Afectividad

PROGRAMA ACADEMICO DE ESTUDIOS GENERALES CURSO: PSICOLOGÍA GENERAL LA AFECTIVIDAD Y RELACIONES HUMANAS. TRASTORNOS DEL

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PROGRAMA ACADEMICO DE ESTUDIOS GENERALES

CURSO: PSICOLOGÍA GENERAL

LA AFECTIVIDAD Y RELACIONES HUMANAS. TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO

LA AFECTIVIDAD Y RELACIONES HUMANAS. TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO

• Capacidades que lograremos

• 1. Conoce el concepto de afectividad, emociones, sentimientos y relación humana. • 2. Identifica las características de los trastornos del estado de ánimo. • 3. Elabora alternativas de solución aplicando los conceptos teóricos en la práctica a través del método de casos. • 4. Discierne valores morales y éticos en su vida personal y en su interacción con las

¿Puede imaginarse una vida sin emociones, sin gozo, ira, pena o temor? ¿A qué le llamamos procesos

AFECTIVIDAD Son procesos psicológicos, producto de la correspondencia o no de las necesidades del sujeto con su entorno, originando en la persona distintos estados afectivos como

CARACTERÍSTICAS DE LA AFECTIVIDAD

MANIFESTACIONES DE LA AFECTIVIDAD

COMPONENTES DE LOS PROCESOS AFECTIVOS

Teoría de las emociones

FINALIDAD ADAPTATIVA DE LAS EMOCIONES

EMOCIÓN SENTIMIENTOS Mayor intensidad y menor Menor intensidad y mayor duración duración Similar en el animal y en Específicos del hombre: el hombre tiene carácter histórico social De carácter circunstancial Se desarrollan y enriquecen en cantidad y variedad Aparecen desde el nacimiento

Están ligadas a necesidades culturales

Son subcorticales, están relacionados con el hipotálamo, sistema

Depende más de la actividad cortical

AFECTIVIDAD Y RELACIONES HUMANA

• Es la atracción y pasión en grado extremo que se acompaña por la curiosidad de lo nuevo de una relación. • Se debe tener cuidado porque aquí a veces prima lo emocional sobre lo intelectual •

Es una etapa importante que te permite conocer a tu pareja y darte cuenta si

ETAPAS DE LA PAREJA • Identidad: Idealización • Control:

Dominancia

• Intimidad: Compromiso PROCESO DE DUELO: meses - 1 año

de 6

CONFLICTOS EN PAREJA

TRASTORNOS AFECTIVOS • Conocidos también como trastornos del estado de ánimo, los cuales involucran cambios intensos y prolongados en los afectos hacia la depresión o la

DEPRESIÓN • Desorden psicológico que involucra sentimientos intensos de tristeza, falta de energía y sentimiento de soledad.

Características de la depresión

• Tristeza profunda o irritabilidad. • Sentimiento de culpa o inutilidad. • Pérdida de interés lo que lleva a la disminución de las actividades. • Pérdida de energía. • Pérdida de apetito. • Alteración del sueño. • Dificultad para concentrarse. • Disminución de la líbido. • Pensamientos recurrentes de muerte.

Causas de la Depresión

Trastorno Bipolar • Desorden del estado de ánimo que se caracteriza por dos o más episodios en los cuales el humor y los niveles de actividad están significativamente alterados. • Oscila entre un humor elevado y un aumento de la actividad (manía) y en otras un humor bajo y disminución de la actividad)

Características del Trastorno Bipolar • Varían de la depresión profunda a un estado de manía. • Episodios maniacos: aumento de la actividad, aumento de la locuacidad, pensamiento acelerado, disminución de sueño, ideas de grandeza, cambios constantes de actividad, conducta imprudente y aumento de la libido.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO • Modelo y conductora de televisión peruana. • Tenía cambios emocionales de tristeza con frecuencia, sentimientos de soledad, consumía sedantes para aliviar de alguna forma sus males. • Mónica tomó el arma del maletín de su novio, efectuó un disparo y se suicidó. • ¿Mónica, habrá recibido la ayuda que necesitaba? ¿Qué trastorno de los afectos podía padecer? Fundamenta.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO • 1. En equipos de cinco personas, a) elaboren un caso o situación de un adolescente y b) expliquen lo que acontece en dicha situación haciendo uso de los conceptos aprendidos. • 2. Si tienes un familiar que tiene depresión que recomendación podrías sugerirle para mejorar su estado de ánimo después de lo revisado en clase.

• 3. Julia refiere que su hermana menor, Julissa, últimamente se ha comportado de manera extraña pues habla con rapidez, sobrevalora algunos objetos e incluso hace sobrevaloraciones de su persona, inicia una actividad sin ningún fin y luego pasa a otra, establece relaciones sexuales con jóvenes que recién conoce. Posteriormente, siente una gran tristeza que la sientes durante semanas aislándose de los demás.

• 4. Esteban , terminó con su enamorada hace dos días por lo que se siente triste y le comenta a sus amigos que está “depre”. • ¿Consideras que Esteban pueden tener depresión? Fundamenta tu respuesta.

Retroalimentación • ¿Qué es lo que más le gusto de lo que aprendió en clase? • Señale tres conclusiones de lo que haya aprendido.