• Author / Uploaded
• Yovana BM

Citation preview

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI

ESCUELA DE POSGRADO

MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA UNIVERSITARIA

MODULO DE TEORIA DE LA EDUCACION

I CICLO

ACTIVIDAD 02

DOCENTE

Dra. FANY YOBANI VILLANUEVA REYES

ALUMNO

VILLAR MEZA EDGAR MAXIMO

TRUJILLO – PERÚ

2020

 

Elaborar un cuadro comparativo entre la Educabilidad y educatividad. Elaborar y explicar un organizador referido a la Educabilidad de tu entorno educativo Cuadro Comparativo Educabilidad

Educatividad

La educabilidad tiene que ver con la capacidad y la voluntad de una persona de educarse y aprender, de ser influenciado de buena manera por otra. En el caso de la escuela seria el educando.

La educatividad tiene que ver con la persona que intervenga con capacidades para facilitar, apoyar, colaborar en la educación de otros, en el caso de la escuela esta sería el educador.

Los alumnos (educando) son las personas que tienen la capacidad de educarse, de ser influenciados por los contenidos que les presentó el profesor y los que ellos tienen.

El profesor (educador) es la persona que transmite y tiene la capacidad de influir en los alumnos con el contenido que quiere que ellos aprendan y complementando el conocimiento que ellos traen anteriormente.

Se traduce en un acompañamiento del educando, para que ingrese desde sí y por sí mismo, en el orden que se le ofrece como posibilidad de realización de su proyecto ético de vida.

la educatividad como la acción educativa realizada por el profesional de la educación, a quien llamaremos educador-maestro

La educatividad es la capacidad del educador para llevar a cabo la acción educativa y se caracteriza por un límite “Educabilidad”, se puede definir como una inferior, constituido por condiciones de tipo cualidad humana, como un conjunto de intelectual, moral, físico y de formación disposiciones y capacidades, que permiten a profesional, exigidas por una actividad una persona recibir influencias para pedagógica eficaz. construir su conocimiento La educatividad es una acción propia del La educabilidad se traduce en un educador, quien precisamente es el elemento acompañamiento del educando, para que llamado a educar a otros. En el medio por el ingrese desde si y por sí mismo, en el orden cual el educador puede precisar la acción de que se le ofrece como posibilidad de la educación, para cumplir el propósito de realización de su proyecto ético de vida. educar a otros

características de la educabilidad  La educabilidad es personal  La educabilidad es intencional.  La educabilidad es dinámica  La educabilidad es necesaria

EDUCABILIDAD

Influye en la escuela:

Función

Es un problema que pueden aportar los alumnos

ser un guía un orientador

Es un resultados de problemas familiares y sociales. Efecto de la relación mutua de los estudiantes y escuela

crear hombres que sean capases de crear nuevas cosas. Formar mentes que estén en condiciones de poder criticar y verificar y no aceptar.

Objetivo de la educación es asegurar las mejores condiciones de educabilidad.