UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES CA
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES
CARTA PROPUESTA PARA AYUDANTE DE PROFESOR(A) 2020-2 RESUMEN DE DATOS ACADÉMICOS Indicaciones: 1.- El documento debe ser llenado en computadora, por lo que en ningún caso se aceptará escrito a mano. 2.- Algunos espacios tienen un menú desplegable para seleccionar y es indispensable utilizarlo. 3.- Seleccione y marque con una “X” la opción deseada. 4.- Para la redacción de los espacios abiertos, éstos se deben desarrollar de manera detallada con la información que se solicita.
Datos del/la solicitante Nombre del/la ayudante:
Mario Jesús Arellano González
Número de cuenta:
312284204
Modalidad solicitada:
Servicio Social ( )
El(la) solicitante es:
Alumno(a) ( )
Meritoria ( )
Egresado(a) ( X )
Remunerada ( X ) Externo(a) ( )
Datos del/la profesor(a) titular Nombre del/la profesor(a) titular:
Dra. Mónica Guitián Galán
Correo electrónico:
[email protected]
Número telefónico
55 3113 0240
Nombre de la asignatura que imparte:
Sociología Interpretativa (Schütz, Mead, Goffman, Garfinkel)
Centro de adscripción:
Centro de Estudios Teóricos y Multidisciplinarios en Ciencias Sociales (CETMECS)
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES Ciudad Universitaria a 19 de febrero de 2020.
Dra. Lorena Margarita Umaña Reyes COORDINADORA DEL CENTRO DE ESTUDIOS SOCIOLÓGICOS P R E S E N T E: Como profesora titular de la asignatura Sociología Interpretativa (Schütz, Mead, Goffman, Garfinkel) someto a su amable consideración a Mario Jesús Arellano González con número de cuenta 312284204 de la carrera de sociología como ayudante de profesor(a). El ayudante de profesor es gresado de la licenciatura en Sociología en la FCPyS afín a las temáticas del curso (Sociología Interpretativa: Schütz, Mead, Goffman, Garfinkel). Con amplios conocimientos en teoría sociológica clásica y contemporánea, interesado en la reflexión sobre la labor docente y participante del proyecto PAPIME “El qué, el cómo y el para qué de la formación teórica en sociología”. Contribuirá al desarrollo del curso mediante la participación activa en las sesiones de clase, seleccionando material de lectura obligatoria y de apoyo, registrando asistencia y participaciones en clase, revisando actividades y ensayos que se propongan como evaluación de las cinco unidades temáticas, e impartiendo clase frente a grupo. La participación como profesor adjunto en el presente curso contribuirá a su formación como docente permitiéndole adquirir herramientas óptimas para un desarrollo posterior en todos los ámbitos del proceso de enseñanza y aprendizaje. Así mismo, el proceso construcción colectiva del conocimiento y las discusiones grupales le abonará elementos pertinentes para el desarrollo de las temáticas abordadas en su tesis de licenciatura.
ATENTAMENTE Dra. Mónica Guitián Galán
Manifestación de compromiso Aceptamos conocer, estar de acuerdo y adherirnos incondicionalmente a lo establecido en la normatividad universitaria en la materia, los Lineamientos para el procedimiento de solicitud y aceptación de ayudantes de profesor(a), así como a la Convocatoria vigente correspondiente.
Firma del/la profesor(a) titular
Firma del/la aspirante a ayudante de profesor(a)