• Author / Uploaded
• Nayeli Estrada

• Categories
• Criminología
• Violencia
• Crímenes

Citation preview

Calculo Mortal Durante la película se desarrollaron tres casos delictuosos en donde podemos detectar el uso de criminalística, criminología, medicina forense y administración de justicia. Caso uno Se encuentra a la víctima con una hemorragia petequial, marca de dedos en el cuello, sin un dedo y se pudo suponer que la víctima ofreció resistencia. Se encuentran en el ligar de los hechos indicios como huellas de zapatos, vomito, fibras y cabellos. Caso dos Víctima detectada con el nombre Olivia; se informa que no se presentó a trabajar viernes y sábado por lo que su supervisora se dirige a su casa la encuentra desordenada y llena de manchas de sangre, ella es quien avisa a las autoridades. Se encontraron indicios como pisadas de lodo, manchas de sangre, huellas y dentro de las cosas que se encuentran desordenadas hay un reloj que marca las 21:25. Caso tres Conserje llamado Raimon “Supuesto Suicidio”. En el caso de los criminales realizan ciertas acciones como: Queman los protectores con el que cometen el crimen. Al realizar un crimen ellos estudian los datos que los investigadores checan en los casos por lo que le colocan indicios falsos como fibras, cabellos, etc. todo con el objetivo de encubrir el verdadero suceso, complicar y distorsionar le el caso a los investigadores. Quemaron los materiales que utilizaron para la estrangulación de la víctima del caso uno. Planearon el caso uno de manera que al momento de realizarse la investigación se diera a conocer que se trataba de un criminal desorganizado (poco inteligente, poco audaz, con pocas relaciones con mujeres, que fue un crimen espontaneo, una agresión no planificada). En el caso tres Richar fue quien asesino al conserje (Raimon), ya que según ellos los investigadores llegarían a la conclusión de que por la presión y angustia de “haber cometido un crimen” se suicidó.

Criminalística Se encontraron indicios varios y se realizaron procesos interrogatorios. Búsqueda de Indicios Minuto 9:20 Podemos darnos cuenta que, con referencia al caso dos, se encuentra un investigador tomando y revelando las huellas que se encuentran sobre un mueble; está siendo revelada con polvos reactivos y un plumero de pelos delgados. Indicio por medio de interrogaciones verbales. Minuto 30:25 Los investigadores buscan a Richar le preguntan que donde estaba el jueves por la noche, contesta que se encontraba estudiando para un examen; ¿Por cuánto tiempo? Desde las 7:00 pm. A 3:00 am. Los investigadores le recalcan que ellos lo buscaban era “sus botas” y preguntan sin él tiene unas igual, lo piensa, le comienzan a describir como son, en donde las compro, con qué y la talla; pero el hipócritamente dijo que, si las habían encontrado porque se las habían robado, y que él había puesto la denuncia. Los investigadores con la duda, fueron a checar si era cierto… Con respecto a la hora que Richar indico estar en su casa, los investigadores averiguaron si fue así y sí, era verdad, pero él se ausento durante 15, porque fue a retirar dinero a un cajero cercano al área. Minuto 33:40 El investigador consigue la prueba de que si era certero que él había ido al cajero y si fue así, ya que la cámara de seguridad del cajero captó una fotografía del rostro de Richar. Minuto 42:30 Cassie se dirige a un restaurante cercano al instituto y pregunta si Richar consume allí, le informan de que no; pero que el único que consume allí es Justin… Cassie pregunta que cuando fue la última vez que él consumió y fue el día cinco a las 7:30 y se fue a las 9:00. Minuto 43:43

Cassie se dirige a interrogar a Justin; le pregunta si el consume en dicho restaurante, no lo niega, pero se pone nervioso (Acción que crea sospechas en Cassie), luego le pregunta si el mantiene alguna relación con Richar y lo niega. Indicios físicos Minuto 57:30 El investigador visita a Cassie para informarle que el supuesto autor del crimen uno, el conserje del instituto, se había suicidado. A Cassie se le hace raro ya que nunca se han topado con un “Criminal” que se quite la vida. Minuto Cassie se dirigió a la vivienda de Justin y extrajo una de las bolsas de basura que se encontraban colocadas afuera, pero para no levantar sospechas ella, con inteligencia, coloco otra bolsa (Falsa) envés de la que ella tomo. ¿Por qué Cassie hace esto? Lo hace ya que si volvemos al inicio de la película en el minuto 08:55 en la búsqueda de los investigadores encontraron Vomito; como Justin era uno de los sospechosos ya que en el análisis del vomito salieron las huevas de pescado que él consume. Fijación de indicio Minuto 8:30 Se fija una huella de bota. Minuto 8:53 Se fija una sustancia encontrada en el lugar de los hechos. Minuto 10:00 Se fija por medio de fotografías las heridas postmorte de la víctima, la ausencia del dedo y la hemorragia petequial. Tiempo 1:04:30 Cassie sigue a Justin y Richar e inicia a tomarles fotografías (fotografía forense) estando juntos. Hace esto ya que al interrogar a Justin el informo que no tenía relación alguna con Richar. Fallas por parte los investigadores Tiempo 1:05:03 Richar se da cuenta que Cassie los estaba vigilando, Richar rápidamente checa que tiene una cámara. Revisión de indicios

Tiempo 1:11:24 Cassie revisa los informes sobre el caso dos. La hora de la muerte fue (aproximada) 9:36 pm., Cassie checa con un reloj similar al que encontraron en el lugar de los hechos, puede ser modificado, o sea, mover las agujas. Tiempo 1:12:10 Cassie se dirige al lugar de los hechos en donde surgió el caso dos para revisar la programación del riego. ¿Por qué hace esto? Si volvemos a checar los indicios encontrados en el caso dos, se encontraron pisadas de lodo, por lo que tendrá referencia con la hora de riego que la vivienda de la víctima tenga programada. Tiempo 1:12:53 A Cassie le llegan los análisis de parte del perito sobre el vómito encontrado en el caso uno; según el análisis de los materiales encontrados en la bolsa de basura que Cassie retiro de la casa da Justin y el análisis realizado al vómito, coinciden las sustancias.

Criminología Análisis del perfil del criminal Minuto 29:23 Deducen que se trata de un criminal con poca inteligencia, poca sofisticación, pueda que vea pornografía, vive sólo, tiene poca relación con mujeres.

Medicina forense Minuto 42:20 El perito identifica huevas de pescado digeridas por la persona que expulso el vómito. Tiempo 1:00:00 Haciendo referencia en la bolsa de basura (ya mencionada) que Cassie tomo de la casa de Justin; la lleva a que sea analizada por un perito, ya que se necesitan comparar los fluidos varios, de Justin y así poder tener una prueba para poder acusarlo como futuro culpable.

Administración de justicia Se pudo detectar administración de justicia en: Minuto 7:11 Ya que podemos notar que se encuentran autoridades como la policía, quien es la que resguarda y prevé el área. También se encuentran personas encargadas de la investigación, podría decirse “el ministerio público”. Minuto 18:30 Como lo anterior mencionado se puede notar el apoyo de ambas autoridades Minuto 46:00 Se puede notar la presencia de la autoridad preventiva y de investigación en el inicio de la investigación con referencia al caso tres (vivienda del conserje). Tiempo 1:15:42 Inicia el derecho procesal hacia Justin y Richar, en donde les indican todos los indicios encontrados durante la investigación de los tres casos criminales cometidos. Tiempo 1:40:22 Podemos darnos cuenta del arresto de Justin, ya que sin dudas ni perjuicios es declarado culpable.

Ciencias Jurídicas y Sociales Técnico Universitario En Investigación Criminal y Forense Criminalística I Ma. José Eduardo Martí Guilló

Análisis de Película “Calculo Mortal”

Nayelí Gabriela Estrada Corado 1307319 06 de marzo de 2019

Introducción

En el siguiente trabajo se realiza el análisis de la película “Calculo Mortal” en donde se realiza la separación de las partes de la película en donde se detecte Criminalística, criminología, medicina forense y administración de justicia. Durante la película se desarrollaron tres casos criminales, de los cuales se pudo extraer la suficiente información.