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Aprenda sobre sus fortalezas y lo que sucede si las emplea excesivamente

Aprenda sobre sus fortalezas y lo que sucede si las emplea excesivamente Objetivos  

Identificar las fortalezas de los distintos estilos DiSC® Reconocer cómo mis fortalezas personales han aportado a mis éxitos anteriores Comprender cómo mis fortalezas pueden ser empleadas excesivamente

A todos nos agrada tener éxito. Por lo tanto, cuando encontramos algo que hacemos bien (como analizar, hacer empatía, inspirar o dirigir), con frecuencia buscamos todas las oportunidades posibles para emplear estas habilidades. En esta sesión, usted descubrirá las fortalezas que se encuentran asociadas con su estilo, la manera como estas ventajas le han ayudado a tener éxito y cómo usarlas excesivamente puede obstaculizar su éxito.

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APRECIANDO FORTALEZAS

¿Cuáles palabras eligieron los demás para describir sus fortalezas?

¿Cómo se sintió al recibir esta retroalimentación?

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RECONOCIENDO FORTALEZAS NOTAS:

ESTILO DE HOLLY: ___

NOTAS:

ESTILO DE REBECCA:___

NOTAS:

ESTILO DE ERIC:___

NOTAS:

ESTILO DE JESSE:___

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IDENTIFICANDO FORTALEZAS EMPLEADAS EXCESIVAMENTE Fortalezas usualmente empleadas en exceso D — Dominante Ejemplo: Dirigir y decidir

i — Influyente Ejemplo: Promover y persuadir

S — Estable Ejemplo: Estable y agradable

C — Concienzudo Ejemplo: Analizar y revisar

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Resultados/Impacto de su empleo excesivo Se puede volver autocrático.

Puede vender una idea excesivamente y manipular.

Puede ceder a pesar de sus necesidades.

Se puede volver perfeccionista e indeciso.

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MIS FORTALEZAS DiSC® Y LAS QUE EMPLEO EXCESIVAMENTE

1. ¿Cuáles palabras de mi informe DiSC® describen mis fortalezas?

2. ¿Cómo han aportado estas fortalezas a mi éxito en el trabajo?

3. ¿Cómo puedo emplear estas fortalezas en exceso?

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REFLEXIÓN SOBRE MIS FORTALEZAS Y MI ABUSO DE ÉSTAS Piense en una situación en la que haya empleado sus fortalezas excesivamente y no haya sido eficaz en su trabajo. Explique aquí.

Emplee las siguientes preguntas como ayuda para reflexionar sobre esa situación. ¿Cuál(es) fortaleza(s) empleó excesivamente?

¿Cuál fue el resultado de dicha situación?

Emplee las siguientes preguntas como ayuda para reflexionar sobre lo que hubiera podido haber hecho distinto para volver más exitosa dicha situación. ¿Qué factor le indicó que estaba empleando una fortaleza excesivamente? ¿Cómo puede vigilar ese comportamiento en el futuro?

¿Cómo obstaculizaron dichos excesos el éxito en esa situación?

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PLAN DE ACCIÓN: MIS FORTALEZAS Y MI ABUSO DE ÉSTAS

Con lo que sabe sobre sus fortalezas y abuso de éstas , complete el siguiente plan de acción.

Mi(s) fortaleza(s):

Situaciones en las que tiendo a emplear mi(s) fortaleza(s) excesivamente:

Lo que sucede cuando empleo mi(s) fortaleza(s) excesivamente:

Lo que haré para evitar emplear mi(s) fortaleza(s) en exceso:

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MÁS SOBRE USTED: D Si usted tiene un estilo D alto, sus fortalezas como colega o miembro de un equipo pueden ser que usted  toma decisiones cuando otros no las pueden tomar  enfrenta problemas o situaciones difíciles  acepta el cambio como un reto personal  mantiene al equipo centrado y trabajando en las tareas Otros pueden ver limitaciones porque usted  puede dar la impresión de ser inabordable  puede ser insensible hacia otros  puede mostrarse impaciente ante otros  puede intentar un avance en el equipo antes de que éste esté listo Usted puede ser más efectivo al  desarrollar más paciencia  atenuar su estilo directo y formular más preguntas  desarrollar su lenguaje corporal para dar la impresión de ser más abordable, estimular conversaciones y dar más ánimo durante éstas

NOTAS:

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MÁS SOBRE USTED: i Si usted tiene un estilo i alto, sus fortalezas como colega o miembro de un equipo pueden ser que usted:  esté disponible para los demás  inspire a los demás  infunda su entusiasmo y actitud positiva en los demás  dé retroalimentación positiva a sus colegas Otros pueden ver limitaciones porque usted:  puede ser desorganizado  puede ser superficial en su manera de abordar asuntos  puede que no persista con una tarea hasta terminarla Usted puede ser más efectivo al:  escuchar más cuidadosamente  volverse más organizado  suministrar más detalles

NOTAS:

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MÁS SOBRE USTED: S Si usted tiene un estilo S alto, sus fortalezas como colega o miembro de un equipo pueden ser que usted:  sea un buen coequipero  sea sensible ante las necesidades de los demás  aborde metódicamente el cumplimiento de agendas  sepa escuchar  le agrade a los demás Otros pueden ver limitaciones porque usted:  puede ser indeciso  puede ser indirecto  puede resistirse al cambio Usted puede ser más efectivo al:  volverse más asertivo y directo  adaptarse mejor a los cambios  no llevar a cuestas los problemas de todos los demás

NOTAS:

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MÁS SOBRE USTED: C Si usted tiene un estilo C alto, sus fortalezas como colega o miembro de un equipo pueden ser que usted:  sea minucioso  siga normas y estándares  haga énfasis en la precisión  sea diplomático Otros pueden ver limitaciones porque usted:  puede preocuparse demasiado por la perfección  puede parecer distante  tiende a restringir la creatividad de otros al adherirse a las reglas Usted puede ser más efectivo al:  aceptar diferencias  ser más abierto  centrarse en la comunicación NOTAS:

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