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• Ricky Tapia

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E l a d je t iv o c a lif ic a t iv o e s u n a p a la b r a q u e s e u n e a l s u s t a n t iv o p a r a c a lif ic a r lo c o n u n a c u a lid a d o c a r a c t e r ís t ic a .

1.

2.

Escribe un adjetivo calificativo para cada sustantivo.

Completa los espacios en blanco con un adjetivo calificativo. Sé creativo. 1.

En la _________________ mañana, los niños fueron a la ______________ playa.

2.

El _________________ olor de la ______________ pizza hizo que los ____________ niños se pongan felices.

3.

El carro tiene una abolladura _____________________.

COMUNICACIÓN

4. 3.

4.

Esta repisa tenía libros ______________________.

Encuentra adjetivos calificativos y enciérralos. bello

zorro

saltar

largo

caliente

lento

sabio

amarillo

gordo

árbol

nuevo

hambriento

suave

verde

reloj

puntual

alto

casa

reir

corral

Pinta del mismo color cada sustantivo con los adjetivos que tenga concordancia y

escribe la expresión. c o le g io

e x q u is it a sa b ro s a

c o m id a

g ra n d e lim p io

p e rro

a lt o g o rd o

h o m b re

cre m o s o d e lic io s o

h e la d o

v ie ja e le g a n t e

casa

f ie l ju g u e tó n

Páá giná 2

COMUNICACIÓN

R e c u e r d a e l a d j e t iv o c a lif ic a t iv o p u e d e ir a n t e s o d e s p u é s d e u n s u s t a n t iv o .

*

La hermosa niña del palacio. adj. cal.

*

El niño responsable hizo la tarea. sust.

5.

sust.

adj. cal.

Coloca cada adjetivo del recuadro en cada oración, según corresponda. -

La gata _________________ cogió la lana.

-

La mochila ____________________ se perdió.

-

Los __________________ alumnos ganaron el concurso de matemáticas.

-

La __________________ rosa, crece en el jardín.

-

Los __________________ atletas participaron en la competencia.

-

Las carpetas ___________________ serán pintadas.

-

Los niños _____________________ cantaron una canción.

-

El perro _____________________ escondió su hueso.

alegres

-

juguetón

Páá giná 3

mimosa

-

aplicados

-

-

fraganciosa

azul

-

destacados -

viejas

COMUNICACIÓN

Sustantivo y adjetivo deben concordar 1.

Escoge el adjetivo que concuerde con el sustantivo y completa la frase: m o ra d a s

n e g ro s

sa b ro sa s

ca ro s

pequeñas

m a d u ro

b a ra ta

ta ja d o s

a m a r illo s

uvas ______________

lá p ic e s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

p lá t a n o s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Entre el sustantivo y el adjetivo debe haber concordancia.

2.

Piensa... piensa... a) Maletas nuevas

género__________________ número__________________

b) Alumna responsable

género__________________ número__________________

c)

Frutas carnosas

género__________________ número__________________

d) Padre generoso

género__________________ número__________________

e) Familias numerosas

género__________________ número__________________

f)

Taza limpia

género__________________ número__________________

Páá giná 4

COMUNICACIÓN

3.

Une cada sustantivo con el adjetivo que concuerde: plátanos

amables

naranja

limpias

señores

maduros

cucharas

dulce

alumno

grande

muñeca

trabajadores

campesinos 4.

5.

aplicando

Escribe en número singular estos sustantivos que están en plural. llaves:

__________________

conejos:

__________________

elefantes:

__________________

maletines:

__________________

leñadores:

__________________

borradores: __________________

señores:

__________________

sartenes:

__________________

Escribe el plural de estos sustantivos y añade un adjetivo. a) leña

__leñas

b) cuaderno

_____________________________________________.

c)

_____________________________________________.

ventana

frescas________________________________.

d) ratón

_____________________________________________.

e) colchón

_____________________________________________.

f)

_____________________________________________.

corazón

g) pared

_____________________________________________.

h) iglesia

__iglesias hermosas._______________________________.

i)

_____________________________________________.

salón

Páá giná 5