• Author / Uploaded
• silvana bustillos

Citation preview

FICHA TÉCNICA INSTRUMENTO PSICOPEDAGOGICO ÍNDICE DE AJUSTE DEL NIÑO AL MEDIO ESCOLAR “YO SIENTO, YO PIENSO”

Autor

Álvaro Valenzuela (1982?)

Objetivo

Reconocer el Autoconcepto que tiene el niño. Analizar situaciones del niño con respecto a su yo interno y en relación al entorno

Destinatario Estructura

Cualquier curso o niño que pueda leer y escribir . Test proyectivo que consta de 46 oraciones para completar.

Áreas evaluadas

Socio-afectiva/Adaptación escolar

Familia

Imagen que tiene el niño con respecto a lo que sus padres piensan de él/ella

Yo

Imagen que tiene el sujeto de sí mismo y de lo que debería ser (yo ideal)

Colegio

Pares

Imagen acerca de la opinión que tienen los profesores de él/ella

Imagen sobre lo que sus compañeros y amigas piensan de él/ella.

Criterio de validación

No estandarizada para Chile, pero el promedio por alumno puede ser útil. Se aplica una escala de 1 a 5, se suma todo el puntaje y se divide por el número de preguntas.

Administración

Individual y colectiva Test escrito Tiempo estimado 45 minutos. Protocolo y lápiz.

Materiales

Fuente: VALENZUELA FUENZALIDA, ALVARO (1982); “Índice de ajuste del niño al medio escolar”, Revista de Educación, Santiago: Ministerio de Educación, N° 103, Diciembre de 1982, pp. 49-53 ARAVENA, JESSICA ET. AL. (1981); Estudio de un índice de ajuste al medio escolar, Tesis de Grado, Universidad Católica de Valparaíso