Actividad de aprendizaje # 9 Ejercicios Nombre: Danny Pachacama Carrera: Ing. Mecánica NRC: 2800 Nombre del profesor: Ra
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Actividad de aprendizaje # 9 Ejercicios Nombre: Danny Pachacama Carrera: Ing. Mecánica NRC: 2800 Nombre del profesor: Ramiro Alejandro Yerovi Vargas
1. Utilizando el teorema de existencia y unicidad de punto fijo determine si la función (x^2) − 2 tiene puntos fijos y si son únicos. 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 − 2
Utilizando el teorema de existencia y unicidad tenemos: 𝑥 −2=𝑥 𝑥 −𝑥−2=0 (𝑥 − 2)(𝑥 + 1) = 0 →𝒙=𝟐 → 𝒙 = −𝟏 𝒇(𝟐) = 𝟐 𝒇(−𝟏) = 𝟏 Entonces se dice que la función f(x) tiene dos puntos fijos, los cuales son 𝑥 = 2 𝑦 𝑥 = −1.
2. Utilizando el teorema de existencia y unicidad de punto fijo determine si la función 3^-x tiene puntos fijos y si son únicos. 𝑓 (𝑥 ) = 3
En el intervalo [0,1] Su derivada es negativa en este intervalo: 𝑔 (𝑥) = −3
∗ ln(3) < 0 𝑒𝑛 [0,1] → 𝑔(𝑥 )𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛 [0,1]
𝑔(1) ≤ 𝑔(𝑥) ≤ 𝑔(0) 𝑒𝑛 [0,1] →
1 ≤ 𝑔(𝑥 ) ≤ 1 𝑒𝑛 [0,1] 3
Esto nos asegura la existencia de algún punto fijo en 𝑔(𝑥)𝑒𝑛 [0,1] Y puesto que 𝑔 (0) = − ln(3) = −1.098612, que no en menor que 1, no es posible utilizar el teorema de la unicidad del punto fijo. Sin embargo, la unicidad del punto fijo la deducimos que la función es decreciente. (La grafica de g(x) solo puede cortar a la diagonal una vez).
3. Consulte el error del método de punto fijo. Dada la aproximación
, la siguiente iteración se calcula con la fórmula:
Supongamos que la raíz
verdadera es, es decir,
restando las
últimas ecuaciones obtenemos: Por el Teorema del Valor Medio para derivadas, sabemos que si en
y diferenciable en
entonces existe
es continua
tal que
. En nuestro caso, existe
en el intervalo determinado por
De aquí tenemos que:
y
tal que:
o bien,
tomando valor absoluto en ambos lados,
Observe que el
término
ésima iteración,
es precisamente el error absoluto en la
mientras que el término
corresponde al error absoluto en la
ésima
iteración. Por lo tanto, solamente si
, entonces se disminuirá el error en la siguiente
iteración. En caso contrario, el error irá en aumento.
Referencias Bibliográficas Ayuda de Matlab: Anónimo. Recuperado de http://noosfera.indivia.net/metodos/puntoFijo.html internet, T. d. (13 de enero de 2021). Tecnologias de internet en la enseñanza de la matematica. Obtenido de https://tecdigital.tec.ac.cr/revistamatematica/HERRAmInternet/ecuaexecl/node6.html