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• Giuliana Isela Siuce Simeon

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“El MAL USO DE LAS REDES SOCIALES: FACEBOOK”

INTRODUCCION

Ponemos a consideración de la comisión evaluadora y la profesora Guillermina Rosales el presente trabajo titulado “El MAL USO DE LAS REDES SOCIALES: FACEBOOK”, cuyo propósito es concientizar, dando a conocer las desventajas y riesgos a los que conlleva el uso excesivo del Facebook como red social, en las alumnas de la promoción de la I.E. “Nuestra Señora del Rosario”

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION

1.1.

DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA Habiendo observado la existencia de cuentas de Facebook en la que la mayoría de alumnas de la promoción están suscritas, y al haber traído consecuencias desfavorables , nos hemos visto motivadas a dar a conocer los riesgos y desventajas de la red social, para crear conciencia, entre nuestras compañeras y para ellos planteamos el siguiente problema de investigación:

1.2.

FORMULACION DEL PROBLEMA 1.2.1. PROBLEMA PRINCIPAL ¿De qué manera daríamos a conocer los riesgos y desventajas que trae el Facebook, sin recurrir a especialistas en el 5to “G” de la I.E? 1.2.2. PROBLEMA SECUNDARIO 

¿Qué recursos emplearíamos para poder concientizar a las alumnas adictas al Facebook?



¿Mediante talleres educativos podríamos concientizar a las alumnas?

1.3.

PLANTEAMIENTO DE LA HIPOTESIS 1.3.1. HIPÓTESIS PRINCIPAL 

Mediante talleres educativas podremos concientizar a las alumnas del 5to “G”

Variables: Variable independiente: Lograr superar las dificultades que lleva el uso indebido de la red social: el Facebook Variable dependiente: Desarrollo del taller “dale me gusta a tu tiempo”

1.3.2 HIPÓTESIS SECUNDARIA 

1.4.

Mediante la aplicación del taller “Dale me gusta a tu tiempo” lograremos que las alumnas tomen conciencia del daño que hace estar demasiado tiempo en las redes sociales (Facebook)

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION 1.4.1. OBJETIVOS PRINCIPALES 

Concientizar a las alumnas del 5° “G” dando a conocer las desventajas y riesgos del mal uso de las redes sociales: Facebook

1.4.2. OBJETIVOS SECUNDARIOS

   1.5.

Identificar el nivel de mal uso de las Redes Sociales Preparar y aplicar el taller “Dale me gusta a tu tiempo” Confrontar los resultados obtenidos

JUSTIFICACION E IMPORTANCIA

Se plantea el problema de investigación partiendo de la observación de algunas alumnas que ingresan o paran demasiado tiempo en el internet y sobre todo en el Facebook y eso les perjudica en su desarrollo académico y familiar; por lo tanto es importante esta investigación porque existe la necesidad de buscar una alternativa de solución para este problema. El proyecto es viable ya que se tomara como población a las alumnas de la I.E. “Nuestra Señora del Rosario” y como muestra las alumnas de la promoción del 5º “G” en un tiempo de cuatro meses. Para ello se cuenta con los recursos financieros y la facilidad de conseguir los datos.