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• AscencionCelsoEvangelistaVillanueva

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RETRÀCTIL, en el caso de los ofidios. (Serpientes) es BIFIDA o bifurcada, y puede proyectarse al exterior con la boca cerrada. APARATO CIRCULATORIO: Su sistema circulatorio es muy parecido al de los anfibios, pues la sangre oxigenada se mezcla con la sangre venosa y su corazón se divide en tres partes: Dos aurículas y un ventrículo. APARATO RESPIRATORIO: Presentan pulmones, con aumento en el número de cámaras internas y alvéolos. REPRODUCCIÒN: Son animales de sexos separados, presentan ovarios y testículos. Su fecundación es interna, los machos presentan órganos copuladores para la transferencia de espermatozoos a las hembras. Mayormente son ovíparos, aunque también pueden encontrarse ovíparos y vivíparos. Los huevos de los reptiles son pocos pero voluminosos, por la presencia de en líquido vitelino que sirve al embrión para que no se deseque. CLASIFICACIÒN DE LOS REPTILES: RINCONCÈFALOS: Aparecieron antes que los dinosaurios, fueron abundantes en el triásico y el jurásico, pero están todos extintos, a excepción de la TUÀTARA. ESPECIE: TUÀTARA Fósil viviente que vive en las islas de Nueva Zelanda. Es un animal robusto, de cabeza grande y con una cola poderosa y una cresta espinosa a lo largo del dorso. Alcanza una longitud de 20cm y tarda aproximadamente 60 años para alcanzar el tamaño adulto. ORDEN SQUAMATA: ESCAMOSO: Constituyen el mayor grupo de reptiles vivientes, existe unos 5500 especies entre lagartos y serpientes. Se subdividen en dos grandes grupos: A.- SUB ORDEN SAURIOS: Tienen el cuerpo alargado y cola larga. La mayoría son terrestres, entre algunas especies tenemos:

1.- PYLLODAYTILUS MYCROPHYLUS: “SALTOJO” Mide aproximadamente 9cm, se alimenta de arañas. 2.- IGUANA IGUANA “PACASO” MIMETISMO.

Mide 2m, vive en las ramas de los árboles, presenta

3.- AMEIVA EDRECANTHA “LAGARTIJA CORREDORA” Se caracteriza por que presenta una franja amarillla a lo largo de su cuerpo. SUB ORDEN OFIDIOS: Lo conforman las serpientes, son reptiles de cuerpo muy alargado con más vertebras que otros vertebrados, se caracterizan por que su mandíbula es flexible y laxamente, carecen de patas y cuerpo serpentiforme. Su lengua es bífida, que con frecuencia se proyecta con rapidez, reptan de diversas maneras: rectilíneo, horizontal, ondulatorio, en zigzag, etc. La mayoría mudan su piel en una sola pieza. Algunas especies son venenosas, poseen una glándula que desembocan en los dientes inoculadores. ESPECIES: BOA CONSTRICTOR: Dan muerte por asfixia. EUNECTES MURINUS “ANACONDA O YACU-MAMA” Vive en la Amazonía, puede medir hasta 11m. NAJE NAJE “COBRA DE LA INDIA” Es muy venenosa, , su acción es neurotóxico. CROTALUS HORRIDUS ”CASCABEL” ORDEN QUELONIOS: Comprende a las tortugas terrestres y marinas: En las tortugas marinas sus extremidades se hallan modificadas en forma de aletas para nadar, mientras que las grandes tortugas terrestres disponen de pies que se parecen superficialmente a los de un elefante sobre los que recae el peso del cuerpo. Su cuerpo se halla encerrado en dos caparazones óseos, uno dorsal o coraza y otro ventral llamado plastrón o peto que están unidos a cada lado, no poseen dientes, su cuello casi siempre es retráctil con ocho vértebras cervicales. ORDEN CROCODILIOS:

Comprende a los cocodrilos aligátores, caimanes y gaviales. Aparecieron a finales del triásico y con parientes más vivos de los dinosaurios y las aves. El cerebro muestra un mayor de desarrollo y presenta un cráneo alargado y robusto. Casi todas las especies viven en los pantanos, en ríos o en las costas marinas donde excavan el lodo y se alimentan de diversos tipos de animales. Su corazón se divide en cuatro cavidades (dos aurículas y dios ventrículos), pueden llegar a medir hasta siete metros, caminan en la tierra y nadan en el agua.

III.- ACTIVIDADES DE CLASE: I.- Analiza cada uno de los siguientes planteamientos, luego, busca la respuesta en la sopa de letras y encierra utilizando diversos colores:

C A I M A N E S Q P

O O T A R A T A U T

R P C A S C A B E L

A A A O M O C O L E

Z C M F D B L A O C

A A A I I R O L N D

C S L D N A I A I I

L O E I O M U L O S

O P O O M U D A O I

A A N S A U R I O S

1.- Proceso por el cual los reptiles se desprenden periódicamente de su piel o tegumento. 2 Caparazón óseo que cubre el cuerpo dorsalmente de las tortugas. 3.-Pertenece al suborden saurio, se caracteriza por su mimetismo. 4.- Especies que se caracterizan por poseer una lengua bífida y una mandíbula flexible. 5.- Única especie fósil, se caracteriza por que presenta una cresta espinosa a lo largo del dorso. 6.- Son los reptiles más grandes, su corazón se divide en cuatro cavidades. 7.- Se caracterizan por que tienen el cuerpo alargado y matan por asfixia.

II.- Despuès de analizar los siguientes planteamientos, encierra la letra de la respuesta correcta: 1.- Son componentes del sistema digestivo de los reptiles: A.- Ciego B.- Cloaca

C.- Esòfago Intestino. Son ciertas:

D.- Estòmago

E.-

I.- A,B,C. II A, C, E. E.- V.- A,B, C, D, E.

III.- B. D.

2.- Con respecto al hàbitat de los reptiles, señale el planteamiento correcto: A.- Se encuentran en ríos, pantanos, costas marinas de todo el mundo. B.- Habitan en regiones templadas. C.- Estan presentes en la Antartida D.- Habitan en regiones tropicales. 3.- La ecdisis es: A.- Un proceso de metamorfosis. B.- Un cambio de escamas. C.- La osificaciòn de las escamas D.- Un proceso de muda. 4.- Su corazón se divide en cuatro cavidades, y su circulación es completa: A.- Quelonios B.- Escamosos. C.- Cocodrilos E.- Rincocefalos. 5.- Su cerebro muestra un mayor de desarrollo y presenta un cráneo alargado y robusto: A.- Caimanes B.- Gaviales. C.- Aligátores D.- Todos. 6.- En los batracios y reptiles, su sistema circulatorio es: A.- Completo, doble y a vasos cerrados B.- Incomnpleto, doble y a vasos cerrados. C.- Completo, simple y a vasos cerrados D.- Incompleto, simple y a vasos cerrados. 7.- No poseen dientes, su cuello casi siempre es retráctil con ocho vértebras cervicales:

A.- Cocodrilos C.- Escamosos

B.- Quelonios. D.- Ofidios

8.- Es un fósil robusto, de cabeza grande, cola poderosa y una cresta espinosa a lo largo del dorso. A.- Tuatara. B.- Pacaso. C.- Boa constrictor. D.- Cascabel 9.- Para protegerse de sus depredadores ha adoptado una característica llamada mimetismo: A.- Cascabel. B.- Boa constrictor. C.- Iguana. D.- Lagartija 10.Su cuerpo presenta placas permanentes, no realizan muda, sino un desgaste que se renueva gradualmente. A.- Cocodrilos B.- Ofidios. C.- Serpientes D.- Lagartijas 11.- Los reptiles a diferencia de los peces: A.- Viven afuera del agua B.- Son ovìparos. C.- No tienen aletas D.- Presentan òrganos copuladores. 12.- Son caracterìsticas de los reptiles: A.- Todos presentan mandibula flexible. B.- Cuerpo cubierto de escamas. C.- Todos tienen lengua bìfida D.- Cuerpo serpentiforme. 13.- Es caracterìstica de los Ofidios: A.- Forma ovoide B.- Con escudos òseos. C.- Estructura mandibular flexible. D.- Esòfago distensible.

IV.- ACTIVIDADES DOMICILIARIAS: Desarrolla en tu cuaderno las siguientes actividades: 1.- Elabora un mapa mental donde establescas la relaciòn entre quelonios, saurios y o

ZOOLOGÍA Grado: 2do

CLASE: AVES

VERTEBRADOS

I.- FUNDAMENTACIÓN: El origen de las aves actuales sigue siendo un problema delicado, se originaron a partir de dinosaurios GRADO: 2do carnívoros bípedos del Jurásico, hace 150-200 millones de años. Su posterior evolución dio lugar, tras una fuerte radiación, a las más de 10 000 especies actuales, habitan en todos los biomas terrestres, y también en todos los océanos. El tamaño puede ser desde 6,4 cm en el colibrí zunzuncito hasta 2,74 metros en el avestruz. Los comportamientos son diversos y notables, como en la anidación, la alimentación de las crías, las migraciones, el apareamiento y la tendencia a la asociación en grupos. La comunicación entre las aves es variable y puede implicar señales visuales, llamadas y cantos. Algunas emiten gran diversidad de sonidos, y se destacan por su inteligencia y por la capacidad de transmisión cultural de conocimientos a nuevas generaciones. El ser humano ha tenido una intensa relación con las aves. En la economía humana las aves de corral y las cinegéticas son fuentes de alimento. Las canoras y los loros son populares como mascotas. Se usa el plumón de patos y gansos domésticos para rellenar almohadas, y antes se cazaban muchas aves para adornar sombreros con sus plumas. El guano de las aves se usa en la fertilización de suelos. II.- MARCO TEÓRICO: . LAS AVES: Son animales vertebrados, amniotas, con temperatura corporal constante (homeotermos) y ovíparos. Con pocas excepciones incuban huevos con su cuerpo. Este se encuentra cubierto por plumas, de diversos colores, característica exclusiva al igual que las extremidades anteriores trasformadas en alas (órganos par el vuelo. El principal órgano fonador que solo poseen las aves es la SIRINGE, que se ubica entre la tráquea y los bronquios. Presentan el sentido de la vista y el oído y el olfato bien desarrollado y organizado para un máximo rendimiento. ADAPTACIONES PARA EL VUELO: Los miembros anteriores de las aves suelen estar modificadas para el vuelo, y las posteriores para caminar y nadar. No todas las aves vuelas. Algunas como los pingüinos, tienen pequeñas alas como aletas que se utilizan en la natación. Otras como el avestruz tienen alas vestigiales pero patas bien desarrolladas. Además de las alas y el cuerpo bien recubierto de plumas, las aves presentan muchas otras adaptaciones para el vuelo como el cuerpo compacto y aerodinámico, el esqueleto resistente y ligero y un elevado metabolismo. Sus huesos son fuertes pero muy ligeros, porque no están llenos de médula como en los mamíferos, si no que en su gran parte tienen grandes espacios llenos de aire. El pico córneo, una estructura muy

ligera sustituye a la mandíbula y dientes de otros grupos de animales. Las costillas son ligeras y tienen unas proyecciones que las conectan entre sí par que la caja torácica sea más rígida y pueda aguantar el trabajo de las alas. CUBIERTA DE CUERPO: La piel de las aves es delgada y flexible. Con excepción de la glándula uropigial las aves carecen de glándulas cutáneas. La glándula uropigial se encuentra en la parte dorsal del cuerpo, sobre las últimas vertebras caudales. Las aves tienen a los sumo cuatro dedos, que pueden variar considerablemente en el tamaño y posición. ANATOMÍA INTERNA: ÓRGANOS Y SISTEMAS: SISTEMA RESPIRATORIO Y CIRCULATORIO: El corazón de las aves posee cuatro cavidades: dos aurículas y dos ventrículos, no hay mezcla de sangre arterial con la sangre venosa por los tanto su circulación es: doble, cerrada y completa. Presentan pulmones y le proporcionen el suficiente oxígeno a las células para permitir una elevada tasa metabólica. SISTEMA EXCRETOR: Los riñones de las aves son de tipo metanefros, que se diferencian de los riñones de los mamíferos por ser trilobulados y por su aprovisionamiento de sangre adicional por medio del sistema porta renal. Las aves excretan desechos nitrogenados, en particular en forma de ácido úrico semisólido. Dado que las aves carecen de vejiga urinaria, estos expulsan sus sustancias de desecho en forma de pasta blanca y sólida desde los uréteres hacia la cloaca. SISTEMA DIGESTIVO: Las aves presentan variedades de picos córneos, la falta de dientes verdaderos, el desarrollo de un buche en el esófago, y la división del estómago en dos partes. El buche es una porción sacular expandida del tubo digestivo, situada abajo del esófago,. Se distinguen buches cuya misión exclusiva, es almacenar alimento y pasarlo luego al estómago en dosis regulares, y buches de los cuales el alimento puede ser regurgitado para alimentar a las crías. El estómago, se divide en dos partes: En un proventrículo o estómago glandular que secreta jugos gástricos y en un estómago muscular o molleja, de pared gruesa donde se muele el alimento. En la unión del intestino delgado y grueso se encuentran los ciegos intestinales. El recto termina en la cloaca. Este sirve de depósito para los excrementos y desechos de excreción, así como de lugar de salida de los productos sexuales SISTEMA ESQUELÉTICO:

Menciona los huesos que forman el esqueleto de las aves: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ACTIVIDADES DE CLASE: I.- Encuentra en el pupiletras,: identifiica los órganos que forman la anatomía de las aves: colorea con diversos colores: H A L P C O N B C M

O D P E R A C U A E

M O L L E G A C S T

O L U I S U V H U A

T E M C I I E E A N

E C A A R L S B R E

R H S N I A T U I F

M U P O N S R H O R

O Z A S G R U O S O

S A T U E P Z A S S

1.- Son Formaciones de céulas muertas queratinizadas:_________________ 2.- Forma de su cuerpo adaptada al vuelo:____________________________ 3.- Forma de sus riñones:__________________________________________ 4.- Porción sacular expandida del tubo digestivo:________________________ 5.- Su función es moler el alimento, actúan como muelas:_________________ 6.- Aves de patas puntiagudas, los machos incuban a los huevos:___________ 7.- Aves que se caracterizan por poseer una bolsa en el maxilar inferior:________ 8.- Es el aves más rápida y alta del mundo:_______________________________ 9.- Son carnívoros y necrófagos, excelentes voladores:_____________________ 10.- Son aves depredadores o rapaces nocturnos de excelente vista y oído:_______

ACTIVIDADES DOMICILIARIAS: 1.- Investiga sobre la clasificación de las aves, elabora mapas mentales, dibuja algunas especies. 2.- Investiga y dibuja sobre las clases y tipos de picos y patas: