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• Andrea

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AUTORES ALEXANDER NEILL IVAN ILLICH FAC.LIC.PEDAGOGIA INFANTIL

INTRODUCCION POR MEDIO DE ESTE TEXTO, ANALIZAREMOS LAS TEORÍAS PEDAGÓGICAS EXPUESTAS EN CLASES POR LO PROFESORES A TRAVÉS DE LAS LECTURAS DADAS CON ANTERIORIDAD. PARA ELLO REALIZAREMOS Y MENCIONAREMOS LAS IDEAS PRINCIPALES DE CADA UNA DE LAS PROPUESTAS PEDAGÓGICAS Y DESCUBRIREMOS SUS PRINCIPALES APORTES A LA PEDAGOGÍA ACTUAL

OBJETIVOS •

CONOCER A FONDO LAS BIBLIOGRAFIAS DE LOS AUTORES , SUS METODOS PEDAGOGICOS Y APORTES QUE DEJARON A LA EDUCACION

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AMPLIAR NUESTROS CONOCIMIENTOS SOBRE LA PEDAGOGIA IMPUESTA POR LOS PEDAGOGOS ( ALEXANDER NEILL – IVAN ILLICH )

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COMPRENDER EL INICIO DE DIERON A LA EDUCACION POR MEDIO DE SUS TEORIAS EDUCATIVAS

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DOMINAR E IMPLEMENTAR LAS TEORIAS EDUCATIVAS DADAS POR ESTOS PEDAGOGOS

ALEXANDER NEILL

ALEXANDER NEILL SUTHERLAND ( 1883-1917 ) •

ASPECTOS BIOGRAFICOS NACIO EN KINGSMUIR, RECIBIO EDUCACION RELIGIOSA, A LOS 15 AÑOS ENTRO A TRABAJAR COMO AYUDANTE DE ESCUELA . CUANDO TERMINO SU FASE COMO PROFESOR, HIZO UNA PRUEBA DE ACCESO A LA ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES Y QUEDO CLASIFICADO EN EL NUMERO 103. OBTUVO EL TITULO DE LICENCIATURA EN 1912. EN 1906 ENTRO A LA ESCUELA JAMES CALDERA DURANTE DOS AÑOS. EN 1908 OBTUVO EL CERTIFICADO DE PROFESOR SUPLENTE . ADEMAS ADOPTO LAS IDEAS SOCIALISTAS, NO FUE A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL POR TENER LESIONADA SU PIERNA

EN 1918 ENTRA A LA ESCUELA KINGAFRED AL REGIEMN AUTOGOBIERNO, EN JULIO DE 1919 VA A ESCOCIA DONDE SU HERMANO ESTA MURIENDO DE PULMONIA Y QUEDA AFECTADO POR LA MUERTE DE SU HERMANO LUEGO VA A INGLATERRA EN 1924 E INSTALA UNA COMUNIDAD TERAPEUTICA Y ALLI COMIENZA A SUMMERHILL. TUVO DOS ESPOSAS, EN 1932 ESCRIBE DOS LIBROS: PADRES PROBLEMAS DONDE HABLA QUE EL PADRE ES EL ENEMIGO DEL PROFESOR, EL OTRO LIBRO, SUMMERHILL QUE TUVO GRAN ÉXITO FUE VENDIDO EN 1600 UNIVERSIDADES Y TRATA SOBRE LA ESCUELA LIBRE, SUMERGIR ES LA ESCUELA DE LA LIBRE EXPRESION

INFLUENCIAS RECIBIDAS • EN 1917 NEILL CONOCE A LITRE CONMONWEALTH, ESCUELA DIRIGIDA POR • • •

HOMER LANE PSICOANALISTA ESTADOUNIDENSE LO QUE MAS LE LLAMABA LA ATENCION FUE QUE LOS JOVENES INTERNOS PRESOS POR DELITOS GESTIONABAN LA EDUCACION EN EL ESPACIO OTRA INFLUENCIA QUE TUVO FUE LA DE WILHELM RICH, AMIGO PERSONAL SUYO Y PSICOANALISTA SE NOTA LA PRESENCIA DE SUS IDEAS EN ESPECIAL EN LA DEFENSA DE EDUCACION COLECTIVA EN LA EDUCACION LA UNICA MANERA DE PROCEDER ES COLOCARSE AL LADO DEL NIÑO QUE SIGINIFICA ELIMINAR TODA FORMA DE CASTIGO, TEMOS Y DISCIPLINA, TENIENDO CONFIANZA EN ELLOS PARA QUE CREZCA SIN PRESIONES

PROPUESTA PEDAGOGICA •

NEILL PROPUGNA UNA ESCUELA LIBRE, CON LIBERTAD Y PLANTEA UN TIPO DE ESCUELA EXENTO DE MOLDES Y REGLAS , UN TIPO DE ESCUELA DIFERENTE DONDE SE LE PERMITA A LOS NIÑOS SER ELLOS MISMO PERO CON TODA ENSEÑANZA MORAL Y RELIGIOSA; BASADO EN LA FELICIDAD DEL NIÑO

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NEIL SOSTUVO QUE ERA POSIBLE OBTENER NIÑOS NO PEREZOSO, ACTIVOS PRODUCTIVOS EN SENTIDO CREATIVO DE SISTEMA EXISTENTE EN LA EDUCACION NORMAL

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ESCUELA SUMMERHILL QUE TRATA DE APLICARLA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

IMPLICACIONES A LA EDUCACION DE HOY •

RECONOCE POR EL ALUMNO EL ARTE DE APRENDER EN UN ESPACIO BIEN DELIMITADO PARA HACERLO LA ESCUELA

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VINCULA LA EDUCACION CON LA LIBERTAS DEL ALUMNO CONCIBE A LOS ALUMNOS COMO PERSONAS PARTICIPATIVAS A TRAVEZ DE SUMMERHILL PARTE LA IDEA DE EDUCAR MEDIANTE LA LIBERTAD DEL NIÑO Y QUE LOS NIÑOS SON BUENOS POR NATURALEZA

IVAN ILLICH ( 1926-2002 )

IVAN ILLICH ( 1926-2002 ) ENTRO EN EL COLEGIO DE LAS ESCUELAS PIAS DONDE PERMANECIO 5 AÑOS CURSO ESTUDIOS DE CIENCIAS NATURALES Y SE ESPECIALIZO EN CRISTALOGRAFIA . LIC. EN FILOSOFIA Y TEOLOGIA, DOCTORADO EN HISTORIA, PARROCO CATOLICO, VICERRECTOR DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA EN PUERTO RICO, PROFESOR EN UNIVERSIDAD EN ALEMANIA Y NEW YORK EN 1960 FUNDA EL CENTRO INTERCULTURAL DE DOCUEMNTACION EN CUERNAVACA, EN 1969 ABANDONA LA CARRERA SACERDOTAL, EN 1970 ESCRIBE LA SOCIEDAD DESESCOLARIZAD, REALIZA UN ATAQUE DEL SISTEMA EDUCATIVO MODERNO , EN 1973 ESCRIBE PARA QUE SIRVE LA ESCUELA, SE RETIRO MUY PRONTO DE LA EDUCACION

INFLUENCIAS RECIBIDAS •

LA HISTORIA ESA VIEJA Y GORDA VACA SAGRADA DE GUSTAVO ESTEVA ; ES UNO DE LOS ESTUDIOSOS EN LA OBRA DE IVAN ILLICH

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JEAN ROBERT ARQUITECTO EDUCADOR , FILOSOFO MATEMATICO CERCANO AMIGO , PROFUNDO CONOCEDOR DEL ESTUDIO Y DICUSION DE LAS LIDEAS DE ILLICH

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JAVIER SICILIA DISTINGUIDO POETA CATOLICO , PERIODISTA; DIFUNDIO DEL PENSAMIENTO DE IVAN ILLICH COMO OTRAS CRITICAS DE LA MODERNIDAD Y EL PROGRESO

PROPUESTA PEDAGOGICA • • • • • •

ESTUDIAR SIN RECIBIR OBLIGACIONES TENER ACCESO A LA FUENTE DE INFORMACION NO CERTIFICADOS NI DIPLOMAS DESAPARICION DE LA ESCUELA COMO INSTITUCION QUE EDUCA EDUCAR ACORDE A LO QUE LOS SERES HUMANOS DESEEN HACER ESTAS PROPUESTAS ES UNA DE LAS MAS RADICALES E CONTRA DE LA ESCUELA, COMO PRINCIPAL MEDIO UTILIZADO PARA LA SOCIEDAD Y ASI VIABILIZAR SUS CONCEPCIONES EDUCATIVAS

IMPLICACION A LA EDUCACION ACTUAL

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DA ACCESO A INFORMACION DE GESTIONARSE EN BIBLIOTECAS, MUSEOA, TALLERES , ETC

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SERVICIONS EDUCATIVOS; LOS MAESTROS OFRECIAN SUS COMPETENCIAS IGUAL QUE OTRO EMPLEADO

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ALOS PADRES LES GUSTA ESTAR CON SIS HIJOS E INTERESADOS EN APRENDER COSAS NUEVAS

CONCLUSION •

PARA CONCLUIR EN ESTE ESTUDIO, PODEMOS DARNOS CUENTA QUE LA EDUCACION ENFATIZO MUCHO EN EL PEDAGOGO NEILL, TANTO QUE FUNDO LA ESCUELA SUMMERHILL QUE ES RECONOCIDA EN EL MUNDO Y FUE UN APORTE IMPORTANTE EN LA ACTUALIDAD

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DE ILLICH PODEMOS DECIR QUE NINGUAN DE SUS TEORIAS SE PUDO LLEVAR A LA PRACTICA Y EL CASTIGO O DISCIPLINA NO ERA BASICO EN LA EDUCACION PARA EL.

BIBLIOGRAFIA AUTOR : ALEXANDER NEILL – IVAN ILLICH PRESENTADO POR : MICHELL PLATA ID:439615 UNIVERSIDAD MINUTOS DE DIOS FAC.LIC.PEDAGOGIA INFANTIL 2014