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INFORME DE EVALUACIÓN I. DATOS GENERALES - Nombres y Apellidos : Eduardo F.R. Edad : 22 años Fecha de Nacimiento : 25

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INFORME DE EVALUACIÓN I.

DATOS GENERALES -

Nombres y Apellidos : Eduardo F.R. Edad : 22 años Fecha de Nacimiento : 25 /02/ 1997 Grado de Instrucción : Superior Institución Educativa : “Universidad Nacional de Trujillo” Fecha de Evaluación : 26 /05/2019 Evaluador : Daniela Marino Diaz

II.

MOTIVO DE CONSULTA Con fines prácticos para realizar el curso de Pruebas Psicológicas I.

III.

TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS - Observación y entrevista - Test de la Evaluación de la Inteligencia Emocional a través del Inventario de BarOn (I-CE)

IV.

OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA El evaluado se mostró muy confiado, indicaba que le parecía fácil la prueba, constamente preguntaba el fin de la prueba, por otro lado, en los últimas figuras mostradas mantuvo mayor concentración y atención. Así como una posición muy relajada e con las piernas doblada.

V.

RESULTADOS BAJO

PUNTAJES BRUTO CONV.

CATEGORIA

CE INTRAPERSONAL

127

74

Muy baja, necesita mejorar

CE INTERPERSONAL

105

110

Promedio

CE ADAPTABILIDAD

89

90

Baja, necesita mejorar

CE MANEJO DE TENSION

54

84

Baja, necesita mejorar

CE ANIMO GENERAL

70

102 85

Promedio Baja, necesita mejorar

CE TOTAL

409

Capacidad Emocional subdesarrollada, necesita mejorar

El evaluado obtuvo un puntaje total de 85 lo cual indica que se encuentra en la categoría de Capacidad emocional subdesarrollada, necesita mejorar. Asimismo en el componente Intrapersonal obtuvo un puntaje de 74 dando así una categoría muy baja, necesita mejorar; dentro de la misma encontramos el sub componente "Comprensión de sí mismo " cuyo resultado es 103 lo que quiere decir que es un puntaje Muy alto, de igual modo; en el sub componente de "Asertividad" obtuvo 69 lo que indica que es un resultado Muy bajo; también en "Autoconcepto" obtuvo 76 como puntaje lo cual está dentro de Muy bajo; Además en "Independencia" dio como resultado 33 puntos lo cual es Muy bajo. Por consiguiente en el segundo componente de Interpersonal obtuvo 110 de puntaje destacándolo así dentro del promedio. De igual manera en el tercer componente Adaptabilidad obtuvo como resultado 90 puntos lo cual es considerado Bajo, dentro de sus sub competentes como "Flexibilidad" dio un puntaje de 86 que está dentro de la categoría Bajo; en cuando a " Solución de Problemas" y "Prueba de la realidad" obtuvo puntajes que lo ubican dentro del promedio. Así mismo en el cuarto componente de Manejo de estrés obtuvo 84 como puntaje total que está dentro de la categoría Baja; dentro de sus subcomponentes "Control de Impulsos" obtuvo 76 lo que indica que es Bajo, así como "Tolerancia al estrés" que obtuvo 99 lo cual está dentro del promedio. Y finalmente en el componente de Estado de Animo obtuvo 102 puntos lo cual lo ubica dentro del promedio.

VI.

RECOMENDACIONES Se recomiendo en el área Intrapersonal, que se establezca objetivos personales a largo y corto plazo al empezar algo, así como elegir y dirigir actividades de aprendizaje, empleando cualquier tipo de diagramas favorables y sería recomendable igual describir cualidades que tiene como persona para que así ayude a realizar cualquier tipo de actividad con éxito. En cuanto al área de Adaptabilidad, es recomendable formular metas realistas, hacer algo con regularidad que puede permitir al evaluado avanzar hacia sus metas; de igual modo no es bueno alejarse completamente de los problemas; también cultivar una opinión positiva de uno mismo para desarrollar la confianza de las habilidades que posee para resolver problemas.

Por último, en el área de Manejo de Estrés, se recomienda hacer ejercicio para sentirse menos tenso, lo cual va a ayudar a liberar energía reprimida o aquella frustración que el evaluado tenga, asimismo descansar lo suficiente le va a ayudar a pensar con más claridad y a tener más energía lo que hará que se mas fácil manejara cualquier problema que pueda surgir.

ANEXOS

PERFIL DE COCIENTE EMOCIONAL 120

110

100

102 90

80

84

74

60 40 20 0 CERA

CEER

CEAD CEMT SUB ESCALAS

CEAG

PERFIL POR SUB ESCALAS

123 128

Impr.Negat. Impr.Posit

101 102

Felicidad Optimismo

76

Cont.Impuls.

99

Tler.Tensión

86 92 98

Flexibilidad Prue.Real. Sol.Probl.

67

Empatía

130

Resp.Soc.

92

Relac.Interp.

33

Independ.

96

Autorrealiz.

76

Autoestima

69

Seguridad

103

Con.Em.SíM. 0

20

40

60

80

100

120

140

UNIVERISDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA PROGRAMA ACADEMICO DE PSICOLOGIA

TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONAL BAR-ON CURSO: Pruebas Psicológicas II

DOCENTE: Woolcott Palacios, Kathya

CICLO: 5to

ALUMNA: Marino Diaz, Daniela

Trujillo- 2019