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• Monserrat Valdez Loredo

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1. ¿Qué es la escasez? Una condición en la que los recursos disponibles son insuficientes para satisfacer los deseos o anhelos de la gente. 2. ¿Cuál es el problema económico fundamental? Es usar nuestros recursos limitados para producir los artículos que valoramos más. 3. ¿Cuáles son los recursos que se pueden usar para producir bienes y servicios? Trabajo, Tierra, Capital, Habilidad Empresarial. 4. ¿de qué manera la frontera de posibilidad de producción ilustra a la escasez? La FPP ilustra el problema de escasez. Si no existiera escasez no existiría una frontera o límite máximo 5. ¿de qué manera la FPP ilustra la eficiencia de producción? Cuando la producción es eficiente estamos en un punto “sobre” la FPP. Si estamos en un punto “dentro de la FPP, la producción es ”ineficiente”, porque tenemos algunos recursos sin usar, mal asignados o ambos. 6. ¿Cómo muestra la FPP que cada elección implica un intercambio? Cada elección implica un “intercambio” o una “disyuntiva” debemos renunciar a algo para poder obtener algo más de otra cosa. En la FPP de nuestro mundo real, podemos producir más de cualquier bien o servicio sólo si producimos menos de otros bienes o servicios. 7. ¿cómo ilustra la FPP al costo de oportunidad? A lo largo de la frontera, hay solo dos bienes, por lo que sólo hay una alternativa desaprovechada: cierta cantidad del otro bien. 8. ¿Por qué es una razón cociente el costo de oportunidad? Es la disminución de la cantidad producida de un bien, dividida entre el aumento de la cantidad producida de otro bien, a medida que nos movemos a lo largo de la FPP. 9. ¿por qué la FPP de la mayoría de los bienes es cóncava, de tal forma que el costo de oportunidad aumento conforme aumenta la producción de un bien? Porque un aumento dado de la cantidad 1 “cuesta” una disminución pequeña de la cantidad 2, así que el costo de oportunidad 1 es una pequeña cantidad de 2. Porque los recursos no son igualmente productivos en todas las actividades. 10.¿Qué es el costo marginal y como se mide? Es el costo de oportunidad de producir una unidad más de un bien o servicio, el costo marginal de un producto es el costo de oportunidad de un producto, es decir la cantidad producto 2 que de desaprovecha, o a la debemos renunciar para tener un producto 1 adicional a medida que nos movemos a lo largo de la FPP. 11.¿Cuál es la relación entre el costo marginal y la FPP? Se mide a la largo de la FPP. Si la producción de producto 1 aumenta de cero a un millón, el costo de oportunidad del primer millón de producto 1 es de un millón de producto 2.

12.¿qué es el beneficio marginal y como se mide? Es el beneficio que una persona recibe por consumir una unidad más de un bien o un servicio. Se mide como el monto máximo que una persona está dispuesta a pagar para tener una unidad más de dicho bien. 13.¿cómo cambia el beneficio marginal de un bien a medida que aumenta la cantidad de ese bien? ¿Por qué? El beneficio Marginal decrece, por preferencias de la gente. 14.¿Qué condiciones deben satisfacerse para usar los recursos de manera eficiente? ¿Por qué? Si el beneficio marginal supera al costo marginal, aumentamos la producción de bienes y servicio. 15.¿Cuáles son los factores clases que generan el crecimiento económico? Cambio tecnológico y acumulación de capital. 16.¿cómo influye el crecimiento económico en la FPP? Cuantos menos recursos dediquemos a la producción y más recursos dediquemos a fabricar máquinas, tanto mayor será la expansión de nuestras posibilidades de producción. 17.¿cuál es el costo de oportunidad del crecimiento económico? Dedicar recursos a producir maquinas nuevas. 18.¿Qué da una persona ventaja comparativa en la producción de un bien? Ejerce esta venta si es capaz de desempeñar esa actividad si es capaz de desempeñar esa actividad con un costo de oportunidad menos que el resto de las personas. 19.¿Por qué no es posible que alguien tenga una ventaja comparativa en todo? La gente tiene diferentes costos de oportunidad para producir diversos bienes. 20.¿Cuáles son las ganancias de la especialización y el comercio? A que si un país está especializado en madera y otro en metal, cada uno tiene su ventaja comparativa, entonces ambos pueden ganar con especialización y comercio. 21.Explique el origen de las ganancias de la especialización y el comercio. Existe una ventaja comparativa y ambas partes del comercio comparten ganancias. 22.Distinga entre ventaja comparativa y ventaja absoluta. Una ventaja absoluta significa que una nación puede producir un producto específico de manera más eficiente, mientras que una ventaja comparativa significa que las naciones sacrifican menos de otros productos cuando se produce ese producto específico. 23.¿Qué es la ventaja comparativa dinámica y cómo surge? Es una ventaja comparativa que una persona o un país posee como resultado de haberse especializado en una actividad determinada y que, como resultado de aprender al hacer, se ha convertido en el productor con el menos costo de oportunidad. 24.¿Por qué son necesarios arreglos sociales como los mercados y los derechos de propiedad? Se desabilita el incentivo para especializars y producir los bienes en los que cada persona tiene ventaja comparativo y se pierden algunas gananacias potenciales de la especialización y el comercio.

25.¿Cuáles son las funciones principales de los mercados? Intercambiar información, vender y comprar bienes y servicios.

PROBLEMAS. 1. Use la figura para calcula el costo de oportunidad de Victor de una hora de tenis, cuando aumenta el tiempo de juego de; a) 4 a 6 horas a la semana, b) 6 a 8 horas a la semana.

2. En el problema n°1 describa la relación entre el tiempo que victor juega tenis y el costo de oportunidad de una hora de tenis. 3. Victor, del problema N°1, tiene la siguiente curva de beneficio marginal

a) Si Víctor usa su tiempo de manera eficiente, ¿Qué calificación obtendrá? b) ¿Por qué estaría peor Víctor si obtuviera una calificación más alta?

4. Las posibilidad de producción en el país ocilandia son:

COMIDA (KILOGRAMOS POR MES) 300 200 100 0

CREMA PROGETORA SOLAR (LITROS POR MES) 0 50 10 150

a) Trace un gráfica de la FPP en ocilandia. b) ¿Cuáles son los costos de oportunidad en oculandia de producir comida y como crema protectora solar a cada nivel de producción de la Tabla?

5. En el problema 4, para obtener un litro de crema protectora, la gente de ocilandia está dispuesta a ceder 5 kilogramos de alimentos, si tiene 25 litros de crema protectora solar; 2 kilogramos de alimentos, si tiene 75 litros de crema proctora solar y 1 kilogramo de alimentos, si tienen 125 litros de crema protectora solar. a) Dibuje una gráfica del beneficio marginal de la crema protectora solar en ocilandia. b) ¿Cuál es la cantidad eficiente de crema protectora solar que debería producirse? 6. Las posibilidad de producción en el país Activolandia son: Comida (kilogramos por mes) 150 100 50 0

Crema protectora solar (litros por mes) 0 100 200 300

Calcula los costos de oportunidad en Activolandia de producir comida y crema protectora solar a cada nivel de producción de la tabla.

7. En los problemas 4 y 6, oculandia y Activolandia producen y consumen cada uno 100 kilogramos de comida y 100 litros de crema protectora solar por mes y no comercian. Suponga ahora que los países empiezan a comerciar entre ellos. a) ¿Qué bienes compra y cuales vende ocilandia a Activolandia? b) Si Ocilandia y activolandia se dividen por partes iguales la producción total de comida y crema protectora solar, ¿Cuáles son las ganancias del comercio?