarnos Evítales. Este libro se enfoca en cómo nuestros pensamientos están influenciados, por qué hacemos juicios erróneos y herramientas para mejorar nuestro pensamiento. Si entendemos qué nos influye, podríamos evitar ciertas trampas y entender por qué otros actúan como ellas hacen. Y si aprendemos y entendemos qué funciona y qué no funciona y encontramos algún marco de razonamiento, haremos mejores juicios. No podemos eliminamos los errores, pero podemos evitar aquellos que realmente nos pueden hacer daño. ¿Cómo logramos la sabiduría? Es difícil mejorarnos simplemente mirando a nuestros propios errores. La mejor manera de aprender qué, cómo y por qué funcionan las cosas es aprende de los demás. Charles Munger dice: "Creo en la disciplina de dominar https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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lo mejor que otras personas han descubierto. No creo en solo sentarme y tratando de soñarlo todo usted mismo Nadie es tan inteligente. " El ensayista francés del siglo XVI Michel de Montaigne dijo: `` Cualquiera que desea ser curado de la ignorancia primero debe admitirlo ". Mi búsqueda de sabiduría se origina en parte de cometer errores y observar los de otros, pero También de la filosofía de Charles Munger. Un hombre cuya sencillez y claridad de pensamiento es desigual a todo lo que he visto. Lo que me influyó especialmente

Página 9 fueron sus conferencias sobre la sabiduría mundana, muchas de ellas reproducidas en el boletín Sobresaliente resumen de inversores. En un discurso, dijo que la mejor manera de lograr la sabiduría era aprender las grandes ideas que subyacen a la realidad. En otro, se refirió a Charles Darwin como uno de los mejores pensadores que jamás haya vivido. La lección de Darwin es que incluso las personas que no son genios pueden superar al resto de la humanidad si se desarrollan ciertos hábitos de pensamiento. Para aprender más sobre los hábitos de Darwin, comencé a leer su autobiografía y Otros escritos sobre él. Lo encontré como un personaje fascinante y un maravillosa lección sobre objetividad. En su autobiografía, Darwin dijo: Creo que soy superior al comportamiento común de los hombres al notar cosas que escapan fácilmente atención, y al observarlos cuidadosamente. Mi industria ha sido casi tan buena como pudo han estado en la observación y recopilación de hechos. Lo que es mucho más importante, mi amor. de ciencias naturales ha sido constante y ardiente ... Desde mi temprana juventud he tenido la fuerte deseo de comprender o explicar lo que he observado, es decir, a agrupar todos los hechos bajo algunas leyes generales. Estas causas combinadas me han dado la paciencia para reflexionar o reflexionar durante cualquier número de años sobre cualquier problema inexplicable. Hasta donde puedo juzgar, soy no es apto para seguir ciegamente el liderazgo de otros hombres. Me he esforzado constantemente por mantener mi mente libre para abandonar cualquier hipótesis, por muy amada que sea (y no puedo resistirme formando uno sobre cada tema), tan pronto como se demuestre que los hechos se oponen a él.

Darwin reforzó mi interés en comprender el comportamiento humano. Mejorar mi propio pensamiento, leí libros de biología, psicología, neurociencia, física y matemáticas. El filósofo francés del siglo XVII René Descartes dijo: "La lectura de todos los buenos libros es como una conversación con las mejores mentes del pasado siglos." Empecé a escribir lo que aprendí. El resultado es este libro. Las ideas en el se construyen en gran medida a partir de las obras y pensamientos de otros. fu el poeta romano Publio Terentio (c.190-159 aC) escribió: "Todavía no se ha dicho nada que no sea dicho antes. "He condensado lo que otros han escrito en una forma utilizable y agregué mis propias conclusiones. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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En este libro encontrará una amplia colección de sabiduría de destacados científicos como Darwin, Albert Einstein, Richard Feynman y dos de los Los empresarios e inversores más exitosos, Charles Munger y el Presidente de Berkshire Hathaway, Warren Buffett. Albert Einstein dijo una vez que hay solo unas pocas personas iluminadas con una mente lúcida y buen gusto dentro de un siglo. Warren Buffett y Charles Munger son tales personas. reducirles una gran deuda cuyos mensajes han sido instructivos y alentadores. Si hubiera escuchado 11

Página 10 a ellos antes en mi vida, se habrían evitado tantos errores costosos. ¡Son mis héroes! Les aconsejo a todos ustedes que lean los informes anuales de Berkshire Hathaway y Wesco Financiero (Charles Munger es presidente). Estos informes son los mejores educativos. herramientas sobre cómo pensar en inversiones y negocios. Las lecciones también nos muestran Cómo comportarse en la vida. Este libro tiene cuatro partes. Primero, exploro lo que influye en nuestro pensamiento. Esta Sirve de base. En la segunda parte, doy ejemplos de psicología razones de juicios erróneos. La tercera parte explora las razones de los errores de juicio. causado tanto por nuestra psicología como por la falta de considerar algunas ideas básicas de física y matemática. En la parte final, revelo herramientas para pensar mejor. los el apéndice contiene un discurso de Charles Munger y citas de Munger y Warren Buffett. Es también contiene listas de comprobación. Las listas de verificación a menudo eliminan sesgos y hacer que sea más fácil para nosotros estar seguros de que hemos cubierto las cosas importantes. ¿Por qué pasar tiempo estudiando la sabiduría? Charles Munger da una convincente razón: "Creo que es un gran error no absorber la sabiduría mundana elemental si eres capaz de hacerlo porque te hace más capaz de servir a los demás, hace que puedes servirte mejor y te hace la vida más divertida ... Me apasiona sabiduría. Me apasiona la precisión y algunos tipos de curiosidad ". Este libro es para aquellos que aman la búsqueda constante de conocimiento. yo tengo enfocado en explicar ideas eternas. El número de páginas que he dedicado a cada idea no reflexiona sobre su importancia. Mi objetivo es sentar las bases. El escritor español del siglo XVI Miguel de Cervantes dijo: "El que publica un el libro corre un gran peligro, ya que nada puede ser más imposible que componga uno que pueda asegurar la aprobación de cada lector ". Puede sentir que se ha ignorado mucho y lo que queda se ha exagerado. Ya que estoy escribiendo esto, asumo toda la responsabilidad por el contenido. Cualquier error o inexactitud es mi responsabilidad. Si usted, el lector, está convencido de que estoy claramente equivocado acerca de cualquier cosa en este libro, por favor envíeme un correo electrónico a la dirección indicada en el comienzo del libro. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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He citado citas de una amplia gama de fuentes. Algunos libros y material han sido especialmente útiles Obviamente, libros sobre Charles Darwin. también discursos e informes de Charles Munger y Warren Buffett. La mayoría de estos las citas son texto extraído del excelente boletín informativo, Investigador destacado Digerir. El lector debe consultar la sección de la nota fuente para conocer la fuente del extracto. Robert Cialdini, profesor regente de psicología en el estado de Arizona Universidad, da un excelente resumen de los hallazgos en psicología social en su Gran libro Influencia. Los profesores de psicología Daniel Kahneman y el difunto Amos III

Página 11 El trabajo de Tversky en la toma de decisiones también ha sido útil. Richard Feynman (1918-1988), quizás el físico más brillante e influyente de la modernidad veces, también fue un maestro fascinante. Amo sus libros y autobiografías. los El fallecido profesor de ecología humana Garrett Hardin es uno de mis favoritos. Sus libros son tesoros y ofrecen muchas formas de pensar con claridad. También he sido afortunado para visitar el Instituto de Neurociencias en California. Cada vez que estoy allí, aprendo algo nuevo sobre cómo funciona nuestro cerebro.

A veces escribo en términos de "nosotros", y otras veces me dirijo a "usted", el lector. Solo recuerde, "usted" me incluye a mí, el escritor. Matemático italiano y El filósofo Gian-Carlo Rota dijo en Pensamientos indiscretos: "El consejo que damos otros son los consejos que nosotros mismos necesitamos ". En lugar de escribir "él" o "ella", he usado "él". Para citar a los británicos zoólogo, profesor de comprensión pública de la ciencia en la Universidad de Oxford, Richard Dawkins de The Blind "Relojero: " Puedo referirme al 'lector' como 'él', pero no pienso más en mis lectores como específicamente hombres que un francófono piensa en una mesa como mujer ". Comencemos el viaje por la sabiduría. Espero que sea inspirador.

Peter Bevelin Abril de 2003

La segunda edicion La segunda edición no tiene cambios importantes. Dos breves párrafos han sido agregado a la Parte Uno con respecto a las fuentes de variación genética y los beneficios de bacterias De lo contrario, solo hay aclaraciones menores. También he corregido un Algunos errores en el texto.

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Enero de 2005

La tercera edicion La tercera edición ha sido revisada. Parte del contenido de la segunda parte ha sido reorganizado Se ha agregado nuevo material a todas las partes. Febrero de 2007 IV

Pagina 12 - PARTE UNO -

¿QUÉ INFLUENCIAS NUESTRO PENSAMIENTO?

Y los hombres deberían saberlo por nada más que por el cerebro vienen alegrías, risas y bromas, y tristezas, penas, abatimiento y lamentaciones. Y por esto ... adquirimos sabiduría y conocimiento, y vemos, oímos y sabemos lo que es malo y lo que es justo, lo dulce y lo que desagradable ... y por el mismo órgano nos volvemos locos y https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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Delirantes, temores y terrores nos asaltan.

- Hipócrates (médico griego 460-377 Be)

Página 13 - UNO -

NUESTRA ANATOMÍA ESTABLECE LOS LÍMITES PARA NUESTRO COMPORTAMIENTO

Para comprender la forma en que pensamos y por qué hacemos juicios erróneos, primero debemos Determinar qué influye en nuestro comportamiento.

¿Por qué no podemos volar? Hacer lo que hacemos hoy exige la base anatómica adecuada. Para volar nosotros Necesito alas. Para caminar necesitamos piernas, ver que necesitamos ojos y pensar que necesitamos un cerebro. Nuestra anatomía, fisiología y bioquímica son las bases fundamentales para nuestro comportamiento Si cambiamos la anatomía, cambiamos el comportamiento. Las aves no pueden volar si sus alas son ubicado en un área donde no hay huesos presentes para anclarlos. Los simios no pueden hablar porque necesitan órganos del habla y estos deben colocarse de cierta manera. Por ejemplo, un pequeño cambio en la posición de nuestros órganos del habla podría hacer habla imposible Otro ejemplo de cómo un cambio en la anatomía cambia el comportamiento proviene de Instituto de Neurociencias de California. En un experimento, los científicos tomaron un pequeña porción de tejido cerebral en desarrollo de una codorniz y ponerlo en el mismo mancha de un embrión de pollo. Cuando el pollito salió del cascarón, tuvo codornices y células nerviosas de pollo. Dependiendo de qué células fueron trasplantadas, los resultados fueron ya sea un pollo que cantaba como una codorniz o un pollo que meneaba la cabeza como un codorniz. Los estudios también han demostrado que el daño a una parte del cerebro, el prefrontal corteza (acostada detrás de la frente y los ojos), resulta en una tendencia a mostrar un alto https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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grado de falta de respeto a las normas sociales, incluido el comportamiento violento. Un clásico ejemplo es el del capataz de construcción ferroviaria Phineas Gage. En 1848, fue víctima de una explosión que condujo una barra de hierro a través de la región frontal de su cerebro, dañando su corteza prefrontal. Antes del accidente fue considerado estable, confiable, trabajador y amigable. Phineas sobrevivió al accidente, pero Su personalidad cambió. Se convirtió en un vagabundo que no era confiable, arrogante, impulsivo y desconsiderado. Otros estudios muestran que el daño a la amígdala, una región del cerebro, vinculada con estados emocionales y comportamiento social: reduce la tendencia a sentir y 3

Página 14 responde al miedo. Estimular la amígdala puede provocar reacciones emocionales intensas. En 1966, Charles Whitman mató a 14 personas e hirió a 38 del reloj. Torre de la Universidad de Texas, Austin. Una autopsia reveló que tenía un tumor. presionando contra su amígdala. Es nuestro cerebro, su anatomía, fisiología y bioquímica y cómo estas partes función que establece los límites de cómo pensamos. Pero como las partes de nuestro cerebro también interactuar con la anatomía, fisiología y bioquímica de nuestro cuerpo, debemos ver cerebro y cuerpo juntos. Son parte del mismo sistema: nosotros. Consideremos la anatomía de nuestros cerebros para comprender mejor qué influye en nuestro comportamiento. Lo que sentimos y pensamos depende de las conexiones neuronales. Se sabe mucho sobre el cerebro, pero lejos de todo. Hay muchos controversias y preguntas sin respuesta. El premio Nobel Dr. Gerald Edelman, director del Instituto de Neurociencias dice: El cerebro es el objeto material más complicado del universo conocido. Si intentaste para contar el número de conexiones, una por segundo, en el manto de nuestro cerebro (el corteza cerebral), terminarías de contar 32 millones de años después. Pero eso no es todo historia. La forma en que el cerebro está conectado, su patrón neuroanatómico, es enormemente intrincado. Dentro de esta anatomía, tiene lugar un notable conjunto de eventos dinámicos en centésimas de segundo y el número de niveles que controlan estos eventos, a partir de moléculas al comportamiento, es bastante grande.

Con un peso de solo tres libras, el cerebro está compuesto de al menos 100 mil millones células nerviosas o neuronas. También contiene decenas de miles de millones de otras células llamadas glial células que apoyan las neuronas. Las neuronas están conectadas a otras neuronas e interactúan. Cada neurona tiene un cuerpo celular con pequeñas ramas llamadas dendritas que reciben información de otras neuronas. Extendiéndose desde el cuerpo celular hay fibras largas https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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llamados axones que envían información a otras neuronas. Como son las conexiones entre las neuronas las que causan nuestras capacidades mentales, lo importante no es la cantidad de células, sino la cantidad potencial conexiones entre ellos. ¿Cómo se conectan y comunican las neuronas? Cada neurona puede conectarse con otras neuronas en los puntos de contacto, el espacio entre una neurona y otra, llamadas sinapsis. Cuando una neurona dispara un impulso eléctrico hacia abajo del axón, el impulso se libera como una sustancia química 44

Página 15 llamado neurotransmisor. Cuando este químico alcanza la dendrita de otro neurona desencadena un impulso eléctrico. Posteriormente, una serie de reacciones químicas. comienza Debe producirse cierta estimulación para que la neurona se dispare. La fuerza de este disparo y qué tipo de neurotransmisor se libera depende del estímulos entrantes. ¿Cómo causa el neurotransmisor el impulso eléctrico? En la superficie de Las neuronas receptoras son proteínas llamadas receptores y cada receptor está hecho a medida. hecho para un químico específico. El químico actúa como una clave, y el receptor, o el bloquear, solo "deja entrar" el químico correcto.

¿Por qué es bueno cuando nuestros seres queridos nos dan un beso o un cumplido? Es el neurotransmisor dopamina que se está liberando. La dopamina está involucrada en el sistema de recompensa y motivación del cerebro, y en la adicción. Altos niveles de Se cree que la dopamina aumenta la sensación de placer y alivia el dolor. Otro neurotransmisor es la serotonina. La serotonina está relacionada con el estado de ánimo y emoción. Demasiado estrés puede conducir a niveles bajos de serotonina y niveles bajos son asociado con ansiedad y depresión. ¿Qué sucede cuando tomamos un droga antidepresiva? El medicamento aumenta la cantidad de serotonina en nuestro cerebro. los El fármaco imita la estructura de la serotonina. Los antidepresivos no nos hacen felices; ellos solo trata el estado de infelicidad. Observe que incluso si los neurotransmisores y el las drogas que los afectan alteran nuestras funciones mentales, son parte de un complicado sistema de interacciones entre moléculas, células, sinapsis y otros sistemas, incluyendo experiencias de vida y factores ambientales. Hasta ahora sabemos que el cerebro es un sistema químico y que las neuronas comunican se unen entre sí mediante la liberación de neurotransmisores (sustancias químicas que llevar mensajes entre neuronas). Lo que pensamos y sentimos depende de los químicos. reacciones Y estas reacciones químicas son una función de cómo se conectan nuestras neuronas. ¿Qué determina cómo se conectan estas neuronas y sus patrones? Nuestros genes https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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y experiencias de vida, condiciones situacionales o ambientales, y un grado de aleatoriedad Los genes controlan la química del cerebro, pero el entorno los activa y desactiva

¿Qué es un gen? ¿Qué hace? Los genes son lo que hace que un individuo, por ejemplo, se construya con dos ojos azules, dos brazos, una nariz y un cerebro con cierta arquitectura. Nuestro cuerpo está formado por diferentes tipos de células interconectadas que funcionan juntos. Cada célula tiene 46 cromosomas o una cadena de genes. 23 cromosomas vienen de cada padre Cada cromosoma está formado por el ADN químico o 55

Página 16 ácido desoxirribonucleico. El ADN es nuestra herencia; la mitad es de nuestro padre y la otra mitad De nuestra madre. Los genes son segmentos de nuestro ADN y las unidades de nuestro herencia. Un gen consta de cuatro moléculas químicas: adenina, citosina, guanina, timina o A, C, G y T unidas en una cadena. El químico corto El nombre de una cadena de cualquier número de estas moléculas, en cualquier orden, es ADN. los El orden de estas moléculas proporciona instrucciones codificadas para todo lo que hace una célula. El trabajo de los genes es hacer proteínas, los componentes básicos de la vida. Las proteínas son moléculas que llevan a cabo la mayoría de nuestras funciones biológicas y están formadas por aminoácidos. Hay veinte tipos de aminoácidos que se pueden usar para hacer nuestro piel, cabello, músculos, etc. Algunas proteínas llamadas enzimas causan ciertos químicos reacciones Un ejemplo son los neurotransmisores. Las proteínas también son hormonas que actúan. como mensajeros entre nuestras células. A veces, un gen está "apagado" y no puede producir proteínas. ARN mensajero Es un material genético que traduce el ADN en proteínas específicas. Los galardonados de El Premio Nobel de Medicina, 2006, descubrió un mecanismo llamado ARN interferencia que podría "apagar" un gen al bloquear este proceso. ARN La interferencia juega un papel clave en nuestras defensas contra las infecciones virales. Estudios recientes también sugieren que los genes hacen más que producir proteínas. por Por ejemplo, hay un gen en la levadura que enciende y apaga otra proteína productora gen sin hacer ninguna proteína en sí Todos los seres vivos usan el mismo código genético, desde gatos hasta humanos. Esta significa que podemos transferir un solo gen humano a un gato y el gato "puede leerlo" y sigue sus instrucciones. Pero ningún individuo tiene el mismo ADN o el mismo versiones de genes (excepto para gemelos idénticos). No todas las cosas están "deletreadas" por igual. Es por eso que las personas difieren en color de ojos, altura, etc. Lo otro es, a menos diferencias ortográficas. Pero incluso si las diferencias son pequeña expresión génica: dónde y cuándo se activan o desactivan y cómo largo - es la clave. Como ejemplo, tomemos a nuestro pariente más cercano: el chimpancé. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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Los estudios genéticos muestran que los humanos y los chimpancés comparten al menos el 94% de sus Secuencias de ADN Esto significa que menos del 6% de nuestro ADN es responsable de los rasgos que nos hacen diferentes de los chimpancés. ¿Qué causa la gran diferencia en el comportamiento? Los estudios demuestran que el cerebro humano se muestra notablemente diferentes patrones de expresión génica en comparación con el cerebro del chimpancé. Como heredamos todos nuestros genes de nuestros padres, ¿por qué no parecemos una mezcla? ¿de ellos? En la mayoría de los organismos, los genes vienen en pares. Heredamos dos versiones de cada gen para un rasgo particular (por ejemplo, una versión para ojos azules y otra para ojos marrones) 66

Página 17 de cada padre Cuando los genes de un padre y una madre se combinan, el efecto de uno gen puede dominar el efecto del otro. Ciertas características son dominantes. Esta es la razón por la cual un niño que tiene un padre con ojos azules y otro con ojos marrones no tienen ojos que son una mezcla de azul y marrón. El niño tiene ojos marrones porque el gen de ojos marrones ganó la carrera. Los ojos azules son recesivos. Pero desde el niño heredó el gen de ojos azules, aún podría transmitirse a las generaciones futuras. Dado que la recombinación de las versiones ocurre por casualidad, siempre pueden Producir una nueva combinación. Por otro lado, si ambos padres del niño tienen ojos azules, el niño no tiene otra opción que ser de ojos azules. Algunas versiones de genes son dominantes, en algunos casos se mezclan, y a veces veremos una expresión igual de ambas versiones. Dado que varios pares de genes gobiernan La mayoría de los rasgos, muchas combinaciones son posibles. La interacción y la flexibilidad caracterizan nuestras funciones biológicas.

¿Cada gen tiene su propia parte específica que desempeñar? No, no podemos aislar un gen como causante de algo u organizarlo en orden de importancia. Forman parte de un sistema interconectado con muchos posibles combinaciones. Y la mayoría de los genes contribuyen a más de una característica. Genes puede tener diferentes efectos, dependiendo de dónde, cuándo y cómo se cambian en. La interacción es una propiedad fundamental en biología. Hay interacciones entre moléculas, genes, neuronas, regiones cerebrales, células, órganos y entre estos sistemas individuales Cada sistema hace su propio trabajo, pero todos están coordinados para Producir un individuo funcional y único. Pero, ¿el lado izquierdo y derecho del cerebro no tiene funciones diferentes? El Dr. Ralph Greenspan del Instituto de Neurociencias dice: ... aunque en cierto sentido es poético hablar de una diferencia de "cerebro derecho / cerebro izquierdo". los El hecho es que las cosas que son "cerebro derecho" realmente están sucediendo en todas partes y https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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cosas que son "cerebro izquierdo" realmente están sucediendo en todas partes. Hay ciertos aspectos eso puede estar más sesgado a un lado que a otro, pero el cerebro no está muy localizado en ningún sentido en absoluto. Todo lo que sucede en tu cerebro está sucediendo como una unificación. de muchas, muchas, muchas áreas a la vez.

Él continúa: A Isaac Newton le podría haber gustado la visión ordenada de los sistemas biológicos compuestos de componentes, con roles causales que pueden estudiarse de forma aislada, y en los que las condiciones dan lugar a respuestas predecibles únicas. Charles Darwin, por el contrario, podría

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Página 18 me he sentido más a gusto con la idea de un sistema complejo y emergente compuesto por muchos componentes no idénticos, con roles no exclusivos, relaciones no exclusivas, varios formas de producir cualquier salida dada, y una gran cantidad de pendiente en el camino.

El resultado más sorprendente de nuestra red interactiva es la flexibilidad. Una flexibilidad asumir nuevos roles a medida que cambian las condiciones y la capacidad de producir el mismo resultar de diferentes maneras. Por ejemplo, los estudios muestran que las diferentes configuraciones entre neuronas puede lograr el mismo resultado. La configuración depende de qué alternativas están disponibles en un momento dado en una situación dada (ya que comportamiento depende del contexto o situación), las experiencias de vida de un individuo y un elemento de azar. Tener formas alternativas de producir el mismo resultado da Nosotros un gran beneficio. Por ejemplo, podemos compensar las lesiones y adaptarnos a Nuevas condiciones.

¿Nuestros genes tienen un impulso propio? No, la expresión génica depende de las condiciones ambientales. Los genes controlan el química en el cerebro pero necesita ser activada por el ambiente. Un el evento ambiental debe encenderlos o modificar su nivel de actividad, antes de que puedan comenzar a fabricar proteínas que influyen en las conexiones neuronales. Nuestra los genes determinan si heredamos una característica particular pero es el ambiente eso hace que nuestros genes produzcan proteínas que producen cierta "respuesta tendencias ". Así que nuestro comportamiento emerge de la actividad mutuamente dependiente de Factores genéticos y ambientales. Las conexiones neuronales están formadas por experiencias de la vida. El cerebro cambia continuamente como resultado de nuestras experiencias. Experiencias producen cambios físicos en el cerebro a través de nuevas conexiones neuronales o a través de La generación de nuevas neuronas. Los estudios sugieren que el cerebro puede cambiar incluso https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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durante el transcurso de un día Esto significa que la anatomía del cerebro varía de individuo a individuo. Incluso los gemelos idénticos con genes idénticos no tienen cerebros idénticos. Han tenido diferentes experiencias de vida. Las experiencias son la razón por la cual todos los individuos son únicos. No existen individuos con exactamente la misma educación, nutrición, educación, social estampado, entorno físico, social y cultural. Esto crea diferentes convicciones, hábitos, valores y carácter. Las personas se comportan de manera diferente porque las diferencias en sus El ambiente causa diferentes experiencias de vida. Por eso a veces es difícil Comprender el comportamiento de otras personas. Para hacer eso, debemos adaptarnos a su ambiente y compartir sus experiencias. Esto es a menudo imposible. 8

Página 19 Si nos encontramos con una situación estresante, cómo respondemos depende de lo que fuimos nacido con lo que hemos experimentado y la situación específica. Suponga que un persona "Sam" y ambos tienen genes para "tener miedo". Estás parado en un Savannah en África y se les acerca un león. ¿Ambos muestran lo mismo? reacción cuando se expone a la misma situación? Tienes miedo pero no Sam. Sam o sabe que este león es manso o Sam es un domador de leones. La reacción de Sam llega de sus experiencias de vida. Sam también puede estar genéticamente predispuesto a reaccionar diferente a ciertos peligros. Pero incluso si Sam tiene una baja vulnerabilidad genética a miedo, puede desarrollar un miedo al león. Una experiencia horrible con un león puede bastar. El comportamiento está influenciado por nuestro estado mental.

Nuestra vida es lo que hacen nuestros pensamientos. - Marco Aurelio Antonino (emperador y filósofo romano, 121-180) Nuestro estado mental es una función de nuestras experiencias de vida y la situación específica. Supongamos que (1) estamos comiendo chocolate sabroso, escuchando música maravillosa y nos sentimos relajados o (2) sufrimos un resfriado, nos sentimos estresados y acabamos de comer una mala comida Si tenemos que emitir un juicio, ¿será lo mismo en ambos casos? Probablemente no, ya que nuestro estado mental es diferente en los casos 1 y 2.

¿Puede nuestro estado mental influir en nuestra bioquímica y sistema inmunológico? No es sólo lo que nos sucede que cuenta - que es lo que creemos que sucede a nosotros. Convertimos nuestras expectativas en una realidad bioquímica, lo que significa que nuestra mentalidad El estado y el bienestar físico están conectados. Un efecto placebo es un efecto terapéutico positivo que no tiene nada que ver con el eficacia de un tratamiento, solo con la creencia del paciente en el tratamiento. Cuando https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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los pacientes creen que un tratamiento tendrá un particular fisiológico, conductual, o efecto psicológico, son susceptibles a los efectos placebo.

El médico me dio un medicamento para aliviar el dolor (cuando en realidad era una pastilla de azúcar) y después de un poco tiempo experimenté significativamente menos dolor. Un placebo es un tratamiento o sustancia inactivo o ineficaz (por ejemplo, azúcar píldoras o inyecciones con solución salina) que a menudo se usa en comparación con tratamientos activos Los estudios demuestran que un placebo puede mejorar la condición de un paciente simplemente porque el paciente espera que funcione. La evidencia clínica muestra placebos a tener efectos físicos en el cerebro, al igual que hacen las drogas. Estudios en Suecia muestran

que un placebo activa los mismos circuitos cerebrales que los analgésicos. Nueve hombres 99

Página 20 Se pidió a los estudiantes que participaran voluntariamente en un estudio de analgésicos. Los investigadores primero evaluaron el grado de dolor que los sujetos experimentarían cuando una superficie de metal de 48 grados centígrados se presionó contra el dorso de sus manos. los la prueba se repitió después de que los sujetos recibieron un medicamento analgésico. Más tarde, se les dijo a los sujetos que probaran dos nuevos analgésicos y que uno de estos medicamentos fueron similares a los que probaron anteriormente. Una vez más los 48 grados la superficie de metal estaba presionada contra el dorso de sus manos. Un hombre con bata blanca llevando una placa que decía "profesor", luego entró en la habitación. El profesor" les dio a los sujetos inyecciones intravenosas de un opioide (un medicamento que actúa como un medicamento hecho de opio) analgésico o un placebo. Durante el experimento Los investigadores escanearon los cerebros de los sujetos y compararon las respuestas cerebrales. Ambos El analgésico y el placebo produjeron el mismo efecto. Ambos aumentaron el flujo sanguíneo en áreas del cerebro que se sabe que son ricas en receptores de opioides. Ocho de los nueve los sujetos dijeron que el placebo produjo un alivio claro del dolor. Otros estudios muestran que las personas que toman píldoras de azúcar como tratamiento para la depresión y otras enfermedades pueden sufrir cambios notables, aunque temporales, en actividad cerebral y química neuronal a medida que mejora su condición. También ha sido demostró que los placebos pueden mejorar la presión arterial, el nivel de colesterol y la frecuencia cardíaca. Es como una farmacia dentro del cuerpo que ha evolucionado durante millones de años de tiempo evolutivo

¿Qué sucede cuando una persona sana descubre que puede morir? Los estudios demuestran que si las personas esperan que algo salga mal con su salud, a menudo lo hace. Las expectativas negativas pueden influir en nuestros cuerpos y causar síntomas. que con el tiempo puede causar daño a nuestro cuerpo. En un estudio, mujeres que esperaban que estaban inclinados a sufrir un ataque cardíaco, tenían casi cuatro veces más probabilidades de morir que las mujeres con factores de riesgo similares pero sin estas expectativas. Otro estudio encontró https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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que los pacientes que fueron advertidos sobre los efectos secundarios gastrointestinales de tomar las aspirinas tenían tres veces más probabilidades de sentirlas. Otros estudios muestran que si las personas se preocupan por los efectos secundarios de los medicamentos, tienen más probabilidades de tenerlos. Creencias tener consecuencias biológicas, buenas y malas. Nuestros genes y experiencias de vida determinan cómo las neuronas se conectan de ese modo influir y establecer los límites de nuestro comportamiento. Nacimos con lo básico de vida. Teníamos conexiones neuronales que regulaban nuestra respiración, latidos cardíacos, temperatura, etc. ¿Cómo selecciona nuestro cerebro esas conexiones neuronales que producir comportamiento útil? Nuestro cerebro es un producto de la evolución.

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LA EVOLUCIÓN SELECCIONÓ LAS CONEXIONES QUE PRODUCEN COMPORTAMIENTO ÚTIL PARA LA SUPERVIVENCIA Y LA REPRODUCCIÓN

¿Qué queremos decir con evolución? La evolución es cambio (estructural, fisiológico, conductual), que ocurre durante tiempo a través de la interacción con el medio ambiente. Profesor de paleontología John Horner dice en Dinosaur Lives: "Cuando pasas las páginas de la familia eres testigo de la evolución en el trabajo ". La teoría detrás de la evolución es que todos los individuos vivos hoy han evolucionado. de formas de vida más simples y primitivas. Como todos los seres vivos usan lo mismo código genético, es probable que la vida descienda de un ancestro común lejano que Tenía ese código. Si un mono y nosotros y cualquier otro organismo rastreamos a nuestros antepasados retrocediendo lo suficiente, eventualmente encontramos un antepasado común. ¿Qué mecanismos principales son responsables de la evolución y de cómo nuestro cerebro evolucionado? Mutación y selección natural. Las mutaciones causan variaciones. Las mutaciones son causadas por un error de copia en la secuencia de moléculas A, C, G y T cuando se copia el ADN. Este error en los genes "ortografía" puede causar un cambio en un proteína que conduce a una modificación en el individuo que hereda el gen. Por ejemplo, la nueva instrucción podría ser "construir a Peter con un color de ojos diferente". Desde el cambio https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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es aleatorio e impredecible, nadie puede decir qué gen (es) pueden estar involucrados. Seleccion natural He llamado a este principio, por el cual cada ligera variación,

si usefol, se conserva, por el término Selección natural. - Charles Darwin (naturalista británico, 1809-1882)

Charles Darwin, e independientemente el naturalista británico Alfred Russell Wallace, descubrió la teoría de la evolución por selección natural. Darwin llamó a su trabajo

Sobre el origen de las especies por medio de la selección natural, o la preservación de Carreras favorecidas en la lucha por la vida. Darwin se inspiró en un ensayo del reverendo Thomas Malthus sobre 11

Página 22 Principio de población en el que Malthus escribió: "La población humana crece exponencialmente, como el interés compuesto en una cuenta bancaria, pero la producción agrícola aumenta a una velocidad aritmética más lenta; Como resultado, la población humana inevitablemente y repetidamente supera su suministro de alimentos ". Malthus señaló que la población siempre puede sobrepasan los recursos pero son controlados por enfermedades, guerras, depredadores y por recursos como la comida. Darwin hizo las siguientes tres observaciones: (1) Competencia y cambio ambiental. En la mayoría de las especies (una especie es un grupo de individuos capaces de producir descendencia fértil; como serpientes, leones, humanos) siempre nacen más hijos de los que pueden sobrevivir hasta la edad adulta y reproducir. Darwin vio dos razones para esto: (1) Dado que hay una cantidad limitada de recursos (como comida, espacio, compañeros) hay competencia entre individuos por estos recursos, y (2) Dado que el entorno cambia con el tiempo y de uno región a otra, hay amenazas (depredadores, cambio climático, aislamiento, enfermedades, cambio en el entorno físico) a la supervivencia de los niños y su Éxito reproductivo.

(2) Variabilidad individual. Dentro de una especie, hay una enorme cantidad de variación individual No hay dos individuos de la misma especie iguales en su estructura anatómica, fisiología o comportamiento (no somos una copia exacta de nuestro padres). Los individuos varían en su estructura celular, capacidad de lucha y habilidades sociales. Las variaciones hacen que cada individuo sea único y esa variación debe de alguna manera ser heredable, de lo contrario, los niños no se parecerían más a sus padres que ellos se parecen a otras personas.

(3) El mundo no es fijo sino que evoluciona. Las especies cambian, llegan nuevas y otros se extinguen. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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Darwin llamó a su principio selección natural. Cualquier ligera variación en los rasgos que le da a un individuo la ventaja de competir con otros individuos del mismo o especies diferentes o al adaptarse a los cambios en su entorno aumenta la posibilidad de que el individuo sobreviva, se reproduzca y transmita características para la próxima generación. Quizás tienen mayor resistencia a enfermedad, o puede correr más rápido, o sobrevivir mejor a los cambios climáticos. Darwin usó la palabra "selección", pero a la naturaleza no le importa quién sea seleccionado Por supervivencia. La evolución no tiene objetivo. Otra forma de describir la selección natural es como un proceso de eliminación Ciertos individuos sobreviven porque tienen características estructurales, fisiológicas, conductuales u otras que los impiden de ser eliminado. Los que no tienen estas características son eliminados. La herencia aumenta la probabilidad de que las variaciones no eliminadas o "seleccionadas" 12

Página 23 Se conservan. Darwin no sabía sobre genética. Por lo tanto no pudo saber que estas características fueron causadas por mutaciones y que podrían pasarse a través de los genes. Después de que una mutación cambia a un individuo, el entorno determina si el El cambio le da al individuo una ventaja. Si el nuevo rasgo es útil, el mutado El individuo tiene más probabilidades de sobrevivir, reproducirse y transmitir el nuevo rasgo a sus hijos. Tome una araña venenosa como ejemplo. Suponga que una población (un grupo de individuos pertenecientes a una especie que ocupan el mismo lugar geográfico / ecológico nicho al mismo tiempo) de las viudas negras difiere en cuán tóxico es su veneno. Si Algunas arañas (mutantes) nacen con más toxinas que otras, dos cosas podrían suceder con el tiempo Si más toxinas dan una ventaja en el ambiente de las arañas, se podrían "seleccionar" más toxinas y la característica "más toxinas" podría ser pasado a los niños. Si las arañas viudas negras más tóxicas sobreviven y se reproducen mejor que las menos tóxicas, luego las arañas viudas negras, sobre tiempo, evolucionar más veneno tóxico. La frecuencia de las arañas "más tóxicas" en el La población aumenta con el tiempo. Si no hay ventaja, el rasgo desaparece y aumenta la población de arañas menos tóxicas. Cuando los organismos se someten a una selección, se pueden llevar algunas características eso no fue seleccionado. Incluso si algún rasgo no proporciona una ventaja, aún podría ser llevado siempre que no sea dañino, es decir, no influya negativamente supervivencia y reproducción. Pero una situación puede surgir en el futuro cuando ese rasgo puede ser útil

¿Qué sucede cuando cambia el ambiente? Dado que los entornos cambian con el tiempo y con la geografía, las diferentes variantes son "seleccionado" en diferentes condiciones. Características que tienen éxito en uno https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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entorno puede no tener éxito en otro. Esto está bien expresado por el difunto El paleontólogo estadounidense Stephen Jay Gould en WonderfUL Life: "Incluso si los peces perfeccionar sus adaptaciones a los picos de la perfección acuática, todos morirán si los estanques

secarse ". Los estudios demuestran que los diferentes organismos responden de manera diferente al medio ambiente. estrés. Pero parece que hay una criatura que sobrevive y se reproduce independiente de los cambios y tensiones en el medio ambiente: la cucaracha. Escritor Richard Schweid dice en The Cockroach Papers: "Si hay un Dios que hizo todo formas de vida, se otorgó una bendición particularmente rica a la cucaracha, porque obtuvo el mejor diseño de todos ". La cucaracha es el insecto más antiguo de nuestro planeta como lo demuestran los registros fósiles. data de 325 millones de años. Puede comer casi cualquier cosa, vivir 45 días sin 13

Página 24 comida, y tiene un sistema reproductivo efectivo con almacenamiento de esperma femenino capacidades que duran toda la vida y un gran sistema de defensa. La cucaracha se trata el mismo organismo que era hace millones de años porque sus características eran adaptativa entonces y ahora. A menudo, un nuevo rasgo o un cambio en un individuo no ocurre a través de un solo paso pero a través de una acumulación gradual de pequeñas mutaciones seleccionadas a lo largo de un largo período de tiempo. Al fechar meteoritos, la mayoría de los científicos dicen que la Tierra tiene aproximadamente 4.6 mil millones de años Las bacterias fósiles más antiguas datan de hace 3.500 millones de años. Dado suficiente variación y tiempo, incluso algo tan complicado como el ojo se ha desarrollado gradualmente. Los cambios evolutivos pueden actuar rápido. Los estudios de moscas de la fruta muestran que las diferencias en El tamaño del ala podría tener lugar en tan poco tiempo como una década. Un cambio en el territorio de una especie. (p. ej., climático) también puede provocar cambios estructurales rápidos (variación). Otros estudios mostrar que un cambio que involucra pocos genes podría producirse más rápido (y causar grandes cambios de comportamiento) que uno que depende de pequeños cambios en muchos genes. La mutación no es la única fuente de variación genética. Otros mecanismos (a veces interactuando) son deriva genética, flujo de genes y simbiosis. Deriva genética sucede cuando los eventos aleatorios causan que las frecuencias genéticas varíen entre generaciones (más importante en poblaciones pequeñas). El flujo genético o la migración es el movimiento de genes en una especie de una población a otra como resultado del mestizaje. Por ejemplo, hay evidencia de flujo de genes entre plantas cultivadas y sus parientes salvajes La simbiosis es la interacción cooperativa entre diferentes organismos que pueden producir cambios genéticos. También hay co-evolución o la evolución paralela de dos especies. Otra fuente de variación es la duplicación de genes. o la duplicación accidental de genes enteros. Entonces la selección natural no es la única mecanismo que cambia los organismos con el tiempo. Pero es el único proceso conocido. eso parece adaptar organismos con el tiempo. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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La evidencia de la evolución. Hay evidencia fósil, anatómica y molecular de la evolución. El registro fósil muestra cómo se modificó la morfología. Similitudes de órganos en organismos relacionados. Mostrar ascendencia común. También hay evidencia de fósiles de ADN donde un pariente humano la relación puede medirse mediante secuenciación de ADN. Un ejemplo de evolución es el melanismo industrial. Antes de lo industrial Revolución en Inglaterra, el color de la polilla moteada era principalmente claro. Cuando no hubo contaminación industrial, la polilla más oscura surgió por mutación. Pero Como las polillas más oscuras eran más fáciles de ver contra la corteza del árbol, los pájaros hambrientos los recogió Solo cuando el entorno cambió, cuando el hollín de nuevo Las fábricas cubrían los troncos de los árboles, la oscuridad se convirtió en una ventaja. Selección 14

Página 25 comenzó a favorecer a la polilla más oscura. Las polillas más oscuras estaban mejor disfrazadas en el árbol Troncos cubiertos de hollín. Se comieron las polillas más claras y las más oscuras. aumentado en números. Alrededor de 1950 el ambiente comenzó a cambiar nuevamente. UNA Disminución del uso de carbón y mejores equipos de filtración en las fábricas. produjo un ambiente más limpio y la polilla moteada está en proceso de volviendo a su color más claro.

¿Por qué los antibióticos no son tan efectivos contra las bacterias peligrosas como antes? La evolución está en el trabajo hoy. Se observa evidencia de evolución en la resistencia a los pesticidas entre insectos y la resistencia a los antibióticos de las bacterias. Hay muchas bacterias y se pueden dividir varias veces por hora. En cualquier población de bacterias, hay algunos individuos que a través de mutaciones. han desarrollado genes que los hacen escapar de la eliminación. Cuanto más no bacterias resistentes que se eliminan, más oportunidades para los resistentes a reproducir y difundir Con el tiempo, los insectos resistentes ganan la carrera, lo que significa que los antibióticos se vuelven cada vez menos efectivos. Hasta que alguien desarrolle un nuevo tipo de antibiótico y luego la carrera comienza de nuevo. Las bacterias son inmensamente adaptables. Exponerlos a antibióticos el tiempo suficiente, se adaptan y encuentran una manera de sobrevivir. Esto también significa que cuanto más usamos antibióticos, la resistencia se extiende más rápido. Y cualquier método que usemos para matar errores, a menos que elimine por completo una especie, causa una población de insectos resistentes. Así como no podemos culpar a un animal por comer otro animal para sobrevivir, tampoco podemos culpar a las bacterias por darnos una infección. No tienen intención de dañarnos. Las bacterias hacen lo que nos resulta natural a todos: sobrevivir y reproducirse.

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¿Las bacterias son siempre malas para nosotros? No, son importantes para nuestra digestión y sistema inmunológico. También son vitales por la vida en la tierra. Sin ellos no existiríamos. Para generar energía, nosotros Necesito oxígeno. Se supone que este oxígeno ha sido generado por un grupo de bacteria llamada cianobacteria (o alga azul-verde), los microbios que captan la luz que viven principalmente en agua de mar. La fuente clave de energía para casi toda la vida es la luz solar. Esta energía luminosa es transformado en energía química en plantas, algas y ciertas bacterias por fotosíntesis. Por ejemplo, las plantas producen sus alimentos, generalmente glucosa, a partir del carbono. dióxido (a través de las hojas) y agua (principalmente a través de las raíces). La luz del sol proporciona el energía necesaria para ejecutar el proceso bioquímico que produce azúcar y el subproducto oxígeno (que contienen las moléculas de agua) que se libera a la atmósfera. Cuando comemos plantas (o animales que comen plantas), tomamos su energía almacenada. 15

Page 26 En las plantas, la fotosíntesis es manejada por cloroplastos. Contienen el molécula de clorofila, que permite a las plantas absorber la energía del sol. Los cloroplastos pueden haber evolucionado a partir de cianobacterias que se fusionaron con Plantas hace mucho tiempo. La evidencia fósil muestra que había cianobacterias similares microbios en la tierra hace 3.500 millones de años. También se cree que las mitocondrias (la estructuras celulares no bacterianas donde se usa oxígeno para quemar alimentos para obtener energía) evolucionó como resultado de una fusión de diferentes tipos de células bacterianas. Otra actividad de algunas cianobacterias es la fijación de nitrógeno. Por ejemplo, en plantas de las cuales se toman frijoles o guisantes, las bacterias viven en las raíces y Convierta químicamente (fije) nitrógeno atmosférico en amoníaco útil para otros orgalllsms.

¿Por qué el mundo no está cubierto de plantas y animales muertos? En parte porque las bacterias descomponen el tejido de plantas y animales muertos en nutrientes como el carbono y el nitrógeno que luego se liberan en el ambiente. Sal y mira un pájaro muerto recientemente. Luego míralo un mes después. Allí solo quedan huesos. Por lo tanto, la evolución seleccionó el comportamiento que hizo que nuestros antepasados sobrevivieran y reproducir. ¿Qué sistema de orientación ha seleccionado Evolution para ayudarnos a mejorar? decisiones de supervivencia y reproducción? Orientación a través de valores y experiencias de la vida. Los seres humanos son empujados hacia y por naturaleza. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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buscan placer, mientras que huyen y rechazan el dolor. - Epicuro (filósofo griego, 341-270 a. C.)

¿Qué nos impulsa? El filósofo inglés del siglo XVII John Locke dijo: "Bien y mal, recompensa y el castigo, son los únicos motivos para una criatura racional: estos son los estímulos y riendas por las cuales toda la humanidad se pone a trabajar y es guiada. "Estamos guiados por nuestra necesidad de evitar el dolor (y el castigo) y el deseo de obtener placer (y recompensa). La evolución ha hecho cualquier comportamiento que nos ayude a sobrevivir y reproducirnos sentirse placentero o gratificante. El comportamiento que es malo para nosotros se siente doloroso o agotador. Los sentimientos de dolor y placer son una guía útil de lo que es bueno o malo. para nosotros. Si comemos, sentimos placer. Si nos morimos de hambre, sentimos dolor. Evitar daños primero. Nuestro cerebro está equipado para registrar el dolor de manera más sensible. que cualquier otra emoción También recordamos mejor los estímulos negativos. dieciséis

Página 27 El profesor de neurología Antonio Damasio dice en el error de Descartes que "es el dolorseñal relacionada que nos aleja de los problemas inminentes." Se hace evolutiva Sentimos que tenemos el deseo de evitar el dolor. Profesor de psicología Randolph Nesse

We

y el profesor de biología George Williams dicen en Why Get Sick: "El dolor es la señal ese tejido está siendo dañado. Tiene que ser aversivo para motivarnos a dejar de lado a otros actividades para hacer lo que sea necesario para detener el daño ". Que somos sensibles a eventos o estímulos que tienen implicaciones dolorosas para nosotros, explica por qué tenemos tanta aversión a la pérdida. Richard Dawkins dice en The Blind

Relojero: "Por muchas formas que haya de estar vivo, es seguro que hay son muchas más formas de estar muertos, o más bien no vivos ". El miedo a la pérdida es mucho mayor que el deseo de ganar. La investigación muestra que sentimos más dolor al perder de lo que sentimos placer al obtener algo de igual valor y que trabajamos Es más difícil evitar perder que nosotros para ganar. Que prestemos más atención a lo posible pérdidas que ganancias tiene sentido. En el libro de Steven Pinker, Cómo funciona la mente, El psicólogo social Timothy Ketelaar dice: "A medida que las cosas mejoran, aumenta el estado físico muestran rendimientos decrecientes: más comida es mejor, pero solo hasta cierto punto. Pero como cosas empeorar, las disminuciones en el estado físico pueden sacarlo del juego: no hay suficiente comida y estas muerto." Nuestra aversión al dolor también fomenta un cierto comportamiento humano: tomar el La vista más gratificante de los eventos. Interpretamos elecciones y eventos de manera que haznos sentir mejor. A menudo preferimos escuchar razones de apoyo para nuestras creencias; Pensar en nosotros mismos como más talentosos que otros, y sacar lo mejor de lo malo situaciones

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¿Cómo se fortalecen ciertas conexiones? Si ciertas conexiones nos ayudan a interactuar con nuestro entorno, las usamos más a menudo que las conexiones que no nos ayudan. Como los usamos con más frecuencia, ellos fortalecerse. La evolución nos ha dado preferencias que nos ayudan a clasificar lo que es bueno o malo. Cuando estos valores se satisfacen (causando placer o menos dolor) a través del interacción con nuestro entorno, estas conexiones neuronales se fortalecen. Estos valores se refuerzan con el tiempo porque dan ventajas a los humanos para supervivencia y reproducción al tratar con su entorno. Por ejemplo, se prefiere la luz a la oscuridad, comer ciertos alimentos es mejor que no comer, etc. Cuando bebimos la leche de nuestra madre, nuestros cerebros nos dijeron que "comer" era placentero. Nuestra posibilidad de supervivencia aumentó. Si no comimos después nacimos, la respuesta de nuestro cerebro sería que "no comer" era doloroso. Lo más probable es que comamos en el futuro. Desde la retroalimentación de comer 17

Página 28 fue placentero, se fortalecieron ciertas conexiones neuronales. En el futuro cuando estuvimos expuestos a los mismos estímulos, este grupo de neuronas reaccionó más fuerte. Cualquier comportamiento que encontremos gratificante, ya sea placentero o menos doloroso, se fortalecen Las conexiones en nuestro cerebro se fortalecen y debilitan constantemente, En desarrollo y cambio. Cuanto más estamos expuestos a ciertas experiencias, el más se fortalecen las conexiones específicas, y mejor aprendemos y recuerda esas experiencias. Luego usamos estas representaciones almacenadas de lo que funciona cuando respondemos a personas y situaciones. Esencialmente lo que hacemos hoy es una función de lo que funcionó en el pasado. Nos adaptamos a nuestro entorno por aprendiendo de las consecuencias de nuestras acciones. Hacemos cosas que asociamos con placer y evitamos las cosas que asociamos con el dolor.

¿Funciona el cerebro como una computadora , sistemática y lógicamente? No, es un sistema de selección que reúne patrones entre las neuronas. Dr. Ralph Greenspan dice: En ningún sentido el cerebro funciona como una computadora. Las computadoras registran y las computadoras tienen cosas almacenadas en lugares específicos que son estables. Nuestros cerebros no hacen nada de eso. Cuando el gran el maestro de ajedrez Gary Kasparov perdió con Big Blue, todos dijeron "¡Ajá, esta máquina puede pensar!" Big Blue no estaba pensando. Big Blue simplemente estaba reproduciendo toda la historia del ajedrez. Eso es no la forma en que Gary Kasparov o cualquier ser humano juega al ajedrez. Hacemos patrón reconocimiento. Aunque somos capaces de la lógica, nuestro cerebro no opera por el principios de lógica. Funciona mediante la selección de reconocimiento de patrones. Es una red dinámica. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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No es una máquina lógica "si-entonces".

Una computadora de ajedrez no tiene la capacidad de reconocer patrones. En cambio, explora todos los posibles movimientos en un tablero de ajedrez dado. Los maestros de ajedrez buscan patrones y deciden qué hacer en función de lo que funcionó bien en el pasado. ¿Por qué? Porque que Trabajado en el pasado es más probable que funcione en el futuro. Warren Buffett sigue con: Hubo un gran artículo en la revista New Yorker ... cuando el ajedrez FischerlSpassky Los partidos estaban sucediendo. Y entró en esta especulación de si los humanos lo harían o no Alguna vez ser capaz de enfrentarse a las computadoras en el ajedrez. Aquí estaban estas computadoras haciendo cientos de miles de cálculos por segundo. Y el artículo preguntaba: "Cuando todo lo que realmente estás buscando Es el resultado de varios movimientos en el futuro, ¿cómo puede una mente humana lidiar con un computadora que piensa a velocidades tan increíbles? "... 18 años

Página 29 Bueno, resulta que una mente como ... la de un Fischer o un 5passky esencialmente estaba eliminando alrededor del 99,99% de las posibilidades sin siquiera pensar en ellas. 50 no era que ellos podrían superar a la computadora en términos de velocidad, pero tenían esta capacidad de lo que podrías llamada "agrupación" o "exclusión", donde esencialmente se redujeron a unos pocos posibilidades de estos miles de millones de posibilidades que realmente tenían alguna posibilidad de éxito.

Ahora llegamos a una pregunta clave: ¿Qué parte del sistema de valores se llama "humano ¿naturaleza?" Hasta ahora hemos aprendido que las conexiones entre las neuronas determinan cómo pensar y comportarse Nuestros genes nos proporcionan el marco para las neuronas El desarrollo y nuestras experiencias de vida y nuestro entorno dan forma a nuestro cerebro. Dado que el cerebro está formado por experiencias de la vida y porque un individuo no sigue haciendo lo que no funciona (aprende a través de prueba y error), la evolución ha reforzó el comportamiento y los valores que nos ayudan a sobrevivir y reproducirnos. Esta el comportamiento debe ser el comportamiento que fue adaptativo en el entorno en el que los humanos pasaron la mayor parte de su historia evolutiva. La pregunta entonces se convierte en: ¿Cuál fue el entorno operativo en el que evolucionó el cerebro humano? El entorno cazador-recolector ha formado nuestra naturaleza básica. La evolución humana comenzó hace unos 4 a 7 millones de años y hoy es "moderna" El cerebro humano apareció en escena hace unos 150,000 a 200,000 años. por La mayor parte de ese tiempo nuestros antepasados vivían en sociedades primitivas de cazadores-recolectores. Estas Las sociedades existieron hasta el final de la última Edad de Hielo, hace unos 13,000 años. pronto a partir de entonces, hace unos 10.000 años, se desarrolló la agricultura. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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Esto significa que los humanos han gastado más del 99% de su evolución. historia en el ambiente cazador recolector. Si comprimimos 4 millones de años en 24 horas, y si la historia de los humanos comenzó a la medianoche, la agricultura hizo su aparición en escena 23 horas y 55 minutos después. Si las condiciones y desafíos del entorno de cazadores-recolectores son los entorno en el que la selección natural ha seleccionado los rasgos adaptativos para supervivencia y reproducción, debemos descubrir cómo era el medio ambiente en aquel momento. ¿Qué impulsó la evolución de nuestros antepasados? ¿Cuáles fueron las características de ¿El entorno que ha dado forma a los cerebros de hoy? ¿Cuáles fueron los ambientales ¿En qué condiciones vivían los cazadores-recolectores? ¿Cuál fue la disponibilidad de recursos como comida y compañeros? ¿Cómo fue el clima y la geografía? Social ¿ambiente? Tamaño de la población? ¿Qué enemigos, depredadores y peligros existieron? No hay evidencia observacional del entorno de cazadores-recolectores. Eso Sin embargo, parece probable que el entorno de nuestros antepasados representara 19

Página 30 condiciones ecológicas, sociales y humanas que son bastante diferentes de las actuales. La gente vivía en pequeñas aldeas donde todos se conocían y los extraños no aparecían a menudo. Había enemigos, depredadores y enfermedades. Los recursos limitados crearon competencia por la comida y los compañeros. ¿Qué papeles diferentes probablemente desempeñaron los hombres y las mujeres? Los hombres eran responsables para cazar y defender al grupo de depredadores y enemigos. Mujer reunimos y preparamos comida cerca de la casa y cuidamos a los niños. Si este fuera el entorno, ¿cuál sería el comportamiento apropiado para aumentar La probabilidad de supervivencia y reproducción? ¿Qué comportamiento ha sido natural? durante el 99% de nuestra historia?

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COMPORTAMIENTO ADAPTATIVO PARA LA SUPERVIVENCIA Y LA REPRODUCCIÓN

El individuo viene primero No hay tal cosa como la sociedad. Hay individual hombres y mujeres, y hay familias.

- Margaret Thatcher (ex primer ministro británico)

¿Las personas hacen lo que perciben que les conviene? Sí, un rasgo básico que todas las personas comparten es el interés propio. Estamos interesados en protegiendo a nuestra familia cercana y a nosotros mismos. ¿Por qué? Dado que la selección natural se trata de supervivencia y reproducción, y los individuos sobrevivir o morir y reproducirse o no, tiene sentido que los individuos estén predispuestos actuar de manera que mejore sus propias perspectivas de supervivencia y reproducción. los El ambiente ancestral consistía en recursos limitados, incluidos los reproductivos recursos y feroz competencia. El interés propio vino naturalmente. ¿Qué pasaría si nuestros antepasados estuvieran compuestos de altruistas, individuos que ayudaron? otros a su cargo? Los individuos altruistas están en desventaja. Son siempre vulnerable a algunos mutantes que se aprovechan de ellos. Altruista https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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el comportamiento no puede evolucionar por selección natural ya que la selección natural favorece individuos que son mejores para promover su propia supervivencia y reproducción éxito. Solo el comportamiento que es egoísta o para el bien mutuo está en el individuo interés propio y, por lo tanto, favorecido por la selección natural. Algunos comportamientos pueden bajo ciertas condiciones parecen altruismo, pero a menudo pueden explicarse por el beneficio propio. Reconocimiento social, prestigio, miedo a la desaprobación social, vergüenza, alivio de la angustia, evitar la culpa, una mejor vida después de la vida o expectativas sociales son algunas razones detrás de los actos "altruistas". ¿Pero cómo se desarrollaron nuestras cualidades sociales y morales? Como Charles Darwin escribió en capítulo cuatro de El descenso del hombre: "¿Por qué un hombre debe sentir que debe obedecer a uno? deseo instintivo en lugar de otro? ¿Por qué lamenta amargamente si se ha rendido a el fuerte sentido de autoconservación, y no ha arriesgado su vida para salvar la de un compañero criatura; ¿O por qué se arrepiente de haber robado comida del hambre severa? "En el capítulo cinco del libro, Darwin escribió que hay un "poderoso estímulo para el desarrollo de las virtudes sociales, a saber, el elogio y la culpa de nuestros semejantes ". 21

Página 32 El amor a la aprobación y el temor a la infamia, así como el otorgamiento de alabanzas o culpas, se deben principalmente ... al instinto de simpatía; y este instinto sin duda fue originalmente adquirido, como todos los demás instintos sociales, a través de la selección natural ... Por lo tanto, podemos concluir que el hombre primitivo, en un período muy remoto, habría sido influenciado por el alabanza y culpa de sus compañeros. Es obvio que los miembros de la misma tribu aprobar la conducta que les pareció para el bien general, y reprobar lo que parecía malo. Hacer el bien a los demás: hacer a los demás como lo harías deberían hacerte, es la piedra angular de la moralidad. Es, por lo tanto, apenas posible exagerar la importancia en tiempos groseros del amor al elogio y el temor de la culpa Un hombre que no fue impulsado por ningún sentimiento profundo e instintivo a sacrificar su vida. por el bien de los demás, sin embargo, fue llevado a tales acciones por un sentido de gloria, por su ejemplo excitaría el mismo deseo de gloria en otros hombres, y fortalecería al ejercitar el noble sentimiento de admiración. Por lo tanto, podría hacer mucho más bien a su tribu que engendrar descendencia con tendencia a heredar su propio carácter elevado.

Un alto nivel de moralidad también beneficiaría a una tribu. Darwin continúa: No debe olvidarse que aunque un alto nivel de moralidad da un ligero o no ventaja para cada hombre individual y sus hijos sobre los otros hombres de la misma tribu, Sin embargo, un avance en el nivel de moralidad y un aumento en el número de los hombres dotados ciertamente darán una inmensa ventaja a una tribu sobre otra.

A menudo, la cooperación es lo mejor para nosotros. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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Si las personas no son altruistas por naturaleza, ¿son cooperativas? La ayuda mutua tiene un tremendo valor de supervivencia. ¿Pero bajo qué condiciones las personas ¿cooperar? El juego del Dilema del Prisionero puede arrojar luz sobre esto: supongamos usted y un compañero cometen un robo. Los dos son recogidos por la policía que entonces pregunta uno por uno. No hay pruebas suficientes para condenarlo a menos que uno de ustedes confiesa El interrogador te da la opción de cooperar o no.

"Si ambos niegan el crimen, todavía hay evidencia suficiente para meterlos a ambos en la cárcel por 1 año ". "Si ambos confiesan, ambos irán a la cárcel por 3 años". "Si confiesas pero tu pareja lo niega, serás libre y tu pareja se irá a la cárcel por 10 años. " "Si niegas pero tu pareja confiesa, irás a la cárcel por 10 años". Que deberias hacer Las consecuencias para usted dependen de lo que su pareja 22

Page 33 hace. Desde la perspectiva de un extraño, parece que ambos serían mejores fuera negando el crimen (1 año). Sin embargo, desde su punto de vista, parece mejor a confesar (libertad). El problema es que no sabes lo que hará tu pareja hacer. Si su pareja lo traiciona, es mejor que también lo traicione y obtenga 3 años en prisión, en lugar de los 10 años que tienes si lo niegas, pero tu pareja termina confesando Si, por otro lado, su pareja lo niega, es mejor que usted confiesa porque de esta manera serás libre, en lugar del año que recibes si lo niegas. Dado que tanto usted como su pareja siguen esta "lógica" y confiesan, ambos ir a la cárcel por 3 años. Hacer lo que cree que es lo mejor para usted conduce a un peor resultado que si cooperas y niegas. Pero aquí está el dilema. usted No sé si puedes confiar en tu pareja. La cooperación solo funciona si usted y su El compañero puede confiar el uno en el otro. Las pruebas muestran que si las personas juegan el juego una y otra vez, aprenden que es más rentable para cooperar. La repetición prueba la confianza. La confianza es clave y frágil. Puede desaparecer en un momento Como el presidente estadounidense del siglo XIX, Abraham Lincoln escribió: "Si alguna vez pierdes la confianza de tus conciudadanos, nunca podrás recuperar su respeto y estima ". Otra forma de crear cooperación es dejar que los socios se comuniquen durante el juego. Hablar fomenta la cooperación. Como las personas son animales sociales, ellos puede cambiar su comportamiento para mantener la buena voluntad de los demás. Al final, es cuestión de confiar y dar a las personas un incentivo para cooperar. En el capítulo tres de The Descent of Man, Charles Darwin escribió: https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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En el momento de la acción, el hombre sin duda será apto para seguir el impulso más fuerte; y aunque esto puede ocasionalmente llevarlo a las obras más nobles, será mucho más común llevarlo a satisfacer sus propios deseos a expensas de otros hombres. Pero después de su satisfacción, cuando las impresiones pasadas y más débiles se contrastan con los instintos sociales siempre duraderos, la retribución seguramente vendrá. Entonces el hombre se sentirá insatisfecho consigo mismo y resolverá con más o menos fuerza para actuar de manera diferente para el futuro. Esto es conciencia; para la conciencia mira hacia atrás y juzga las acciones pasadas, induciendo ese tipo de insatisfacción, que si débil llamamos arrepentimiento, y si es un arrepentimiento severo.

Pero también tenemos que reconocer que la comunicación puede ser engañosa. Personas puede farolear Además, las comunicaciones son imperfectas: se cometen errores o intenciones son mal entendidos La estrategia que es efectiva a largo plazo es una versión moderna de "un diente para un diente "o TIT-FOR-TAT. Dice que debemos cooperar en la primera reunión y luego hacer lo que nuestro "oponente" hizo la última vez. Cuando nuestro oponente 23

34 coopera, deberíamos cooperar. Cuando nuestro oponente no coopera, nosotros debería tomar represalias Luego perdona y vuelve a cooperar la próxima ronda. Esta premia la cooperación pasada y castiga la deserción pasada. Esto supone que el El juego se repite una y otra vez. En realidad nunca sabemos si nos encontramos con nuestro oponente de nuevo en el futuro. Mientras ni nuestro oponente ni nosotros sepamos cuando el juego termina, vale la pena ser amable. Por supuesto, el juego del Prisionero El dilema es solo un juego de dos jugadores. La realidad a menudo involucra a muchas personas interacciones Hay un grupo que los científicos dicen que tratamos mejor que otros: nuestro genético cercano parientes Esta es la selección de parentesco. Actuamos de manera altruista con nuestros parientes porque comparten nuestros genes. Los estudios muestran que en todas las especies sociales, los parientes tienen más probabilidades de ayudarse mutuamente. los mayor grado de relación genética entre dos individuos, es más probable que un individuo trata mejor al otro individuo. Si sacrificas algo por tu niños, puede dañarlo, pero como sus hijos comparten sus genes, el efecto general es positivo. Los científicos dicen que una prueba de selección de parentesco es lo que haríamos si un pariente y un buen amigo estaban a punto de ahogarse. Solo podemos salvar a uno de ellos. Qué si uno de ellos fuera un primo lejano que solo habías visto dos veces en tu vida y el amigo ¿Era una persona con la que pasabas todos los días? ¿A quién salvar? ¿Qué otro comportamiento fue apropiado para nuestros antepasados?

Una tendencia al miedo Nuestras fiars son siempre más numerosas que nuestros peligros. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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- Lucius Annaeus Seneca (filósofo romano, c.4 BC-G5 AD)

Los pasajeros abordaron el vuelo 651 a Chicago. Dos horas después del despegue, el vuelo El asistente escuchó un ruido sospechoso desde el baño. Los pasajeros comenzaron a hablar entre ellos. El pánico estalló. Tememos eventos dramáticos y amenazantes. Tememos la pérdida de nuestra salud, familia, amigos, seguridad, dinero, estatus social, poder o trabajos. También tememos la violencia, el crimen, castigo, rechazo, fracaso, lo desconocido, lo inmediato, lo impredecible o lo incontrolable. Los estudios demuestran que incluso presenciar un evento traumático puede producir la misma respuesta de miedo que experimentar el evento nosotros mismos. El miedo es nuestra emoción más básica. El miedo ha evolucionado para ayudarnos a anticipar el peligro. y evitar el dolor Como escribe el escritor científico Rush Dozier en Fear Itself "Fear is is fundamental porque la vida es fundamental. Si morimos, todo lo demás se convierte irrelevante." Los humanos han desarrollado una fuerte emoción por el miedo. El ambiente de nuestros antepasados Estaba lleno de peligros. Miedo al peligro físico, desaprobación social, falta de comida, 24

Página 35 sin pareja, depredadores, etc. La supervivencia propia era un poderoso incentivo. Los errores pueden ser extremadamente costoso Supongamos que dos personas escucharon un sonido extraño detrás del arbustos Uno de ellos miró detrás de los arbustos, fue mordido por una serpiente venenosa y murió. El otro vio lo que pasó, escapó y sobrevivió. Para siempre asumir que había una amenaza detrás de los arbustos y escapar podría salvar un La vida del individuo. El costo de estar equivocado y correr cuando no había serpiente fue mínimo Pero el costo de quedarse cuando había una serpiente podría ser la vida amenazante. La falta de detección de amenazas suele ser más costosa que las falsas alarmas. Nuestra los antepasados aprendieron a través del ensayo y error que a la larga, el dolor podría ser evitado si tenían miedo. Sobrevivieron a los peligros porque aprendieron cómo para responder

Si el dolor y el placer son guías del comportamiento que conduce a la supervivencia y reproducción, el miedo es nuestra señal de advertencia biológica para evitar el dolor. El miedo advierte nosotros de daño potencial y nos impide actuar de manera autodestructiva. Nos ayuda evita amenazas y nos hace actuar para evitar mayores daños. El miedo nos guía a evitar lo que no funcionó en el pasado El miedo causa preocupación y ansiedad, una respuesta normal a peligro fisico Activa hormonas como la adrenalina y el cortisol, lo que nos mantiene atento a los daños ya que necesitamos toda la atención para escapar de una amenaza. El grado de miedo que sentimos depende de nuestra interpretación de la amenaza y nuestra percepción de control. Cuanto más indefensos y vulnerables nos sentimos, más fuertes son nuestros se convierte en emoción por miedo. Suponga que camina solo por la noche en una calle desierta en Nueva https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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Ciudad de york. De repente, escuchas pasos detrás de ti. ¿Lo que pasa? Inmediatamente tu temer lo peor: robo, asalto, etc. Su sistema nervioso autónomo se hace cargo y te prepara para pelear o huir. Tu respuesta comienza en tu cerebro y activa un proceso bioquímico Su frecuencia cardíaca, respiración, presión arterial, pulso y aumento de azúcar en la sangre. Comportamiento normal cuando eres víctima del estrés, ya sea percibido o real. Reaccionaste con miedo en la calle desierta porque La evolución equipó su cerebro para registrar el dolor de manera más sensible que cualquier otro emoción. Estabas usando la "memoria" de tu pasado ancestral: tu primitivo sistema de miedo de lucha o huida. Lo que tememos y la fuerza de nuestra reacción dependen de nuestros genes, la vida experiencias y la situación específica. Puede reaccionar instintivamente al principio, pero si la situación es una que has experimentado antes (ya que nuestro cerebro está continuamente "conectado" con experiencias de la vida), la reacción final puede ser cálmese. Podrías darte la vuelta para encontrar a una anciana paseando a su perro. O tu puede huir porque evita situaciones que en el pasado han sido dolorosas. Cuanto más estamos expuestos a un estímulo, incluso uno terrible, mayor será nuestro 25

Page 36 umbral de miedo se convierte. Si por ejemplo hubieras caminado por la misma calle desierta muchas veces antes, pero descubrí cada vez que el ruido era la anciana pasear a su perro, sería menos cuidadoso. Hasta que sucedió algo aterrador. A menudo, nuestras emociones proporcionan información afectiva que nos ayuda a mejorar decisiones Por ejemplo, la culpa puede hacernos arrepentirnos de hacer cosas incorrectas y corregir ellos. También puede inducir la cooperación. El asco parece ser una respuesta al peligro para protegernos de enfermedades o daños. La vergüenza puede ayudarnos a evitar ciertas tentaciones o reducir el riesgo de conflicto grupal. Personas que no pueden experimentar emociones Las respuestas debido al daño cerebral parecen incapaces de aprender de sus errores o para tomar decisiones de manera coherente.

Buscando explicaciones

'1 comieron una planta y ahora se sienten enfermos. Por lo tanto, creo que la planta no era buena para mí. " En el capítulo dos de El descenso del hombre, Charles Darwin escribió: "Tan pronto como el importantes facultades de imaginación, asombro y curiosidad, junto con cierto poder de razonamiento, se había desarrollado parcialmente, el hombre naturalmente he anhelado entender lo que pasaba a su alrededor ". No nos gusta la incertidumbre o lo desconocido. Necesitamos categorizar, clasificar, organizar y estructurar el mundo. Categorizar ideas y objetos nos ayuda a Reconocer, diferenciar y comprender. Simplifica la vida. Para comprender y controlar Nuestro entorno nos ayuda a lidiar con el futuro. Queremos saber cómo y por qué https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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las cosas suceden y lo que sucederá en el futuro. Para entender cómo un El evento sucedido nos ayuda a predecir cómo podría suceder nuevamente. Por eso siempre busque patrones y relaciones causales entre objetos, acciones y situaciones. Esto hace que sea más fácil de identificar y entender las cosas y para hacer predicciones basa sobre similitudes en los patrones. Encontrar y reconocer conexiones entre cosas y Los eventos en nuestro entorno nos ayudan a aprender qué funciona y qué no. Patrones también nos brinda comodidad, haciendo que nuestra necesidad de encontrarlos sea aún más importante. Aprender qué funciona y qué no funciona y qué es bueno o malo para nosotros significa que Hay que explorar. Explorar nuestro entorno con éxito permite nuestra supervivencia y reproducción. Recordar lugares, hechos y eventos es importante. Pero a veces el cerebro Parece particularmente atraído por la nueva información y las nuevas experiencias. Reciente Los estudios sugieren que el cerebro responde a la novedad. Lo desconocido es potencialmente gratificante, lo que nos motiva a explorar nuestro entorno y aprender para futuro. Debemos ser flexibles para lidiar con el cambio constante y la imprevisibilidad. A menudo exploramos lo desconocido de manera aleatoria. Por ejemplo, muchos animales,

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Page 37 al buscar comida, comience con una búsqueda aleatoria y solo cambie su comportamiento cuando encuentran un estímulo gratificante. Luego se mueven hacia él. Ser flexible y aprender una variedad de opciones para elegir para lidiar con El mundo es de gran valor. Esto implica que encontrar nuevas formas de lidiar con el mundo es superior al sobreentrenamiento de viejos patrones. Por ejemplo, estudios de abejas muestran que navegan de acuerdo con una organización de memoria espacial similar a un mapa. Cuando las abejas están demasiado entrenadas para encontrar un solo sitio de néctar, es fácil para ellas encontrar su regreso a la colmena desde ese sitio, pero no muy bien desde otros sitios. Pero cuando las mismas abejas son entrenadas en muchos sitios de néctar, son mucho mejores para encontrar camino a casa de la colmena desde una variedad de ubicaciones diferentes. Estudios adicionales sugiera que aprendamos mejor cuando mezclemos información nueva con lo que ya tenemos saber. Haciendo clasificaciones rápidas Hay una historia sobre un hombre que fue a visitar a un profesor a su casa. Fuera de En la casa jugaba un perro en el césped. Cuando el profesor abrio la puerta para dejar entrar al hombre, el perro corrió hacia la casa. Más tarde, el profesor le preguntó al hombre: "¿Siempre viajas con tu perro?" El hombre respondió: "No es mi perro. Yo pensé que era tuyo ". Nuestro cerebro está conectado para percibir antes de pensar, para usar las emociones antes que la razón. Como consecuencia de nuestra tendencia al miedo, las clasificaciones rápidas son algo natural. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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Tiempo limitado y conocimiento en un ambiente peligroso y escaso que se apresura generalizaciones y estereotipos vitales para la supervivencia. Esperando y pesando La evidencia podría significar la muerte. ¿No sacamos conclusiones rápidas, actuamos por impulso? y usar nuestras emociones para formar impresiones y juicios rápidos? Somos especialmente cautelosos con las cosas que se mueven. Pueden implicar peligro. Es decir por qué asumimos automáticamente la agencia, alguien fue responsable, cuando detectar movimiento Más vale prevenir que lamentar. Los hombres y las mujeres tienen prioridades diferentes. "¿Para qué es el cerebro?" preguntó el profesor de neurociencia Michael Gazzaniga en The

El pasado de la mente. "La respuesta inteligente a la pregunta es sexo. Dicho más completamente, el cerebro existe para tomar mejores decisiones sobre cómo mejorar la reproducción éxito ". La reproducción es el acto central en la vida de todo ser vivo. Una vez que el individuo ha sobrevivido más allá de la edad de reproducción, el individuo es evolutivamente inútil. La lucha por reproducirse a veces puede tener efectos peculiares. En naturaleza, las cosas no son siempre lo que parecen. 27

38 Una hormiga sube a la cima de un tallo de hierba, se cae e intenta una y otra vez. .. hasta aparece una oveja y se come la hierba (y la hormiga). POR QUÉ la hormiga persiste en escalando la hierba? ¿Cómo se beneficia la hormiga? No hay beneficio para la hormiga. Su comportamiento fue manipulado por un parásito. gusano plano que necesitaba entrar en el intestino de las ovejas para reproducirse. Por comandando a su hormiga huésped intermedia para subir a las puntas de las hojas de hierba, El parásito aumentó las posibilidades de que la hormiga sea comido por un animal que pasta. los el beneficio fue el éxito reproductivo del parásito, no la hormiga. Otro El parásito Toxoplasma solo puede reproducirse dentro de los gatos. Hace que las ratas pierdan su miedo heredado a los gatos (olor a gato) y, por lo tanto, hace que la rata sea más propensa a terminar como cena de gato Otro parásito hace que los peces naden en aguas poco profundas para que las aves puedan cómelos, el anfitrión final de este parásito. La mayoría de los animales (incluidos los humanos) hacen algo para atraer al sexo opuesto. Dado que la selección natural se trata en última instancia de la reproducción en un mundo limitado compañeros, algunos individuos fueron mejores para conseguir compañeros que otros. Los individuales que tenían la ventaja de atraer a posibles parejas fueron "seleccionados". Qué características les dieron la ventaja? Qué características anatómicas o conductuales ¿Los rasgos atraen al sexo opuesto o intimidan a los rivales? Darwin se dio cuenta de que muchas características anatómicas y conductuales no tener algún valor de supervivencia pero podría jugar un papel importante en la atracción de parejas. La fuerza y la belleza eran tales señales. Llamó a este mecanismo selección sexual. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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Por ejemplo, se ha demostrado que los colores despiertan el interés sexual entre las mariposas. Y los pavos prefieren los pavos reales con colas grandes y coloridas. En Inversión parental y selección sexual, el biólogo Robert Trivers dice que la fuerza detrás de la selección sexual es la inversión de los padres, o "cualquier inversión por el progenitor en una descendencia individual que aumenta las posibilidades de la descendencia de sobrevivir (y por lo tanto el éxito reproductivo) a costa de la capacidad de los padres para invertir en otra descendencia ". Los hombres necesitan atraer a las mujeres. Pero también necesitan mantener a otros hombres alejados de "su" mujer. Una mujer debe invertir en cada uno de sus hijos. Hay un nueve mes de embarazo y después muchos años de cuidado de niños. Ella invierte tiempo energía y aumenta sus posibilidades de muerte prematura. Hay límites para cuántos hijos que puede producir durante su vida. Un hombre tiene menos costos de reproducción. Puede interactuar con muchas mujeres y producir una enorme cantidad de niños No necesita estar cerca todo el tiempo. Muchas mujeres pueden criar a sus hijos sin ayuda. Como el objetivo de la evolución es la reproducción, un hombre debería querer tener sexo con tantas mujeres como sea posible. Esto causa competencia entre hombres por mujeres. 28

Página 39 ¿Cómo elimina un hombre esta competencia? Él puede hacerse más atractivo para la mujer o él puede eliminar o reducir la competencia. El éxito reproductivo de las mujeres no depende de cuántos hombres tenga. sexo con ella, pero sobre su capacidad de obtener acceso a recursos (como comida, refugio y protección) para ella y sus hijos. Por lo tanto, las mujeres son más discriminatorias. Que los hombres. Ella no elegirá al primer chico alrededor. Esto hace que las mujeres compitan con entre sí para acceder a los recursos. Un hombre que se percibe como rico y que tiene El estado tiene una ventaja. Entonces, las opciones de apareamiento (que aparecen como preferencias inconscientes) están influenciados por el hecho de que las mujeres tienen más en juego que los hombres. En 1989, el profesor de psicología David Buss publicó un estudio de miles de hombres y mujeres de 37 culturas de todo el mundo que muestran el ranking de cualidades que son más importantes para elegir a alguien con quien salir o casarse. Mujer puso más énfasis en las perspectivas financieras de un posible compañero. Mujeres tambien hombres ambiciosos y trabajadores preferidos. Las mujeres preferían a los hombres mayores. Hombres prefería mujeres más jóvenes. Los hombres clasificaron el atractivo físico más alto que las mujeres lo hicieron. El estudio también mostró que un hombre se sentía más celoso cuando su mujer estaba teniendo sexo con alguien más. Una mujer se sentía más celosa cuando su hombre se apegó emocionalmente a otra persona. Los estudios muestran otras diferencias entre los sexos. Las mujeres están menos inclinadas a toma riesgos. Están más influenciados por la posibilidad de pérdida. Son menos https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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competitivo y consciente del estado. Otros estudios muestran que los hombres y las mujeres difieren en sus capacidades conductuales y cognitivas. Algo de esto refleja diferentes Influencias hormonales en el desarrollo del cerebro. Como la mayoría de las cosas, esto es contexto. dependiente.

El animal social No nos importa nuestra reputación en ciudades donde solo estamos pasando mediante. Pero cuando tenemos que quedarnos un tiempo, nos importa. Cuánto cuesta ¿Qué tiempo lleva? Un tiempo proporcionado a nuestra vana y miserable existencia.

- Blaise Pascal (matemático y filósofo francés, 1623-1662)

¿No es probable que una buena reputación, estatus, recursos y ser socialmente aceptado ¿Ayudó a nuestros antepasados a sobrevivir, conseguir pareja y reproducirse? En una pequeña sociedad de cazadores-recolectores, lo que era bueno para el grupo a menudo valía la pena. para el individuo La cooperación fue crítica en un entorno con limitaciones recursos, debilidades individuales y muchos peligros. Aislamiento de un grupo o La sociedad podría significar destrucción. Había seguridad en los números. El grupo protegió al individuo contra depredadores, cazó juntos, intercambió 29

Page 40 información sobre dónde estaba la comida, cooperaba para defenderla de los enemigos, y fue un recurso clave para los compañeros y la ayuda con los bebés. Juntos el grupo se paró un Mayor posibilidad de supervivencia. Si ayudamos a otro miembro de la sociedad pequeña, él puede ayudarnos cuando lo necesitemos. eso. Si no lo hace, es posible que nunca lo volvamos a ayudar. Este comportamiento se llama reciprocidad - La idea de "Te rasco la espalda y tú te rascas la mía". Una reputación de ser confiable y confiable es importante porque la forma en que actuamos en el pasado es la única guía de cómo actuamos en el futuro. Si engañamos a alguien, le dice a sus amigos, destruyendo Nuestras posibilidades futuras de cooperación con los demás. ¿No es por eso que confiamos en nuestro amigos, pero ¿tenemos cuidado cuando nos encontramos con extraños de quienes no sabemos nada? Tenemos una gran preocupación por la equidad. Nos enojamos cuando las cosas son injustas. Nosotros a veces incluso castigar a otros a costa de nosotros mismos. Tal vez no queremos aparecer débil o fácil de aprovechar Dado que evolucionamos en pequeñas comunidades con interacciones repetidas, tenía sentido construir una reputación por no aparecer débiles. Queríamos alentar a las personas a que nos traten mejor la próxima vez. ¿Qué sucede si ayudamos a alguien? Pero la próxima vez que necesitemos ayuda, esta persona convenientemente desaparece? ¿Qué pasa con las personas que no devuelven favores? Cierto la reciprocidad solo funciona si (1) vivimos en la misma sociedad pequeña, por lo que reconocemos cada otro, puede realizar un seguimiento de los "servicios" prestados y recibidos, y tener futuro oportunidades para interactuar, y (2) el costo del acto es más o menos lo mismo que https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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El favor futuro que recibe el receptor. Los encuentros de una sola vez fomentan el egoísmo según lo dicho por el profesor de biología Lee Alan Dugatkin: En una pequeña cena ... uno de los invitados a la cena notó que cuando buscaba un mecánico, siempre se mantuvo alejado de los garajes en las grandes autopistas y cerca de "franjas". Tal los mecánicos, dijo, sabían que nunca volverían a verte y eran notorios shysters Vaya a un garaje del vecindario, donde el boca a boca sirve como publicidad, y Ellos saben que usted será un cliente a largo plazo.

'' Haz el bien cuando otros puedan verlo. " La reputación importa. ¿Nos comportamos de manera diferente cuando somos observados o cuando nuestros las identidades se hacen públicas? Vale la pena ser agradable cuando otros están mirando. Un laboratorio El estudio mostró que las personas daban mucho más a la caridad cuando eran "observadas" por imágenes de un robot. Un entorno del mundo real mostró que las personas casi triplicaron cantidad de dinero que ponen en una caja de café del departamento de psicología cuando fueron vistos por un par de ojos en un póster, en comparación con un póster con un Imagen de flores. Otros estudios han demostrado que donamos más cuando recibimos Reconocimiento público de nuestras buenas obras. Escritor estadounidense del siglo XX Henry 30

Page 41 Louis Mencken dijo: "La conciencia es la voz interior que nos dice que alguien podría estar mirando ". Rasgos como el miedo al fracaso, perder el estatus social o la reputación eran importantes porque afectaron la posición de un individuo en el ancestral cazador-recolector sociedad. El acceso a la comida y al sexo dependía de ello. La supervivencia y la reproducción podrían ser amenazado El castigo social era peligroso. Podría conducir al exilio. Según el profesor de ecología humana Garrett Hardin, hoy es lo mismo: El miedo a la desaprobación es la fuerza principal que mantiene intacta una sociedad: el miedo a Dios, el miedo a la policía, y miedo al juicio de los vecinos. Las autoridades religiosas quieren el temor de Dios. para ser

el controlador predominante. Las autoridades civiles quieren miedo a la policía y al tribunal para

dominar. Pero, dice Locke [John], la opinión de los vecinos de uno triunfa sobre todos los demás.

Proporcionar recursos es otro comportamiento que aumenta las posibilidades de supervivencia y conseguir un compañero Cuanto mejor sea nuestra capacidad de proporcionar, mayor será nuestro estado en la comunidad. Como vimos anteriormente, hay competencia entre hombres por mujeres. Mujer competir entre sí por el acceso a los recursos. Las mujeres querían hombres que pudieran cuida a los niños. Los recursos como la comida, el alojamiento y el estado los atrajeron. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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La lucha por la autoridad, el dominio, la estima, la posición y el respeto fueron anuncios de riqueza. Charles Darwin dijo: "El hombre admira y a menudo trata de exagere cualesquiera características que la naturaleza le haya dado ". ¿Qué otra evidencia hay de que los humanos son animales sociales? Un estudio de un Un grupo de hombres cuyas esposas sufrieron casos fatales de cáncer de mama mostraron que la los viudos tuvieron menor actividad del sistema inmune. Otro estudio mostró que los hombres quienes estaban socialmente aislados tenían más probabilidades de morir que los socialmente más integrados la gente estaba. También se ha demostrado que el rechazo social se siente similar al físico. dolor. El rechazo duele! El orden jerárquico también es importante. A medida que nos esforzamos por alcanzar el estatus, surgen jerarquías. El zoólogo noruego Thorleif Schjelderup-Ebbe descubrió que en el mundo de En las gallinas hay una jerarquía lineal donde cada gallina conoce su lugar. Escritor de ciencia Robert Wright dice en The Moral Animal: "Lanza un montón de gallinas juntas y, Después de un momento de agitación, que incluye mucho combate, las cosas se calmarán. Las disputas ... ahora serán breves y decisivas, ya que una gallina simplemente picotea a la otra, trayendo aplazamiento rápido ". El orden jerárquico determina quién tiene la primera oportunidad de comer y qué gallina puede picotear a las otras gallinas. Cada gallina sabe a quién puede dominar y, a su vez, a quién lo dominará. 31

Page 42 Las jerarquías de estado no solo son válidas para las gallinas. Los estudios demuestran que cuando ponemos un grupo de niños juntos, pronto caerán en grados separados. Los de los mejores son los que más gustan, los que más se imitan y los que se obedecen. Es doloroso perder estado una vez que se ha obtenido. Los estudios muestran que nuestra posición en la escala social influye en nuestra salud, bienestar y duración de la vida. Cuanto mayor sea nuestro estado en el orden jerárquico, el más saludables es probable que seamos. Debemos tener cuidado de no llevar estas explicaciones evolutivas sobre comportamiento adaptativo demasiado lejos. Hay muchas causas para el comportamiento. No podemos extrapolar las condiciones del entorno ancestral para explicar cada comportamiento. Nadie sabe cómo era el ambiente ancestral. A diferencia del hueso y tejido, no hay evidencia fósil de comportamiento. Tampoco hay ninguno Evidencia neurológica o genética a favor o en contra de cierto comportamiento. Y evolutivo Las explicaciones sobre el cerebro no pueden ser probadas experimentalmente. Un rasgo que se encuentra en todas partes no necesariamente se especifica genéticamente. Pero gran parte del comportamiento descrito es consistente con la evidencia que tenemos de otros organismos y Historia humana documentada. Retrocedamos un millón de años y supongamos que estabas viviendo en un pequeño comunidad con 150 personas donde todos se conocían y donde el https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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Las oportunidades de apareamiento eran limitadas. El ambiente estaba lleno de peligros. y desafíos. La clave era evitar el peligro, conseguir comida y atraer a un compañero. Qué Qué comportamiento fue crítico para la supervivencia y la reproducción? ¿No es gratificante hacer juicios rápidos? - "Si hay ruido detrás del arbusto, entonces corre". Es una tendencia natural actuar por impulso: usar las emociones antes que la razón. los comportamiento que fue crítico para la supervivencia y la reproducción en nuestra historia evolutiva Todavía se aplica hoy. ¿Ser temeroso no te ayudaría a sobrevivir? El fracaso social será costoso? ¿Mantener el estado, los recursos y la aprobación social te ayudan a sobrevivir y conseguir pareja? ¿No te presentarías como honesto, agradable y confiable para que otros lo hagan? cooperar con usted? No sería una amenaza común o un objetivo común hacer que las personas ¿cooperar? ¿No tendría sentido seguir las normas sociales? ¿No tendrías un fuerte aversión a las pérdidas y solo tomar grandes riesgos cuando te amenazaron? ¿No le preocuparía el interés a corto plazo de usted y sus seres queridos? Gran parte de nuestra psicología es el resultado de influencias culturales. La sociedad humana no solo está formada por la evolución de los genes, sino también por la cultura evolución. Prácticas, métodos, herramientas, mitos, ética y normas sociales que son importante en la evolución de nuestro comportamiento. Costumbres que aprendemos de la experiencia de nuestros padres y otros, ya sea mediante la enseñanza o la observación. 32

Page 43 La evolución cultural es más rápida que la evolución genética, ya que permite mucho de lo que aprendemos a ser transmitidos y combinados con lo que otros a nuestro alrededor han aprendido. A diferencia de la evolución biológica, la evolución cultural no se hereda. No heredamos Los hábitos de nuestros padres. Aprendemos de ellos. En cierto sentido, la evolución genética y cultural interactúan. La biología influye en nuestro cultura. Toma el lenguaje como ejemplo. Venimos equipados con una anatomía, fisiología y bioquímica que nos dan la capacidad de aprender un idioma. Pero nosotros No nacen con un idioma. El idioma que hablamos es producto de nuestra cultura. Nuestra cultura también influye en nuestra biología al crear el entorno en el que Se prueba la selección natural. Si un determinado comportamiento demuestra ser una generación beneficiosa sobre la generación, ese comportamiento se ve favorecido por la selección natural. Asumir individuos Con el tiempo, tome ciertas decisiones de comportamiento social. Estas elecciones fueron transmitidas a través del aprendizaje y la cultura. Con el tiempo, serán favorecidos por la selección natural. ya que influyen positivamente en la supervivencia y la reproducción. Nuestra naturaleza básica La naturaleza de los hombres es parecida; son sus hábitos los que los separan. - Confucio

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¿Cuál es nuestra naturaleza básica? Nuestra naturaleza es producto de nuestra historia biológica y cultural. La evolución explica cómo estamos formados y limitados biológicamente. Como nuestros huesos, riñones, ojos y piernas, nuestro cerebro ha sido moldeado por la selección natural. Selección natural equipada nosotros con rasgos que aumentan nuestras posibilidades de supervivencia y reproducción. Entonces se deduce que nos comportamos consciente o inconscientemente de acuerdo con lo que percibir es lo mejor para nosotros. Esta es nuestra naturaleza de base biológica. Está fortalecido o debilitado dependiendo de nuestras experiencias de vida. Si suponemos que las personas en promedio actúan por interés propio, estaremos menos decepcionados que si supongamos que las personas en promedio actúan por altruismo. Esto no significa que nosotros No puedo mejorar las cosas. Pero hacerlo exige que primero comprendamos por qué somos como somos Richard Dawkins dijo en The Selfish Gene: "Ten en cuenta que si desea, como yo, construir una sociedad en la que los individuos cooperen generosamente y desinteresadamente hacia un bien común, puede esperar poca ayuda de biológicos naturaleza. Tratemos de enseñar generosidad y altruismo, porque nacemos egoístas ". Resumamos las fuerzas que influyen y establezca los límites para nuestros juicios. Genes: los estímulos ambientales causan tendencias de respuesta de nuestros genes. Nuestra los genes han evolucionado y sus funciones se basan principalmente en lo que fue beneficioso en el entorno de cazadores-recolectores: el entorno donde los humanos pasaron 33

Page 44 la mayor parte de su tiempo Para sobrevivir, debemos evitar todas las amenazas percibidas para nuestra supervivencia. y reproducción. Evolution ha desarrollado un sistema de valores basado en el dolor y placer que nos ayuda a lidiar con el medio ambiente. Desde el ambiente ancestral consistió en recursos limitados y peligro, desarrollamos una fuerte aversión por la pérdida y una tendencia al miedo. Hicimos evaluaciones rápidas y nos convertimos en animales sociales. Nosotros estaban predispuestos a evaluar situaciones por miedo. No responder con miedo podría ser más costoso que responder con miedo y estar equivocado. También actuamos en formas donde la recompensa era importante y el costo era mínimo.

Experiencias de vida : educación, nutrición, educación, estampa social, física, Los entornos sociales y culturales crean ciertas convicciones, hábitos, valores, actitudes y rasgos de personaje. Esto a su vez crea nuestras creencias y suposiciones individuales. Nuestra Los juicios están influenciados por nuestro estado mental.

Entorno actual : factores externos como el entorno, el contexto o circunstancias, o la situación específica.

Aleatoriedad : estamos preparados para ser abiertos a nuevas experiencias desde los ambientes varían; manejar nuevos desafíos es un medio de adaptación. Las consecuencias de nuestras acciones refuerzan cierto comportamiento. Si el Las consecuencias fueron gratificantes, es probable que nuestro comportamiento se repita. Lo que nosotros considerar gratificante es individual específico. Las recompensas pueden ser desde salud, https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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dinero, trabajo, reputación, familia, estatus o poder. En todas estas actividades, hacemos que funciona. Así es como nos adaptamos. El entorno selecciona nuestro comportamiento futuro. Pero no es solo lo que nos pasa lo que cuenta. Es lo que pensamos que sucede. Cuando enfrentamos una situación, nuestros cerebros crean una expectativa. Podemos actuar de maneras contrario a nuestro propio interés si no entendemos las consecuencias. Nuestro comportamiento crea comentarios de nuestro entorno. Si hacemos cosas tontas y sufrir las consecuencias, aún podemos hacer cosas tontas en el futuro, incluso si causa dolor Ya sea porque no entendemos la causa de nuestro error, o porque El dolor es menos doloroso que otro comportamiento. Nuestras experiencias se almacenan en el cerebro y nos influyen en el futuro. Nuevo Se crean patrones de conexión entre las neuronas. Algunas decisiones no son de nuestro interés Ciertamente debe haber una gran afición a la estupidez en la naturaleza humana, de lo contrario los hombres no ser atrapados como son, mil veces, por la misma trampa, y mientras aún recuerdan sus desgracias pasadas, van a la corte y alientan causas a las que se deben y que nuevamente las producirán. - Marcus Porcius Cato (estadista y escritor romano, 234-149 a. C.)

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Página 45 Si a menudo actuamos por interés propio, ¿por qué tomamos decisiones que claramente no son en nuestro mejor interés? Hay una desconexión entre el mundo ancestral al que nuestros cerebros se adaptaron y el mundo de hoy Muchos de nuestros rasgos están mejor adaptados a las demandas de los mundo ancestral como: mantenerse alejado de los depredadores, arriesgarse a la exclusión social, encontrar compañeros, obtener suficiente comida, mantener relaciones, adquirir estatus y un lugar seguro para vivir y tener hijos. La evolución genética y cultural nos dotó de tendencias conductuales. (como la tendencia al miedo, la cooperación recíproca, las clasificaciones rápidas, la preocupación para aprobación social, etc.) que nos ayudan a interactuar con nuestro entorno. Estas las tendencias son en promedio más útiles que no (de lo contrario no estaríamos Aquí hoy). A veces nos llevan por mal camino y nos hacen hacer juicios erróneos. Por ejemplo, podemos estar sesgados por nuestra tendencia automática a confiar en las personas nos gusta. El gusto a menudo se basa en las primeras impresiones. Estamos magníficamente equipados para lea a otras personas en busca de signos de confiabilidad. Nos fijamos en su estado emocional: su voz y expresión general. Sin embargo, a menudo es difícil detectar el diferencia entre un buen y un mal actor. Un individuo puede ser reservado y https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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hostil, o cálido y abierto. ¿Qué consecuencias tendrían estos diferentes comportamientos? tener en nuestra percepción de ese individuo? Nos olvidamos de pensar en otros factores. que son importantes para evaluar a una persona o una situación. Las apariencias pueden ser engañoso. Los mejores estafadores siempre se comportan como si no estuvieran actuando en Su mejor interés. El filósofo político italiano del siglo XVI, Niccolo Maquiavelo dijo en El Príncipe: "Los príncipes que han logrado grandes cosas han sido aquellos que han dado su palabra a la ligera, que han sabido engañar a los hombres con su astucia, y quienes, al final, han vencido a los que acatan honestamente principios " En la primera parte hemos aprendido sobre nuestra naturaleza y nuestras limitaciones. Con este Ahora veamos cómo nuestras habilidades psicológicas afectan nuestra decisión. haciendo. Warren Buffett nos da algunas observaciones introductorias sobre por qué incluso las personas inteligentes obtener malos resultados: Es ego. Es avaricia. Es envidia. Es miedo. Es una imitación sin sentido de otras personas. Quiero decir, hay hay una variedad de factores que hacen que la potencia de la mente a quedar disminuida dramáticamente antes de que salga la salida. Y diría que si Charlie y yo tenemos alguna ventaja no es porque somos tan inteligentes, es porque somos racionales y rara vez dejar que factores extraños interfieran con nuestros pensamientos. No dejamos que la opinión de otras personas

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Página 46 interferir con eso ... tratamos de tener miedo cuando otros son codiciosos. Tratamos de ser codiciosos cuando otros tienen miedo. Tratamos de evitar cualquier tipo de imitación del comportamiento de otras personas. Y Esos son los factores que hacen que las personas inteligentes obtengan malos resultados.

Siempre considero que el coeficiente intelectual y el talento representan la potencia del motor, pero luego Los términos de salida, la eficiencia con la que funciona el motor, dependen de la racionalidad. Esto se debe a que muchas personas comienzan con motores de 400 caballos de fuerza y obtienen cien caballos de fuerza de salida. Es mucho mejor tener un motor de 200 caballos de fuerza y ponerlo todo en marcha salida. Entonces, ¿por qué las personas inteligentes hacen cosas que interfieren con la obtención del resultado que son ¿con derecho a? Se mete en los hábitos, el carácter y el temperamento, y realmente se mete en comportarse de manera racional. No interponerse en tu propio camino.

En las partes dos, tres y cuatro usamos dos personajes de ficción llamados John y María. A los 40 años, John es un alto ejecutivo de Trans Corp; una empresa estadounidense dedicada a Negocios muy variados. John está casado con Mary, una maestra de escuela a tiempo parcial.

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Page 47 - SEGUNDA PARTE -

LA PSICOLOGÍA DE LOS JUICIOS

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¿Por qué, oh, por qué los seres humanos son tan difícil de enseñar, pero tan fácil de engañar. - Dio Crisóstomo (Filósofo y orador griego, siglo II)

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ERRORES EXPLICADOS POR LA PSICOLOGÍA

Llegué a la psicología del juicio humano casi en contra mi voluntad; Lo rechacé hasta que me di cuenta de que mi actitud estaba costando me dio mucho dinero y reduje mi capacidad de ayudar a todo lo que amaba. - Charles Munger La primera parte nos dio un trasfondo de nuestro comportamiento, psicología y limitaciones. Nosotros aprendimos cómo el dolor y el placer guían nuestro comportamiento, cómo tendemos a tomar más visión gratificante de los eventos, cómo hacemos juicios rápidos y somos animales sociales. También vimos cómo hemos desarrollado una fuerte aversión a la pérdida y la incertidumbre, y cómo es natural que las personas se comporten de la manera que perciben es lo mejor para ellos. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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Charles Munger dice: "Si usted quiere evitar la irracionalidad ro, que ayuda a comprender las peculiaridades en su propio cableado mental y luego puede tomar precauciones ". Esta parte explora 28 razones de juicios erróneos que pueden ser explicado por nuestra composición psicológica. Muchas de las razones tienen su origen en tendencias psicológicas y prejuicios que a menudo nos influyen inconscientemente. los más emocional, confundido, incierto, inseguro, excitado, distraído, cansado o subrayados somos, cuanto más fácil cometemos errores. Los genios no están excluidos. A continuación se muestra una lista de 28 razones para errores de juicio y errores. Se puede usar como una lista de verificación para explicar o predecir el comportamiento o como una lista de verificación del piloto para evitar engaños Nosotros mismos. Cada elemento de la lista se explicará en el próximo capítulo. 1. Sesgo de mera asociación: conectar automáticamente un estímulo con dolor o placer; incluyendo gustar o no gustar algo asociado con algo malo o bueno Incluye ver situaciones como idénticas porque parece similar También sesgo del Síndrome mensajero persa - no querer a Sé el portador de malas noticias. 2. Subestimando el poder de las recompensas y castigos - la gente repite acciones que resultan en recompensas y evitan acciones por las que son castigadas. 3. Subestimar el sesgo de los propios intereses e incentivos. 4. Sesgo egoísta: visión demasiado positiva de nuestras habilidades y futuro. Incluye Sobre optimismo. 39

Página 49 5. Autoengaño y negación: distorsión de la realidad para reducir el dolor o aumentar Placer. Incluye ilusiones. 6. Sesgo de tendencia de consistencia - ser consistente con nuestro previo compromisos e ideas incluso cuando actuamos en contra de nuestros mejores intereses o en el ante la evidencia desconfirmadora. Incluye sesgo de confirmación: busca evidencia que confirma nuestras acciones y creencias e ignora o distorsiona evidencia que no confirma. 7. Sesgo del síndrome de privación - reacciona fuertemente (incluyendo deseo y valorar más) cuando algo que nos gusta y tenemos (o casi tenemos) es (o amenaza con ser) quitado o "perdido". Incluye desear y valorar más lo que no podemos tener o lo que está (o amenaza estar) menos disponible. 8. Sesgo de statu quo y síndrome de no hacer nada: mantener las cosas como están. Incluye minimizar el esfuerzo y una preferencia por las opciones predeterminadas. 9. Impaciencia: valorando el presente más que el futuro. 10. Sesgo de envidia y celos. 11. Distorsión por comparación de contraste: juzgar y percibir lo absoluto magnitud de algo no por sí mismo sino que se basa solo en su diferencia para https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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algo más presentado de cerca en el tiempo o en el espacio o para algunos anteriores nivel de adaptación También subestimando las consecuencias con el tiempo de cambios graduales 12. Sesgo de anclaje: sobrevalorar cierta información inicial como punto de referencia para futuras decisiones. 13. Sobre-influencia de la información vívida o más reciente. 14. Omisión y ceguera abstracta: solo vemos estímulos que encontramos o que capta nuestra atención y descuida la información importante que falta o resumen. Incluye ceguera desatendida. 15. Sesgo de la tendencia de reciprocidad: devolver en especie lo que otros han hecho para o para nosotros como favores, concesiones, información y actitudes. 16. Sesgo de sobre-influencia por tendencia de gusto - creer, confiar y de acuerdo con personas que conocemos y que nos gustan. Incluye sesgo por exceso de deseo de gusto y aceptación social y para evitar la desaprobación social. También sesgo de disgusto: nuestra tendencia a evitar y estar en desacuerdo con personas que no me gusta. 17. Sesgo de sobre-influencia por la prueba social - imitando el comportamiento de muchos otros u otros similares. Incluye multitud de locura. 18. Sesgo de influencia excesiva por parte de la autoridad: confiar y obedecer a una percepción autoridad o experto. 19. Creación de sentido: construcción de explicaciones que se ajustan a un resultado. Incluye 40

Página 50 siendo demasiado rápido para sacar conclusiones. También pensando en eventos que tienen sucedieron fueron más predecibles de lo que fueron. 20. Respeto a la razón: cumplir con las solicitudes simplemente porque hemos estado dado una razón Incluye subestimar el poder de dar razones a las personas. 21. Creer primero y dudar después - creer lo que no es verdad, especialmente cuando distraído 22. Limitaciones de memoria: recordar selectivamente y mal. Incluye influencia por sugerencias. 23. Síndrome de hacer algo: actuar sin una razón sensata. 24. Confusión mental por el síndrome de decir algo: sentir la necesidad de decir algo cuando no tenemos nada que decir. 25. La excitación emocional que hace juicios apresurados bajo la influencia de intensos emociones Incluye exagerar el impacto emocional de eventos futuros. 26. Confusión mental por el estrés. 27. Confusión mental por dolor físico o psicológico, la influencia de Productos químicos o enfermedades. https://translate.googleusercontent.com/translate_f

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28. Sesgo de sobre-influencia por el efecto combinado de muchos problemas psicológicos. tendencias que operan juntas. Estas tendencias psicológicas (que también interactúan) han sido verificadas por un Número de experimentos. Algunas personas son más vulnerables a ellas que otras. Pero no podemos estudiarlos independientemente de los valores de un individuo y la situación. El comportamiento que parece irracional puede ser completamente racional desde el punto de vista del individuo. de vista. Siempre hay algunos antecedentes dentro de los cuales el comportamiento tiene sentido. El comportamiento no puede ser visto como racional o irracional independientemente del contexto. Estamos creado con una serie de emociones que son apropiadas dependiendo de circunstancias. Si cambiamos el contexto o el entorno, cambiamos el comportamiento. El siguiente capítulo describe las 28 razones psicológicas por las que hacemos juicios erróneos y errores. Observe que estos sesgos y tendencias son a menudo no independientes el uno del otro. Hay cierta superposición. Observe también que hay Hay muchas razones para un comportamiento dado. Muchas de las ilustraciones del mundo real pueden explicarse por más de una tendencia y también por factores no psicológicos. Los juicios erróneos a menudo son causados por muchos factores que trabajan juntos. La mayoría de las explicaciones se basan en el trabajo realizado por Charles Munger, Profesor de psicología Robert Cialdini, Behavioral Science and Economics Profesor Richard Thaler, profesor de psicología Robyn Dawes, psicología El profesor Daniel Gilbert y los profesores de psicología Daniel Kahneman y el Finales de Amós T versky. 41

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