INFORME DE EVALUACIÓN I. DATOS GENERALES - Nombres y Apellidos : Eduardo F.R. Edad : 22 años Fecha de Nacimiento : 25
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INFORME DE EVALUACIÓN I.
DATOS GENERALES -
Nombres y Apellidos : Eduardo F.R. Edad : 22 años Fecha de Nacimiento : 25 /02/ 1997 Grado de Instrucción : Superior Institución Educativa : “Universidad Nacional de Trujillo” Fecha de Evaluación : 26 /05/2019 Evaluador : Daniela Marino Diaz
II.
MOTIVO DE CONSULTA Con fines prácticos para realizar el curso de Pruebas Psicológicas I.
III.
TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS - Observación y entrevista - Test de la Evaluación de la Inteligencia Emocional a través del Inventario de BarOn (I-CE)
IV.
OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA El evaluado se mostró muy confiado, indicaba que le parecía fácil la prueba, constamente preguntaba el fin de la prueba, por otro lado, en los últimas figuras mostradas mantuvo mayor concentración y atención. Así como una posición muy relajada e con las piernas doblada.
V.
RESULTADOS BAJO
PUNTAJES BRUTO CONV.
CATEGORIA
CE INTRAPERSONAL
127
74
Muy baja, necesita mejorar
CE INTERPERSONAL
105
110
Promedio
CE ADAPTABILIDAD
89
90
Baja, necesita mejorar
CE MANEJO DE TENSION
54
84
Baja, necesita mejorar
CE ANIMO GENERAL
70
102 85
Promedio Baja, necesita mejorar
CE TOTAL
409
Capacidad Emocional subdesarrollada, necesita mejorar
El evaluado obtuvo un puntaje total de 85 lo cual indica que se encuentra en la categoría de Capacidad emocional subdesarrollada, necesita mejorar. Asimismo en el componente Intrapersonal obtuvo un puntaje de 74 dando así una categoría muy baja, necesita mejorar; dentro de la misma encontramos el sub componente "Comprensión de sí mismo " cuyo resultado es 103 lo que quiere decir que es un puntaje Muy alto, de igual modo; en el sub componente de "Asertividad" obtuvo 69 lo que indica que es un resultado Muy bajo; también en "Autoconcepto" obtuvo 76 como puntaje lo cual está dentro de Muy bajo; Además en "Independencia" dio como resultado 33 puntos lo cual es Muy bajo. Por consiguiente en el segundo componente de Interpersonal obtuvo 110 de puntaje destacándolo así dentro del promedio. De igual manera en el tercer componente Adaptabilidad obtuvo como resultado 90 puntos lo cual es considerado Bajo, dentro de sus sub competentes como "Flexibilidad" dio un puntaje de 86 que está dentro de la categoría Bajo; en cuando a " Solución de Problemas" y "Prueba de la realidad" obtuvo puntajes que lo ubican dentro del promedio. Así mismo en el cuarto componente de Manejo de estrés obtuvo 84 como puntaje total que está dentro de la categoría Baja; dentro de sus subcomponentes "Control de Impulsos" obtuvo 76 lo que indica que es Bajo, así como "Tolerancia al estrés" que obtuvo 99 lo cual está dentro del promedio. Y finalmente en el componente de Estado de Animo obtuvo 102 puntos lo cual lo ubica dentro del promedio.
VI.
RECOMENDACIONES Se recomiendo en el área Intrapersonal, que se establezca objetivos personales a largo y corto plazo al empezar algo, así como elegir y dirigir actividades de aprendizaje, empleando cualquier tipo de diagramas favorables y sería recomendable igual describir cualidades que tiene como persona para que así ayude a realizar cualquier tipo de actividad con éxito. En cuanto al área de Adaptabilidad, es recomendable formular metas realistas, hacer algo con regularidad que puede permitir al evaluado avanzar hacia sus metas; de igual modo no es bueno alejarse completamente de los problemas; también cultivar una opinión positiva de uno mismo para desarrollar la confianza de las habilidades que posee para resolver problemas.
Por último, en el área de Manejo de Estrés, se recomienda hacer ejercicio para sentirse menos tenso, lo cual va a ayudar a liberar energía reprimida o aquella frustración que el evaluado tenga, asimismo descansar lo suficiente le va a ayudar a pensar con más claridad y a tener más energía lo que hará que se mas fácil manejara cualquier problema que pueda surgir.
ANEXOS
PERFIL DE COCIENTE EMOCIONAL 120
110
100
102 90
80
84
74
60 40 20 0 CERA
CEER
CEAD CEMT SUB ESCALAS
CEAG
PERFIL POR SUB ESCALAS
123 128
Impr.Negat. Impr.Posit
101 102
Felicidad Optimismo
76
Cont.Impuls.
99
Tler.Tensión
86 92 98
Flexibilidad Prue.Real. Sol.Probl.
67
Empatía
130
Resp.Soc.
92
Relac.Interp.
33
Independ.
96
Autorrealiz.
76
Autoestima
69
Seguridad
103
Con.Em.SíM. 0
20
40
60
80
100
120
140
UNIVERISDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA PROGRAMA ACADEMICO DE PSICOLOGIA
TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONAL BAR-ON CURSO: Pruebas Psicológicas II
DOCENTE: Woolcott Palacios, Kathya
CICLO: 5to
ALUMNA: Marino Diaz, Daniela
Trujillo- 2019