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INFERENCIA ESTADISTICA UNIDAD 1: FASE 1 - RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS GENERALES DE LA INFERENCIA ESTADÍSTICA. ESTUDIAN

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INFERENCIA ESTADISTICA

UNIDAD 1: FASE 1 - RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS GENERALES DE LA INFERENCIA ESTADÍSTICA.

ESTUDIANTE: JAIDER ANDRES PADILLA ESCUDERO

CODIGO: 1003.407.678

TUTOR: LUIS ANTONIO CELY BECERRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

01/09/2020

Actividad 1. Reconocimiento de Presaberes.

A partir de las nociones básicas de la inferencia estadística adquiridas en el curso de estadística y probabilidad y la siguiente referencia que se encuentra en el entorno de conocimiento unidad 1: Romero, R. E. (2016). Estadística para todos: análisis de datos: estadística descriptiva, teoría de la probabilidad e inferencia. Madrid, ESPAÑA: Larousse - Ediciones Pirámide. (pp. 23-27).

Descripción de la actividad Responder las siguientes preguntas: 1. ¿Qué estudia la estadística? La estadística es una ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo estadística es más que eso, en otras palabras es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica. Es la rama de las matemáticas que estudia la variabilidad, así como el proceso aleatorio que la genera siguiendo las leyes de la probabilidad. También podemos definirla como la ciencia que proporciona las herramientas matemáticas para el estudio, análisis e interpretación de datos en general. 2. ¿Cuál es la importancia de la estadística para la toma correcta de decisiones en el contexto sociocultural? Lo fundamental es la importancia científica que tiene la estadística, debido al gran campo de aplicación que posee. La mayor parte para predecir el comportamiento de ciertas variables que son muy complejas para deducir por experiencia, apoyando a combatir la incertidumbre que pueden generar estas.

3. ¿Cómo se aplica la estadística en la solución de problemas que involucran aspectos de ingeniería?

En el ámbito de la ingeniería se aplica para control de calidad, mejoras en procesos, pronósticos, control del personal, seguridad industrial, entre otros muchos usos. Apesar de ser una ciencia exacta, también se pueden cometer errores (Outliers) por lo que es importante saber aplicar las técnicas y herramientas. 4. ¿Cuáles son las etapas para la resolución de un problema estadístico? Las etapas de la resolución de un problema estadístico son:  Identificar y definir adecuadamente el problema a resolver.  Obtener la muestra de datos  Organizar los datos y realizar un análisis descriptivo de los mismos.  Analizar la información proporcionada por los datos.  Tomar decisiones. 5. De acuerdo a las etapas para la resolución de un problema estadístico, ¿en qué etapa se hace necesario el uso de modelos matemáticos para profundizar en la solución de un problema de esta disciplina?

Definir los conceptos básicos de la estadística presentados en un mapa conceptual, los cuales son necesarios para iniciar cualquier proceso de investigación.

Concepto         

Inferencia Estadística Población Muestra Muestreo Variable cualitativa Variable cuantitativa Estadístico muestral Parámetro Hipótesis

RESPONDA LAS PREGUNTAS, CONSTRUYA EL MAPA CONCEPTUAL Y SOCIALICE LA ACTIVIDAD EN EL FORO FASE 1: RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS PREVIOS DE LA INFERENCIA ESTADÍSTICA.

BIBLIOGRAFÍAS

Romero, R. E. (2016). Estadística para todos: análisis de datos: estadística descriptiva, teoría de la probabilidad e inferencia. Madrid, ESPAÑA: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 269 -298. Recuperado de  https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/un ad/49136?page=270 

http://www.mat.uda.cl/hsalinas/cursos/2010/eyp2/Clase1.pdf