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CAPSTONE PROJECT SIMULACION Y ANALISIS DE ELEMENTOS ALEXANDER Y. VEGA ANTICONA CAPSTONE PROJECT. 1. Un año de una com

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CAPSTONE PROJECT SIMULACION Y ANALISIS DE ELEMENTOS ALEXANDER Y. VEGA ANTICONA

CAPSTONE PROJECT. 1.

Un año de una combinación de matemáticas de nivel universitario y ciencias básicas (algunas de ellas con parte experimental) apropiadas para la disciplina.

2.

Un año y medio de tópicos de ingeniería, que comprendan ciencias de la ingeniería y diseño en ingeniería apropiados para el campo de estudios del estudiante.

3.

Un componente de educación general que complemente el contenido técnico del plan de estudios, y que sea consistente con los objetivos del programa y la institución.

PREPARAR A LOS ESTUDIANTES PARA LA PRÁCTICA DE LA INGENIERÍA A TRAVÉS DE UN PLAN DE ESTUDIOS QUE CULMINE EN UNA EXPERIENCIA MAYOR DE DISEÑO BASADA EN

EL CONOCIMIENTO Y LAS HABILIDADES ADQUIRIDOS EN CURSOS PREVIOS, INCORPORANDO ESTÁNDARES DE INGENIERÍA APROPIADOS Y MÚLTIPLES

RESTRICCIONES REALISTAS

CAPSTONE PROJECT. Este curso debe ser obligatorio, de preferencia debe estar en el último ciclo de estudios, no es el curso o seminario de tesis, debe tener las siguientes características:

▪ Obligatorio (5 créditos en promedio). ▪ Debe ser aplicativo, que evidencie el uso integral del cuerpo de conocimientos de la carrera. ▪ Debe incorporar estándares de ingeniería del campo de estudios específico. ▪ Debe llegar, por lo menos, a diseñar la solución a un problema real.

▪ Debe promover el trabajo en equipo y multidisciplinar. ▪ Cada estudiante debe documentar todo su trabajo, aun cuando sea en equipo.

▪ Este curso se puede aprovechar como medida de salida del perfil de egreso. Exhibirse las evidencian que sostengan y argumenten la existencia y funcionalidad del curso y su influencia en el desarrollo académico del estudiante

CAPSTONE PROJECT = PROYECTO FINAL Medir el acercamiento de alcanzar el PERFIL DE EGRESADO

El Ingeniero de Materiales es un profesional altamente competente con capacidad para la producción científica y tecnológica; con actitud y aptitud para la gestión de empresas de producción y transformación de materiales. Investiga la interrelación procesamiento – estructura – propiedades – performance de los materiales a fin de seleccionar y/o diseñar materiales, procesos y formas más adecuadas para una aplicación específica. Busca constantemente aumentar la vida en servicio de los materiales, y en caso de falla, evalúa las causas que lo provocaron, logrando disminuir los costos de producción. Asimismo, se destaca por su habilidad para trabajar en equipo, liderando procesos de cambio a través del análisis y el planteamiento de alternativas viables e innovadoras para la solución de problemas.

CAPSTONE PROJECT = PROYECTO FINAL • Resuelve un problema real. • Es de corto plazo (3 meses en promedio). • Podría ejecutarse alternativa(s) de solución o podría terminar en informe técnico donde propone soluciones. • Debería estar formado estudiantes de variadas disciplinas. • Debería estar monitoreada y/o supervisada por variados especialistas.

• Debería demostrar las competencias genéricas de las experiencias curriculares previas. • Debería desarrollarse en forma conjunta en Sector industria - Universidad

CAPSTONE PROJECT = PROYECTO FINAL 1.

Identificar problema a resolver (Ideal si es problema de empresa ….por lo menos un problema real).

2.

Revisión bibliográfica especializada

3.

Asesoría especializada , ayuda o trabajo conjunto con especialistas de otras escuelas (Ingenieros, Arquitectos, Químicos, Físicos, Docentes, Egresados, Estudiantes)

4.

Centrar el tema a desarrollar o problema a resolver. (Establecer el objetivo (s) del trabajo)

5.

Identificar herramientas, instrumentos, personal de apoyo y similares para alcanzar objetivo del proyecto (Tener la certeza de los insumos que necesitas)

6.

Establecer de forma detallada cronograma de actividades.(Según los insumos que tenemos).

7.

Desarrollar actividades organizadas en función del objetivo del proyecto (Tomar datos, organizar información, describir información, comparar de tus resultados, concluir y sustentar los mismos. Todo esto bajo la atenta supervisión de la asesoría especializada que se cuenta al momento de hacer cronograma de actividades.

CAPSTONE PROJECT = PROYECTO FINAL 1.

Debes demostrar que con lo que has recibido en los 5 años en UNT puedes resolver un problema relacionado a tu especialidad y serás un embajador de la escuela en el sector industrial y estas en condiciones de realizar tu trabajo de tesis.

2.

Busca que el sector industrial sepa que somos utilices, necesarios y capaces de participar en la solución de sus problemas

ACREDITACION INCREMENTO DE LA EMPLEABILIDAD DE EGRESADOS