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• DianaMoreira

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ACTIVIDADES CON FONEMAS 15 de noviembre de 2010 Paqui Herrero Márquez. M. Especialista Audición y Lenguaje

http://orientacionlospedroches.blogspot.com/

ACTIVIDADES CON FONEMAS Fonema /r/

ACTIVIDADES CON FONEMAS 15 de noviembre de 2010 Paqui Herrero Márquez. M. Especialista Audición y Lenguaje

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ACTIVIDADES CON FONEMAS 15 de noviembre de 2010 Paqui Herrero Márquez. M. Especialista Audición y Lenguaje

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Os presento una serie de imágenes todas ellas, contienen el fonema /r/ donde podéis trabajar con aquellos alumnos que presentan alteraciones en dicho fonema. A continuación os detallo una serie de actividades para así trabajar de manera diferente este fonema y también hacer uso del lenguaje espontáneo, razonamiento, estructuración sintáctica, expresión escrita, memoria y asociación visual.

 ACTIVIDAD 1: Repetir el alumno el nombre de las imágenes tras escuchar al adulto.  ACTIVIDAD 2: El alumno que exprese de manera oral las imágenes anteriormente vistas.  ACTIVIDAD 3: Se le pregunta al alumno lo siguiente viendo el alumno las imágenes:(ejemplificación de preguntas que podéis ampliar) -

¿ Qué cosas se pueden comer?

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¿ Qué alimentos son frutas?

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¿ Qué imágenes son partes del cuerpo?

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¿Qué animales hay?

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¿ Qué objetos puedes utilizar en el colegio?

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¿ Qué objeto puedes utilizar para escuchar música?

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¿ Qué plantas hay en las imágenes?

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¿ Qué objetos utiliza un bebe?

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¿ Qué objeto nos ponemos en la muñeca?

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¿ Qué objeto se utiliza para encender los cigarrillos?

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ACTIVIDAD 4: Escribe una frase con diez de las siguientes palabras:

PERA_____________________________________________________________________________________________________________ LORO_____________________________________________________________________________________________________________ BABERO__________________________________________________________________________________________________________ PULSERA_________________________________________________________________________________________________________ CHORIZO_________________________________________________________________________________________________________ CALCULADORA___________________________________________________________________________________________________ BANDERA_________________________________________________________________________________________________________ ESCALERAS_______________________________________________________________________________________________________ PAJARITA_________________________________________________________________________________________________________ SALERO__________________________________________________________________________________________________________

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ACTIVIDAD 5: Recordar al menos diez imágenes de las anteriormente vistas pero sin ver dichas imágenes.