Actividad Compresion Lectora La Mesa

COMPRENSIÓN LECTORA “LA “LAMESA MESADE DELA LAABUELA” ABUELA” Érase una vez una débil anciana cuyo esposo había falle

Views 48 Downloads 0 File size 273KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

COMPRENSIÓN LECTORA

“LA “LAMESA MESADE DELA LAABUELA” ABUELA” Érase

una vez una débil anciana cuyo

esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían las cucharas y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas, mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban

mientras

habitualmente

era para

comían,

pero

regañarla

por

haber hecho caer un plato o un tenedor. Una noche, antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el

Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar.

estaba

Esa noche devolvieron a la anciana su sitio

-Estoy construyendo una mesilla para mamá

comió con el resto de la familia, y su hijo y

padre

le

preguntó

qué

construyendo. y para ti -dijo ella sonriendo-, para que puedas comer a solas en el rincón cuando

en la mesa grande. Desde entonces ella su nuera dejaron de enfadarse cuando volcaba algo de cuando en cuando.

yo sea mayor.

11

COMPRENSIÓN LECTORA

2º GRADO - EDUCACIÓN PRIMARIA

VOCABULA RIO:

BUSCA el significado de las siguientes palabras en el diccionario. JUGANDO con la gramática: ESCRIBE una oración con cada palabra.

1

NUERA

Oración:

2

ENTURBIABA

Oración:

3

__________________________________________________

FAMILIA

Oración:

5

__________________________________________________

TAZÓN

Oración:

4

__________________________________________________

INSTALARON

__________________________________________________

Oración:

__________________________________________________

COMPRENSIÓN LECTORA

2º GRADO - EDUCACIÓN PRIMARIA

COMPRENSIÓN DE LECTURA:

LEE con mucha atención las siguientes preguntas y CONTESTA: NIVEL LITERAL: 1. ¿Con quién vivía la anciana? _____________________________________________________________ 2. ¿Qué construía la niña? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. ¿ Qué le preguntó el papá a la niña? _____________________________________________________________ NIVEL INFERENCIAL: 4. ¿Por qué se le caían los tazones? _____________________________________________________________ 5. ¿Qué piensas de la actitud de la niña? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ NIVEL CRÍTICO Y VALORATIVO: 6. ¿Qué piensas acerca de la actitud del hijo y su esposa? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 7. ¿Qué opinas de las personas que tratan mal a los ancianos?

COMPRENSIÓN LECTORA

RECRÉAT E:

2º GRADO - EDUCACIÓN PRIMARIA

DESARROLLO de la habilidad lingüística:

BUSCA las siguientes palabras en la sopa de letras:

 anciana

C U C H A R A S V C N R O

 esposo  nuera  nieta  oído  cucharas  tazón  comida  mesa  vaso  rincón  armario  lagrimas

M F O X R V A T H A U I Í

L A G R I M A S A F E N D

P W W A E Y W S C V R C O

Y V T N H Z U X O S A Ó Z

I A Q C N Z S N M A R N M

K J X I B T C I I R E E H

Q C E A P M S Z D M S O T

T T J N V P C L A A P G O

A A X A B I J I F R O D L

Z V Z I W K D P F I S O G

O W S Ó S G F B Q O O G F

M B E W N S O V X A Q D L

RAZONAMIENTO VERBAL:

ESCRIBE el sinónimo de las siguientes palabras:

1

4

DÉBIL

ENFADO

2

5

VISTA

GRANDE

3

6

CONSTRUIR

COMER