Unidad 1 Actividad 2- Corrientes Historiográficas Esta actividad te permitirá identificar los métodos y aportes de las d
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Unidad 1 Actividad 2- Corrientes Historiográficas Esta actividad te permitirá identificar los métodos y aportes de las distintas corrientes en torno a la historia económica.
Realiza la lectura de los siguientes documentos:
Corrientes Historiográficas
Corriente
Materialismo
Desarrollo
Histórico
Periodo
Nueva Historia/ Anales
Cliometría
Institucionalismo
Aparición del
1929
1948
1961
marxismo 1848-
(Toledo, 1992, p.
(Kalmanovitz,
(Toledo, 1992, p.
1867
2001)
2004)
197)
(Toledo, 1992, p.
Actualmente se
Actualmente se
Actualmente se
197)
sigue aplicando
sigue aplicando
sigue aplicando
March Bloch
Simon Kuznets
Douglas North
Marx (Karñ
Lucien Febvre
(1948)
(1961)
Heinrich Marx)
Obra colectiva:
Obra National
Robert Thomas
Friedrich Engels
Annales d'histoire Bureau of
Obras: The
(Federico Engels)
économique et
Economic
economic growth
Obras: El Capital,
sociale
Research, El
of the United
Manifiesto del
Francoise Simiand crecimiento
Actualmente se sigue aplicando Representante Karl Heinrich (s)
States, El
Partido Comunista, Fernand Braudel
económico
Contribución a la
Obra: El
moderno publicado mundo
Crítica de la
Mediterráneo y el en 1966
Economía Política Mundo
Arthur Conrad y
nacimiento del occidental. (Kalmanovitz,
(Toledo, 1992, pp. mediterráneo en la John Meyer (1959) 2004) 197-198)
época de Felipe II Obra: The
(Toledo, 1992, pp. Economics of 201-202)
Slavery. Robert W. Fogel (1964) Obra: Railroads and American Economic Gronrth. Albert Fishlow (1965) Obra: American R %ailroads and the Transformation of the Antebellum Economy. R.W. Fogel y S. Engerman (1971) Obra: The Reinterpretation of American Economic History (Toledo, 1992, pp. 207-208)
Principales
Procesos de
El estudio de
Interpretación
El estudio de las
temas de
producción
coyunturas
científica de la
instituciones a
dominio.
.Formación
(Combinación de historia a partir de
económico social. factores y Intercambio.
estudiar la
circunstancias que velocidad, alcance
partir de las cuales los individuos
Relaciones sociales se presentan en un y variables que
pueden crear y
en la producción.
momento
determinan el
reducir la falta de
Lucha de clases
determinado
crecimiento
certeza en la
(RAE, 2018))
económico,
evolución
económicas por
principalmente se
histórica.
ejemplo los
centraron en la
Sobresalen el
precios que
economía de los
estudio de los
condujo a los
Estados Unidos
derechos de
ciclos económicos (Toledo, 1992, pp. propiedad y los .El estudio de las 207-208)
sistemas políticos
relaciones entre
(Kalmanovitz,
las fluctuaciones
2004).
económicas y los movimientos sociales. Estudio de las teorías del crecimiento económico. (Toledo, 1992, pp. 201-203) Método
1. Aplicación del
1. Estudio de las
1. Utilización de
1. Analiza los
método dialéctico
fluctuaciones
métodos y modelos incentivos que
en el estudio de los económicas y los cuantitativos
fomentan que los
procesos
(economía
individuos
económicos que se sociales.
matemática,
realicen
desarrollan en la
econometría:
actividades
movimientos 2. Análisis
sociedad, para esto dialéctico espacio aplicación de la
generadoras de
se necesita hacer el tiempo (relación
estadística y
producción e
análisis de:
geografía
probabilidad).
intercambio o
abstracción del
historia).
2. Utilización del
redistributivas
pasado, procesos
3. Planteamiento y método deductivo
( capturadas por
de producción,
solución de
hipotético
agentes
intercambio,
hipótesis.
3. Formulación de
económicos
distribución,
4. Planteamiento
hipótesis
externos)
evolución,
de una historia
alternativas
2. Estudio de las
desarrollo y fin,
global.
(medios de control instituciones que
circunstancias que 5. Análisis
causales).
incentivan la
favorecen el
multidisciplinario. 4. Simulación
reinversión del
desarrollo de
6. Concepción del histórica o empleo
excedente
nuevas
tiempo: asumir al de eventos que no continuamente
formaciones
menos tres
han sucedido, con
(eficiencia
económico
dinámicas,
el fin de probar o
institucional y
sociales.
integrarlos y
refutar hipótesis.
cambio técnico)
2. Categorización
establecer límites (Toledo, 1992, pp. 3. Análisis del
de las relaciones
espaciales
206-209)
costo de las
económico sociales geográficos.
transacciones y
en: Modo de
7. Establecer una 5. Elaboración de
transformaciones
producción y
análisis
4. Establecer la
formación
cuantificado de la cuentas nacionales. matriz
económico social, historia. estableciendo una
series largas de (Kalmanovitz,
(Toledo, 1992, pp. 2004)
institucional de la sociedad
relación entre ellas, 201-206)
5. Priorizar los
para aplicarlas .en
intereses de
un tiempo y
grupos.
espacio
6. Vocación
determinado.
autocrítica para
3. Explicación de
entender las leyes
la dinámica social,
del movimiento
procesos y
de la sociedad.
determinantes, es decir el estudio de
(Kalmanovitz,
los cambios de un
2004)
sistema de producción a otro.
7. Estudio de las
(Toledo, 1992, pp.
instituciones y
197-201)
estructuras. 8. Análisis del sistema político, reglas, procedimientos,
organizaciones y variables 9. Análisis de la función de las instituciones en la producción y reproducción de la sociedad. 10. Aplicación de la metodología institucional descriptiva (Política comparada) 11.Determinar el rol de actores individuales en el desarrollo de las instituciones. 12. No perder de vista el entorno, político, cultural, etc. en la conducta de la sociedad. 13. Explicar el papel de las instituciones para explicar los sistemas políticos. 14. Estudiar la evolución de las
instituciones a través del tiempo. (Rivas, 2003)
Aportes a la historia económica
El desarrollo de
Incorporación del La implementación Una herramienta
una metodología
conocimiento de
de técnicas
para determinar
científica aplicada cambio y
matemáticas:
los costos
a los estudios
fluctuación
estadística y
implicados en las
económico
(movimiento).
probabilidad, al
transacciones
sociales, para el
Utilización para el análisis histórico de (intercambios) y
estudio de las
análisis histórico
los procesos
transformaciones
variables que
de la dialéctica:
económicos de la
(cambio político)
intervienen en los
tiempo, espacio,
sociedad.
que generan la
sistemas de
mediante lo cual
rentabilidad y
producción y
lograron abarcar
desarrollo de la
formación
grandes periodos
actividad
económico social. de tiempo para el
económica en la
Diferenciación
sociedad
estudio histórico,
entre el estudio de a partir de un
(Kalmanovitz,
una realidad
análisis
2004)
concreta y una
multidisciplinario
realidad abstracta. y cuantitativo. (Toledo, 1992, pp. 201-206)
Bibliografía Kalmanovitz, S. (2004). La cliometría y la historia económica institucional: reflejos latinoamericanos. Historia Crítica, 27. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa? id=81102705 Real Academia de la Lengua (RAE) (2017). Diccionario de la Lengua Española. Recuperado el 16 de febrero del 2018 de http://www.rae.es/
Rivas, J. E. (2003). El neoinstitucionalismo y la revalorización de las instituciones. Reflexión política, 9 (5), 37-46. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11000903 Toledo, D. (1992). Corrientes historiográficas y enfoques metodológicos en torno a la historia económica. Iztapalapa, 26 (12), 193-212.