378940739-Taller-5-Aprendizaje-colegial-e-innovacion-docx.docx

Taller 5. Aprendizaje colegial e innovación Andrés Fabian Osorio Lozada Abril 2018 Universidad Nacional Abierta y a Di

Views 23 Downloads 1 File size 139KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Citation preview

Taller 5. Aprendizaje colegial e innovación

Andrés Fabian Osorio Lozada Abril 2018

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Santander. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 90003A_471

Tabla de Contenido

Introducción……………………………………………………………………………………I Desarrollo actividades………….. …… ………………………………………………………II Conclusiones……………………………………………………….…………………………...III Referencias ………………………………………………………………………………. ……IV

Introducción

Por medio del desarrollo de esta actividad aprenderemos como se analiza un texto argumentativo de manera lógica y ordenada siguiendo la estructura planteada en la guía de actividades para esta entrega; específicamente se creará un texto argumentativo con el objetivo de entender el mensaje que quiere comunicar el autor.

Esta actividad está orientada a fortalecer e incrementar habilidades interpretativas, argumentativas y propositivas, como recursos que configuran las competencias comunicativas, posibilitando al estudiante desenvolverse e interactuar en relaciones de aprendizaje que se establecen en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, como parte de un proceso académicoprofesional.

Desarrollo de actividades

El aprendizaje autónomo permite la formación profesional en la educación a distancia (Introducción) La universidad abierta a distancia (UNAD) define el aprendizaje autónomo como el grado de intervención del estudiante en el establecimiento de sus objetivos, recursos y evaluación y momentos de aprendizaje teniendo como objetivo mejorar sus falencias en campos específicos de conocimiento ante la necesidad de habilidades profesionales en un mundo globalizado e hipérconectado, en otras palabras el aprendizaje autónomo es un método o estructura de aprendizaje donde el estudiante participa de manera intensiva en su proceso personal educativo, y que debido a situaciones de carácter interno o externo no puede optar por educación presencial. En este ensayo se mencionara las ventajas y desventajas de este método educativo teniendo en cuenta las necesidades de los ciudadanos colombianos y la sociedad en la que se encuentran, el impacto positivo que produce en el pensamiento y la visión de los estudiantes que optan por esta educación. Finalmente se dará una conclusión donde se expondrá el por qué este método es importante para el desarrollo intelectual del ser humano donde la creatividad y el pensamiento crítico sean el heraldo en el desarrollo profesional de estudiantes que optan por este método educativo. (Primer párrafo argumentativo) En los últimos años la revolución tecnología ha cambiado la manera en que el mundo se comunica, el internet no solo ha cambiado profundamente las relaciones interpersonales si no también la manera en que se distribuye y consume información, creando una sociedad

hipérconectada donde el flujo de información es alto y la capacidad humana para procesar la información es limitada, por lo que se debe buscar una nueva manera de educar a las próximas generaciones usando nuevas metodologías que saquen provecho a las bondades que el internet provee y que desarrollen en las personas conocimientos y las herramientas para afrontar y reconocer que contenido digital es adecuado, veraz y útil.

Debido a estas necesidades nace la educación a distancia, método educativo que lleva tomando fuerza en Colombia gracias a la implementación de las tecnologías de información y comunicación por parte del gobierno donde los colombianos pueden cursas cursos técnicos, tecnológicos y universitarios sin la necesidad de moverse de manera física de sus hogares, y a diferencia de la educación dada por radio o por televisión como se hacía en años anteriores permite una retroalimentación inmediata por parte del docente y los demás compañeros de curso logrando una educación dinámica y permitiendo que el estudiante resuelva sus dudas y pueda trabajar con un grupo de estudiantes en tiempo real evitando la desmotivación a causa de una alienación o falta de atención ante las dudas y preguntas que todo estudiante genera en cualquier tipo de proceso educativo.

(Primer argumento apoyando la tesis: horario flexible) Una de las grandes ventajas que tiene la educación a distancia es la flexibilidad horaria, donde el estudiante es el encargado de crear sus horarios dependiendo de sus necesidades personales y que puede ver las explicaciones del tutor en videos guardados en los foros del grupo, además se debe tener en cuenta que Colombia es un país con grandes problemas de infraestructura, donde la corrupción y el robo de recursos es más que evidente (caso Odebrecht) ,

por tal razón nuestra infraestructura vial esta en pésimo estado y ni hablar de cuando suceden los altercados ambientales afectando críticamente la posibilidad de movilizarse, por lo que la educación a distancia tiende a ser la solución para estos recurrentes problemas que tiene Colombia, permitiendo a las poblaciones que se encuentran alejadas de las ciudades tengan la posibilidad de educarse y no quedar condenadas al atraso educativo y a sufrir las respectivas consecuencias.

(Segundo argumento apoyando la tesis: Costos) Los costos son otra gran ventaja de la educación a distancia, ya que aparte de no tener que gastar dinero en transporte o alimentación extra, los costos se ven reducidos en el valor de las carreras, debido a que no existe la misma cantidad de gastos en infra estructura, mantenimiento y administración que conlleva tener una universidad que tenga cursos presenciales, logrando así reducir una de las grandes barreras de la educación superior actual. Además muchas universidades ofrecen financiamiento educativo con bajas tasas de interés con el fin de ayudar a las personas que más lo necesitan a cumplir sus objetivos de educación superior. Cabe resaltar que el gobierno está impulsando las iniciativas del manejo de Tics no solo para educación sino también para trabajar a distancia, por lo que las personas que tengan experiencia en educación a larga distancia pueden también trabajar de la misma manera logrando así ahorrar una alta cantidad de costos y progresar económicamente.

(Primer Contra argumento de la tesis: Voluntad) Por otra parte en esta metodología de estudio la responsabilidad, el autocontrol y la planificación juegan un papel muy importante para lograr el objetivo de culminar el proceso

educativo, siendo esta una de las grandes desventajas debido a que muy pocas personas están dispuestas a dar la energía, el tiempo y la dedicación para lograr el cometido. Una de las grandes causas de esto es la falta de educación y la perspectiva negativa que se tiene actualmente donde los negocios o proyectos a largo plazo no son llamativos y existe la idea de que el bienestar económico y el éxito llegan de un día para otro, idea reafirmada por la televisión y los actuales exponentes musicales, políticos y demás ídolos del entretenimiento.

(Segundo Contra argumento de la tesis: aprender de nuevo las reglas de juego) Por otra parte para muchas personas que no están acostumbradas a un constante proceso de aprendizaje, es muy difícil al principio retomar estos procesos, ya que deben aprender a manejar las herramientas informáticas que son exigidas para acceder a cursos más avanzados, además muchas personas que acceden a estos servicios no tienen la educación básica para aprender a usar estas herramientas por lo que en estos momentos es una de las principales razones por la cual varias personas no se sienten atraídas por esta metodología.

(Conclusiones) Podemos concluir que la educación a distancia es una herramienta útil e innovadora que usa las bondades de la tecnología como el internet para favorecer el desarrollo social y educativo de cualquier tipo de población sin importar su ubicación o estrato ( resaltando que esta debe tener energía y conexión a internet) , el gobierno debe garantizar las necesidades básicas para que las personas puedan desarrollarse a nivel educativo y mejorar la situación social y económica de su sociedad. Se resalta que es importante que las personas tomen la actitud adecuada para

recurrir a esta herramienta educativa, sumando disciplina, constancia y teniendo siempre una visión a largo plazo se puede lograr un gran impacto en el bienestar general de la sociedad.

En el caso de Colombia que se encuentra el proceso de transición a la paz, se debe mencionar que este tipo de educación ha ayudado mucho a las poblaciones que se encuentran aisladas por medio del programa “computadores para la paz” donde se usa estea herramienta para ayudar a poblaciones de alta vulnerabilidad social y económica, donde se busca crear ambientes innovadores y educativos para los niños y niñas de esta población, siendo el segmento más vulnerable de estas sociedades.

Conclusiones

Se debe resaltar la importancia del resumen como proceso de estudio y compresión de textos complejos, con el fin de encontrar la información más importante y lograr comprender el mensaje que el autor desea comunicar, además esta herramienta ayuda a desarrollar habilidades de análisis y pensamiento crítico, cualidades importantes para toda persona que pertenezca a una sociedad. Es importante que para realizar un resumen de manera adecuada se debe reducir a pocos términos lo esencial del tema, abreviar un texto en pocas palabras y comunicar el mensaje del autor sin realizar cambios ni agregar comentarios u opiniones personales a menos que se deje indicado en la conclusión, ya que la idea del resumen no es solamente condensar las ideas del autor, sino apropiarlas y crear una opinión con la información adquirida.

Referencias

Datateca.unad.edu.co. (2018). CAPÍTULO 4: Aprendizaje Autónomo. [online] Available at: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/captulo_4_aprendizaje_aut nomo.html [Accessed 25 Apr. 2018]. Datateca.unad.edu.co. (2018). Lección 15: Características de la educación a distancia y los sistemas de educación a distancia en la UNAD (e - learning y Tradicional ST). [online] Available at: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/leccin_15_caractersticas_d e_la_educacin_a_distancia_y_los_sistemas_de_educacin_a_distancia_en_la_unad _e__learning_y_tradicional_st.html [Accessed 25 Apr. 2018]. Educación superior a distancia en colombia. (2018). Si quiere formarse para el futuro, hágalo a distancia. [online] Available at: https://www.semana.com/educacion/articulo/educacion-superior-distancia-encolombia/449745-3 [Accessed 25 Apr. 2018]. Gómez, Y. (2018). EDUCACIÓN A DISTANCIA EN COLOMBIA. [online] Eadpasionydisciplina.blogspot.com. Available at: http://eadpasionydisciplina.blogspot.com/p/blog-page.html [Accessed 25 Apr. 2018]. Palacios, C. (2018). 10 ventajas de la educación a distancia - Funiber Blogs FUNIBER. [online] Funiber Blogs - FUNIBER. Available at: https://blogs.funiber.org/tecnologias-informacion/2015/10/10/funiber-10-ventajasde-la-educacion-a-distancia [Accessed 25 Apr. 2018]. Unesdoc.unesco.org. (2018). [online] Available at: http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001399/139922s.pdf [Accessed 25 Apr. 2018]. VItale, C. (2018). AL educación superior a distancia y virtual enj colombia. [online] Virtualeduca.org. Available at: http://virtualeduca.org/documentos/observatorio/la_educacion_superior_a_distanc ia_y_virtual_en_colombia_nuevas_realidades.pdf [Accessed 25 Apr. 2018].