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Actividad 7. Archivo Único del Modelo Parnes-Osborne

Grupo: 1302-0205-05 Asesora: Cedillo Rojas María Guadalupe Alumno: EAD1210216 Juan Carlos González A.

Tema numero 3 Conflictos escolares entre alumnos 1. Búsqueda del caos Aspectos fundamentales del problema 1. comunicación entre padres e hijos 2.falta de seguridad escolar

3.falta de apoyo psicológico para los alumnos en las escuelas

2. Mapa conceptual.

Justificación (por qué te parecen importantes) Porque no están al tanto de sus problemas, y preocupaciones. Porque en las escuelas debería de haber mas orden y cuidado en que sus alumnos estuvieran mas vigilados. Gracias a un apoyo psicológico a los alumnos se podría tener un diagnostico de la situación del alumno y combatir el problema en los casos que se requiera.

3. Cuadro en plataforma. Categoría

ADICCIONES

Datos HAY UN AUMENTO EN EL CONSUMO DE SUSTANCIAS DAÑINAS A LA SALUD.

HAY UN ALTO

Problemas específicos LOS JOVENES DEBEN TENER INFORMACIÓN ACTUALIZADA SOBRE EL DAÑO QUE PUEDEN OCASIONAR EL CONSUMO DE ESTAS SUSTANCIAS. ASESORIAS ESCOLARES PARA

ATRASO O DESERCION ESCOLAR

BULLING

EMBARAZOS NO DESEADOS

GRADO DE DESERCION EN LAS ESCUELAS UN PROBLEMA QUE GENERA DEPRESIÓN EN LOS ALUMNOS A TAL GRADO QUE SE HAN ELEVADO LOS SUICIDIOS EN NIÑOS DE ESTA EDAD.

LO ALUMNOS QUE TENGAN PROBLEMAS DE BAJOS PROMEDIOS. UN APOYO PSCICOLOGICO HACIA LOS ALUMNOS Y UN PROGRAMA DE DENUNCIA ANONIMA INTRAESCOLAR.

INFORMACIÓN CERTERA DE LOS ANTICONCEPTIVOS PORQUE HAY UN QUE EXISTEN, ALTO INDICE DE PORQUE HAY EMBARAZOS NO METODOS COMO DESEADOS DE EL CONDON QUE MUJERES ENTRE ESTA HECHO PARA LOS 11 Y 18 EVITAR ETS Y NO AÑOS ES PERSE, UN METODO ANTICONCEPTIVO EFECTIVO.

4. Elegir tres problemas. (Redacta aquí por lo menos tres problemas ya detectados) FALTA DE SEGURIDAD ESCOLAR: Este problema debe de ser atendido a la brevedad posible para que los alumnos no paseen por los corredores, no se salten las

clases y mucho menos hagan reuniones a escondidas de las autoridades escolares, su falta de interés hacia la escuela y a sus buenas notas es incitado por este tipo de acciones rebeldes; estas comienzan con un grupo pequeño de personas llamadas “lideres”, atrayendo así a los mas “inferiores” a su punto de vista haciendo así de estos estudiantes mas inocentes hacer atrocidades que se verán reflejadas en sus calificaciones.

COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS: La falta de comunicación de padres a hijos es un problema muy grande, pues el que estos no se interesen por platicar aunque sea solo un momento con sus hijos todo de cuestiones escolares, hacen que el adolescente comience a apartarse cada vez mas de las reglas, haciéndose ideas erradas en la cabeza sobre la importancia que tienen estas en su formación escolar y moral. FALTA DE APOYO PSCICOLOGICO PARA LOS ALUMNOS EN LAS ESCUELAS: La falta de asesoramientos psicológicos escolares crean problemas a grandes escalas haciendo que los alumnos pierdan el rumbo cuando lo único que tienen son los malos consejos de personas mal intencionadas que lo único que les causaran es la deserción y la falta de interés por sus estudios. Un apoyo psicológico es indispensable para que el alumno tenga un reconfortante amigo y comprensor que es el entendimiento hacia sus problemas personales.

5. Tabla de relaciones forzadas. Características del girasol

Soluciones a mi problema que

se me ocurren a partir de esas características del girasol EN LA PSCICOLOGIA DEL COLOR EL AMARILLO ES AMARILLO

PROVOCA EL BUEN HUMOR Y LA ALEGRÍA. ESTIMULA LA VISTA Y ACTÚA SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO. ESTÁ VINCULADO CON LA ACTIVIDAD MENTAL Y LA INSPIRACIÓN CREATIVA YA QUE DESPIERTA EL INTELECTO Y ACTÚA COMO ANTIFATIGA. LOS TONOS AMARILLOS CALIENTES PUEDEN CALMAR CIERTOS ESTADOS DE EXCITACIÓN NERVIOSA, POR ESO SE EMPLEA ESTE COLOR EN EL TRATAMIENTO DE LA PSICONEUROSIS. POR LO TANTO UNA BUENA IDEA SERIA INCLUIR ESTE COLOR EN LA DECORACION DE LOS SALONES Y LAS AREAS COMUNES. ES IMPORTANTE QUE EL ALUMNO TENGA BUENOS VALORES LO CUAL HACE

TIENE UN TALLO GRUESO

SIGUE LA TRAYECTORIA DEL SOL

ALCANZA MAS DE 3 METROS DE ALTURA.

QUE ESTE TENGA UNA BUENA BASE EN SU FORMACION, COMO LO HACE EL TALLO AL GIRASOL. EL GIRASOL SIGUE LA TRAYECTORIA DEL SOL PORQUE LE AYUDA A CRECER SALUDABLE, ASI MISMO EL ALUMNO DEBE SEGUIR UN PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES QUE LO MANTENGA INTERESADO Y ALEJADO DE TENTACIONES QUE ATENTEN CONTRA SU PROPIA SALUD O LA DE SUS COMPAÑEROS. UN ALUMNO DEBE TENER METAS ALTAS. CREAR UNA RECOMPENSA PARA EL ALUMNO PUEDE SER EL INSENTIVO PARA QUE EL TRATE DE SUPERARSE Y LLEGAR LEJOS.

6. Tabla input aleatorio Input aleatorio / palabra elegida (trata que sea un animal o un objeto): __COMPUTADORA___ Soluciones

Problema general:

SON COMO UN VIRUS COMPUTADORA, SI NO DETECTADO A TIEMPO, INFECTANDO MAS ARCHIVOS

DE ES VA EN

GRUPO DE ALUMNOS (AS) QUE INCITAN A LOS DEMAS.

ESTA, LA SOLUCION ES EN CUANTO SE ENCUENTRA UNA PERSONA QUE INFLUYE DE MANERA NEGATIVA EN LOS ALUMNOS, HACER ALGO AL RESPECTO CORRIGIENDO A ESTA PERSONA CON AYUDA PSCICOLOGICA.

Problemas específicos:

FALTA DE SEGURIDAD ESCOLAR

COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS

FALTA DE APOYO PSCICOLOGICO PARA LOS ALUMNOS EN LAS ESCUELAS

EN UNA COMPUTADORA ES IMPORTANTE TENER UN ANTIVIRUS PARA QUE ESTA SE ENCUENTRE PROTEGIDA Y SIEMPE FUNCIONE BIEN, LAS ESCUELAS DENEN TENER GRUPOS DE PERSONAS CUYO LABOR SEA DETECTAR A ESTE TIPO DE PELIGROS ESTUDIANTILES, CON LA COMPUTADORA ES IMPORTANTE EL ENTENDIMIENTO ENTRE EL USUARIO Y SU ORDENADOR POR MEDIO DE CONOCIMIENTOS DE COMANDOS ESPECÍFICOS ESTO SE LOGRA CONOCIENDO LOS PROGRAMAS QUE SE USAN ASI COMO LOS PADRES DEBEN HACERCARSE A SUS HIJOS Y TRATAR DE ENTENDERLOS Y ACONSEJARLOS. UNA COMPUTADORA NECESITA UN MANTENIMIENTO CADA CIERTO TIEMPO PARA QUE FUNCIONE CORRECTAMENTE, ASI COMO EL ALUMNO DEBE TENER ESE APOYO PSCICOLOGICO PARA QUE TODO ESTE EN ORDEN.

7. Ideas trabajadas después del receso Crear áreas de actividades atractivas para los diferentes gustos de los alumnos sería una oportunidad no solamente de acabar con el mal comportamiento de estos mismos sino de mantenerlos ocupados, explotando su creatividad. El tener espacios artísticos en las escuelas

es una idea que puede generar muchas mentes positivas, no muchos de los alumnos tienen la facilidad de ser creativos o les agradan las artes, manualidades y demás pero es una buena oportunidad para que ellos exploten ese artista interno que tienen dentro, así haciéndolos alejarse de las cosas que los manipulan a ser ese alguien que ante sus amigos esta correcto ser. Mantener ocupados a los alumnos en actividades extraescolares, como deportes y visitas a museos son de gran ayuda para que despierten su interés y no todo sea tan monótono.

8. Preguntas (Responde a las siguientes preguntas) ¿Cómo puedo hacerlas incluso mejores? La atención psicológica si se puede mejorar, el personal encargado de la atención psicológica necesita ser proactivo, es decir, que este en contacto con los alumnos y determinar si este realmente necesita alguna terapia especializada, o sufre de algún abuso. El estar en contacto más personal con los alumnos ayuda a su vez para que este se acerque solo con la confianza de que esta persona encargada está realmente capacitada para apoyarlo, y ayudarlo. Para la comunicación de padres a hijos, las escuelas ya cuentan con programas llamados “Escuela para padres”, en donde tocan temas que guían al padre en la educación del alumno pero, estos programas excluyen a este, y una forma de mejorarlo sería incluir en estos talleres actividades en las que participen hijos y padres para crear lazos entre ellos que los hagan entenderse mejor

¿Cómo se adaptan a los problemas específicos que planteé?

El apoyo psicológico de forma activa ayudaría a detectar a los alumnos problemáticos y que requieran ayuda más especializada para el caso específico de cada alumno y lograr así prevenir futuros conflictos. Teniendo un personal encargado de resolver situaciones indeseadas ayudaría a detener conflictos de manera inmediata para ser canalizados después al área de orientación psicológica y resolver el problema de raíz. El incluir el programa escuela para padres agregando talleres en donde participen padres e hijos lograra mejorar la comunicación entre estos, y así en conjunto con el apoyo psicológico y una buena comunicación en casa se puede avanzar bastante en los problemas que presenta la escuela.

9. Soluciones útiles y viables Soluciones Tener un equipo capacitado de psicólogos proactivos Contar con personal de seguridad dentro de la escuela Escuela para padres y talleres

10.

¿Es útil? si

¿Es viable? si

si

probablemente

si

si

Evaluación ponderada. Escala de 0 a 10.

Aspectos de

Ponderación Solución

Solución

Solución

las soluciones a evaluar Psicólogos Personal de seguridad Capacitación Actividades extraescolares

11.

A

B

C

10 9

10 0

0 10

10 0

10 7

10 1

8 1

10 1

TOTAL

21

19

21

Soluciones

Participan o pueden colaborar:

Qué o quiénes

Padres

Todos los padres de familia.

Profesores

Estar más al pendiente de todo el alumnado. Deben tener un comportamiento de respeto hacia el personal docente. Proporcionar cursos constantes a padres y alumnos. Dar apoyo tanto al personal docente como al alumnado dentro y fuera de la escuela.

Alumnos Psicólogos Personal de seguridad

Pueden obstaculizar o detener:

Qué o quiénes

Alumnos problemáticos

Dar con los alumnos problema, para poder integrarlos a la sociedad.

Padres irresponsables

Tratar de convencer a estos padres lo mal que están, y que pueden mejorar su comportamiento para que lleguen a ser un buen ejemplo para sus hijos. Capacitar al personal para que desarrolle sus actividades como debe de ser.

Personal no comprometido

12. Acciones concretas para evitar los obstáculos y llevar a cabo mis soluciones elaboradas. En el caso de alumnos problemáticos con los que ya se llevó a cabo un proceso de atención por parte del personal de seguridad y de los psicólogos y aun así siguen siendo un obstáculo se recurrirá a la expulsión definitiva del alumno, y en caso de que este alumno haya caído en un acto de delincuencia remitirlo a las autoridades pertinentes. En caso de algún padre que no preste el apoyo necesario para la corrección de su hijo, se realizaran pláticas individuales con el padre para hacerlo entrar en razón y hacerle ver que la educación de su hijo debe ser tanto en la escuela como en el hogar. En caso de detectar a personal de seguridad o psicólogos que no están realizando su trabajo debidamente se recurrirá a su despido.