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EDAD MEDIA 1 UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO DE TRUJILLO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ESCUELA PROFESIO

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EDAD MEDIA

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO DE TRUJILLO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO



PRÁCTICA: LA MONOGRAFÍA DE LA EDAD MEDIA



TÍTULO: EDAD MEDIA

Monografía de la Edad Media del Curso de Historia de la Cultura.







ALUMNA:



CUEVA CASTILLO, YENY ARACELI.



BECERRA SALAZAR, MONICA GIULIANA.



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DOCENTE:

CICLO:

I CICLO TRUJILLO

ABRIL 2016

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DEDICATORIA

A mis padres por todo el apoyo que me brindan en mí formación académica.

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AGRADECIMIENTO

A Profesora Mónica Becerra Salazar por toda su dedicación brindada en este proceso de asesoramiento brindado.

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ÍNDICE DEDICATORIA……………………………………………………………………......3 AGRADECIMIENTO……………………………………………………………….…4 INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………..7 1. TÍTULO : LA EDAD MEDIA 1.1. Ubicación y tiempo de la edad media………………………………………8 1.2. Características de la edad media…………………………………………...8 1.3. Se divide en dos etapas……………………………………………………...8 1.3.1. La alta edad media……………………………………………………….8 1.3.1.1. Características de la alta edad media……………………...8 1.3.1.2. Los intentos por renacer el antiguo imperio romano………9 1.3.1.2.1. Reinos bárbaros 1.3.1.2.1.1. Los siguientes reinos bárbaros ………………………9 1.3.1.2.1.2. Características de los bárbaros………………………9 1.3.1.2.2. Imperio carolingio 1.3.1.2.2.1. Ubicación y origen……………………………………..9 1.3.1.2.2.2. Importancia……………………………………………..9 1.3.1.2.2.3. División del poder……………………………………..10 1.3.1.2.3. Imperio romano germánico…………………………………….10 1.3.1.2.4. Imperio romano de oriente……………………………………..10 1.3.1.2.5. Imperio bizantino 1.3.1.2.5.1. Tiempo y espacio……………………………………..10 1.3.1.2.5.2. Importancia del imperio bizantino……………………10 1.3.1.3. El Feudalismo 1.3.1.3.1. Definición de feudalismo………………………………………11 1.3.1.3.2. Circunstancias en las que aparece…………………………..11 1.3.1.3.3. Causas del feudalismo…………………………………….…..11 1.3.1.3.4. Características……………………………………………….…11 1.3.1.3.5. Elementos característicos……………………………………..12 1.3.1.3.6. La sociedad feudal……………………………………………..12 1.3.1.3.7. Economía feudal………………………………………………..12 1.3.1.3.8. Los señores feudales…………………………………………..12 1.3.1.3.9. Consecuencias del feudalismo………………………………..13 1.3.1.3.10. Decadencia del feudalismo………………………………….13 1.3.2. Baja edad media…………………………………………………………13 1.3.2.1. Las cruzadas…………………………………………………..13 1.3.2.1.1. Definición ………………………………………………………..13 1.3.2.1.2. Causas …………………………………………………………13 1.3.2.1.3. Consecuencias ………………………………………………..14

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1.3.2.2. 1.3.2.2.1. 1.3.2.2.2. 1.3.2.2.3. 1.3.2.2.4. 1.3.2.2.5.

El islam………………………………………………………..14 Origen del islam… ……………………………………………14 Profeta: Mahoma……………………… ……………………..14 Religión islámica……………………………………………….14 Organización política – religiosa……………………………..15 Evolución y extensión del islam …………………………… 15

1.4. La cultura medieval 1.4.1. Espacio medieval……………………………………………………… 15 1.4.2. Pensamiento medieval…………………………………………………15 1.4.3. La formación de los idiomas nacionales…………………………… 15 1.4.4. La literatura medieval………………………………………………… 16 1.4.5. La universidad………………………………….……………………….16 1.4.6. La ciencia………………………………………………………………..16 1.4.7. El arte medieval…………………………………………………………17 1.4.8. La pintura medieval……………………………………………………..17 CONCLUSIONES……………………………………………………………………18 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS …………………………………… ……….19

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INTRODUCCIÓN

El período que abarca los siglos IV y XV en Europa se conoce como Edad Media o época medieval. Este período histórico dio inicio con la caída del Imperio Romano de Occidente y finalizó con el Renacimiento, cuando las artes y la cultura resurgieron en el continente europeo. La época medieval fue un tiempo de guerras, conquistas, enfermedades y de surgimiento de nuevas naciones. A continuación se mostrarán algunos de los acontecimientos transcendentales que marcaron período histórico., por esa razón nos decidimos a investigar este tema ya que vamos a dar relucir los siguientes subtítulos de la Edad Media:

Subtítulo 1: Ubicación y tiempo de la edad media Subtítulo 2: Características de la edad media Subtítulo3 : Se divide en dos etapas:  

La alta edad media La baja edad media

Subtítulo 4: La cultura medieval A través del tiempo se han ido extendiendo, la edad media también ha desarrollado los aspectos: políticos, sociales y económicos, nuestro trabajo tenemos los siguientes objetivos: Desarrollar capacidades de iniciativa, planificación y reflexión, trabajando en la monografía de manera autónoma y comprometida. Diferenciar las dos etapas de la edad media: la alta edad media y la baja edad media. Indagar e identificar los usos y costumbres de la sociedad medieval y valorar el modo de organización y las funciones que deben de cumplir todos los integrantes de una sociedad en comparación con la sociedad actual. Fomentar una actitud de disfrute e interés por conocer la historia Diferenciar y discriminar aquellos aspectos que han cambiado desde la Edad Media hasta nuestros días.

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1 TÍTULO LA EDAD MEDIA 1. UBICACIÓN Y TIEMPO DE LA EDAD MEDIA La ubicación cronológica de la Edad Media resulta del precipitado de varias tradiciones historiográficas. En 1688, Keller fijó los límites de la Edad Media entre Constantino el Grande y la caída de Constantinopla. Convencionalmente se ha ubicado entre los siglos IV y XV de la era cristiana, pero algunos historiadores han retrasado su comienzo hasta el siglo VII. 2. CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD MEDIA 

Predominan las actividades agrarias y la principal fuente de riqueza es la tierra.  División del poder, si bien se formarán reinos, el desarrollo político y económico era de carácter local.  El comercio también es local y disminuyen las grandes negociaciones económicas, aunque la economía monetaria nunca dejó de existir si decayó su uso.  Fuerte influencia de la iglesia.  La actividad cultural consistió principalmente en la conservación y sistematización del conocimiento del pasado, se copiaron y comentaron las obras de autores clásicos. En el centro de cualquier actividad cultural era la biblia. 1.1. SE DIVIDE EN DOS ETAPAS 1.1.1. LA ALTA EDAD MEDIA La alta edad media (siglos V al XI). Imperio romano entró en crisis económica, política y social. Varios pueblos germánicos acosaban las fronteras del imperio. Es un período de inseguridad. Se da el origen del feudalismo. 1.1.1.1.   



CARACTERÍSTICAS DE LA ALTA EDAD MEDIA Se caracterizó por ser una etapa histórica dominada por la inestabilidad política y la guerra, lo que destaco un retroceso de la vida urbana. Se forma una nueva sociedad en Europa Occidental basada en tres raíces: el representante romano, los principios del Cristianismo y las costumbres de las tribus germánicas. La misma inestabilidad provocó un estancamiento del comercio, las ciudades portuarias experimentaron una disminución de sus actividades económicas y, por tanto de su población. Hubo intentos de revivir el antiguo imperio romano a través del imperio carolingio (Carlomagno), el Sacro imperio romano germánico, y la permanencia del imperio romano oriental o bizantino como conservador de la cultura grecorromana.

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 Respecto al plano urbano, tanto las ciudades de cultura cristiana como las de la civilización islámica presentan un trazado irregular fruto de la falta de planificación previa.  Aparece el Feudalismo. 1.1.1.2. LOS INTENTOS POR RENACER EL ANTIGUO IMPERIO ROMANO 1.1.1.2.1. REINOS BÁRBAROS La caída del imperio ha sido objeto de un debate largo entre los estudiosos. Para unos la “muerte” del Imperio se produjo por problemas internos de sus propias estructuras esclavistas; la presencia de barbaros simplemente fracaso este proceso, con su presencia aceleraron el proceso de decadencia, estos pueblos empeoraron y complicaron su situación con su presencia hasta salir en la desaparición formal del Imperio occidente en el año 476. 1.1.1.2.1.1. Los siguientes reinos bárbaros  Hunos (Mongolia)  Godos (Europa Central) se dividen en: o Ostrogodos (Sur de Alemania e Italia) o Visigodos (Noroeste de España y sudoeste de Francia)  Hérulos (Europa Oriental)  Francos (Europa Central)  Vándalos (Costas bálticas, luego se establecieron en Francia, España y norte de África)  Anglosajones (Pueblos germánicos, Inglaterra) 1.1.1.2.1.2. Características de los bárbaros  La gran mayoría eran tribus germánicas indoeuropeas.  Eran pueblos nómadas, que fueron empujados por los hunos (Mongolia).  Desconocieron la escritura.  Producto de sus conquistas destruyeron ciudades.  En el aspecto religioso eran politeístas. 1.1.1.2.2. IMPERIO CAROLINGIO 1.1.1.2.2.1. Ubicación y origen Gobierno del contubernio entre el consolidado reino franco y el papado, el cual mantuvo durante la gestión del emperador Carlomagno una administración centralizada que impidió la independencia de los señores feudales. Su origen se ubica en el reino franco siendo su núcleo la Galia. 1.1.1.2.2.2. Importancia Carlomagno se propuso restaurar el Imperio romano de Occidente para lo cual tuvo que afrontar una serie de acciones agresivas como las guerras de conquistas y las guerras para asegurar las fronteras. La importancia del presente tema radica en el poder comprender como dos fuerzas dominantes, se unieron para

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   1.1.1.2.2.3.

generar la explotación sobre la masa sometida y dominada: el reino franco y el papado, estas fuerzas se trazan como objetivos: El restablecimiento del Imperio romano de Occidente. Extender y difundir el Cristianismo. La defensa de los intereses de la iglesia y la corte imperial de los francos. División del imperio A la muerte de Carlomagno, le sucedió en el trono su hijo Ludovico Pio, gobernante incapaz y carente y prestigioso, Al final de su periodo desencadeno una lucha entre sus herederos para la sucesión. En el Tratado de Verdún, acordaron repartirse el imperio de la siguiente manera:

  

A Carlos el Calvo, le toco el reino de Francia. A Luis el Germánico, le toco el territorio de Germania. A Lotario le toco la parte central llamada Lotaringia y el norte de Italia. 1.1.1.2.3. IMPERIO ROMANO GERMÁNICO En el siglo X, Otón I, rey de Germania y de Italia se presenta como el sucesor de Carlomagno fundado con apoyo de la iglesia el Santo Imperio Romano Germánico, con la idea de renacer el desaparecido imperio romano. Al principio, hubo éxito, pero sin embargo, en el año 1074 estalla el conflicto de las investiduras en el cual el emperador Enrique IV, pretende que el Papa este sometido al emperador. Sin embargo, tras un largo conflicto, se establece la elección y control del emperador por una Dieta formada por siete príncipes y pequeños estados. 1.1.1.2.4. IMPERIO ROMANO DE ORIENTE Cuando en 395 d.c. Teodosio dividió el imperio entre dos hijos, comienza la historia del imperio oriente o Bizantino separado de occidente, pero heredero del legado cultural romano, y centro espiritual del mundo durante toda la Edad Media. 1.1.1.2.5. IMPERIO BIZANTINO 1.1.1.2.5.1. Tiempo y espacio El imperio romano de oriente, llamado también imperio bizantino, duro más de mil años: desde el 395 d.c hasta 1453. Sus límites naturales le permitieron defender su territorio, el cual se extendía a norte con el rio Danubio y las montaña de los Balcanes; al sur los desiertos de Sahara y Arabia; al oeste el mar y al este las mesetas del asía menor. 1.1.1.2.5.2. Importancia del imperio bizantino  Conservación del legado grecolatino.

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 Mantuvo el comercio y la industria.  Cristianización de la europea oriental. 1.1.1.3. El Feudalismo 1.1.1.3.1. Definición de feudalismo Fenómeno político, social y económico que se impone en Europa entre los siglos IX y XII y que tenía como base un contrato por el cual un hombre libre se sometía a otro a cambio de su protección. 1.1.1.3.2. Circunstancias en las que aparece  La subordinación de la propiedad, los pequeños propietarios ante la amenaza de sus tierras las entregaron a propietarios poderosos con la condición de seguir residiendo en ellas.  El aumento de poder de los señores, los altos funcionarios recibían del rey beneficios para que las utilice mientras ocupaban cargos y los principales señores de tierras. La posición transitoria se convirtió en propiedad definitiva.  La debilidad de los reyes, el rey vivía de las rentas y productos de sus propiedades. Los repartos de tierra y beneficios lo fueron empobreciendo, disminuyendo su bienestar y su ejército.  Las invasiones de nómades, musulmanes y húngaros durante los siglos IX y X, las poblaciones solicitaron el apoyo de los reyes, al no contar con ello, le solicitaron a los señores a cambio de la obediencia. Muchas ciudades se acogieron a esa protección. 1.1.1.3.3. Causas del feudalismo  Las tradiciones de vinculación personal a un jefe.  La ausencia de dinero que obligó al pago de servicios a través de la entrega de tierras.  Las luchas entre los sucesores de Carlomagno, que permitieron a los condes, marqueses y duques aumentar su poder sobre los territorios, mientras el poder central se desvanecía. Así es como los distintos reinos comenzaron a dividirse en señoríos.  Las invasiones de robo por parte de los normandos, húngaros y sarracenos que se produjeron en las fronteras, produjeron un clima desordenado que aceleró la separación de los reinos cristianos.  La imposibilidad de los reyes para defender sus territorios dieron lugar al otorgamiento de grandes extensiones territoriales a los señores a cambio de protección. 1.1.1.3.4. Características  Durante el periodo feudal la economía era autárquica, es decir, se producía sólo lo necesario para el consumo del feudo.  La base de la riqueza la constituía la propiedad de la tierra ya que era más rico quien tuviera mayor extensión de tierras y la base de la producción era la agricultura.  Como no se producía excedente no existía el comercio. Los emisarios del señor feudal recogían los impuestos en especie y le

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dejaban a los campesinos escasamente los productos necesarios para sobrevivir.  Como consecuencia de la inexistencia del comercio no existía circulación monetaria entre feudo y feudo. 1.1.1.3.5. Elementos característicos Son considerados tres los elementos del poder feudal:  El feudo: Unidad económica que es objeto de propiedad por parte del señor feudal.  Señor feudal: Es la máxima autoridad dentro del feudo y manejaba este como si fuera un Estado, dictaba leyes, acuñaba monedad, etc.  Vasallo: No es el que cultiva los campos como tradicionalmente se le concibe sino que un noble que no posee tierras y solicita protección al señor feudal a cambio de ciertas obligaciones que debe cumplir con respecto al propio señor feudal. 1.1.1.3.6. La sociedad feudal  La sociedad feudal estaba configurada por estamentos o grupos sociales cerrados a los que solo se accedía por nacimiento o en el caso particular del clero, por ingreso.  La pertenecía a cada uno de estos grupos sociales estaba determinada por los privilegios, derechos y deberes correspondientes a cada estamento.  Estos estamentos eran: o Nobleza: el rey, el señor y sus vasallos. o Clero: funciones religiosas, papel trascendental en la sociedad y la cultura, debido a que recibían una instrucción superior que les capacitaba para dirigir la sociedad. o oblación campesina: base de la pirámide social, pocos habían permanecido libres, otros dependían de algún señor, ya fuera por nacimiento o herencia. o Campesino o siervo: no era dueño de su persona, formaba parte de la gleba o tierra, y no podía abandonarla sin el consentimiento del señor. 1.1.1.3.7. Economía feudal  La economía feudal se basó en un sistema agropecuario independiente que giraba en torno al feudo.  Esta época de violencia obligó a los pequeños propietarios a entregar sus tierras a otros más poderos a cambio de protección.  La mayoría de la población era campesina y se dividía en siervos de la gleba (que no tenían libertad) y villanos campesinos libres.  La unidad básica de explotación era la villa, una forma de organización del trabajo agrícola. 1.1.1.3.8. Los señores feudales  Los Señores gobernaron como monarcas en sus feudos.  La región sobre la que el señor tenía autoridad se la llamó señorío.

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Poderes del señor: o Poder económico:  Cobrar por el uso del horno, herrería, etc.  Peajes a las mercancías.  Derecho de caza, uso de los bosques, etc. o Poder sobre su familia: derecho de pernada. o Poder judicial: Dictar ordenes, leyes, juzgar, etc. o Poder militar:  Tenía derecho de guerra.  Podía exigir una suerte de servicio militar a sus vasallos. 1.1.1.3.9. Consecuencias del feudalismo  El poder central desaparece: se divide en los distintos feudos. En ellos, el señor se acumula de las funciones típicas del Estado, tales como legislar, administrar justicia y acuñar monedas.  En el plano económico: la propiedad se desintegra. Cada feudo constituye una unidad económica completa e independiente.  Surge una verdadera jerarquización social, que va desde el rey que no es vasallo de nadie, hasta el último vasallo que no es señor de nadie. 1.1.1.3.10. Decadencia del feudalismo  Los campesinos que sobrevivieron, debieron emigrar a las ciudades en busca de mejores condiciones de vida y así nació un nuevo orden económico-social, con el desarrollo de las ciudades y la concentración del poder real, que desembocaría en un cambio político, del feudalismo al absolutismo monárquico, que caracterizaría a una nueva etapa histórica, conocida como Edad Moderna.  Los campesinos emigraron a las ciudades en busca de un porvenir.  Ellos se convirtieron en la mano de obra asalariada de las nuevas empresas urbanas.  En las ciudades se constituyeron nuevos grupos y nuevas actividades.  Surgimiento de una nueva clase social: la burguesía. 1.1.2. BAJA EDAD MEDIA La baja edad media (siglos XII al XV) etapa de resurgimiento económico y cultural, aunque esto no significa un cambio total con lo anterior. 1.1.2.1. Las cruzadas 1.1.2.1.1. Definición  Conflictos bélicos entre los cristianos y los musulmanes (S. XI al XIII). Hasta hoy es un conflicto sin resolver.  Expediciones militares que buscan tierras y la apertura comercial, teniendo como pretexto la recuperación de tierra Santa. 1.1.2.1.2. Causas  La expansión del La intensa del islamismo en Oriente.  La intensión fe religiosa (factor principal de los enfrentamientos).

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El afán de conquistar tierras con fines comerciales por parte de los europeos occidentales.  El espíritu bélico y tierras con fines aventurero de lo señores feudales.  El deseo por parte de los cristianos de recuperar el Santo Sepulcro y Jerusalén. 1.1.2.1.3. Consecuencias  El sistema feudal se empeora por las contradicciones generadas de las ambiciones de los señores que salieron muy debilitados, que gastaron verdaderas fortunas en expediciones, que no les reportaron ningún beneficio material.  Se reabre el comercio permitiendo el desarrollo de las ciudades como Venecia, Génova, Florencia, Pisa, posibilitando el origen del capitalismo como centros originarios; prosperando en ellas la economía monetaria cuyos beneficiarios fueron los burgueses. 1.1.2.2. El islam 1.1.2.2.1. Origen del islam  El Islam nació en el siglo VII en la Península Arábiga con un clima desértico, y donde los árabes estaban organizados en tribus enfrentadas entre sí. No poseían ningún poder político que les uniera y su religión era politeísta  La mayoría de la población era nómadas dedicadas al pastoreo de cabras y ovejas.  Las dos ciudades más importantes eran La Meca y Medina; importantes centros comerciales por donde pasaban las rutas de caravanas que transportaban especias, sedas, y otros artículos de lujo procedentes de Oriente. 1.1.2.2.2. Profeta: Mahoma  Comerciante de la Meca, en sus viajes conoció el cristianismo y el judaísmo  Se siente llamado por dios e inicia la predicación de una nueva religión: el islam.  En el año 622: es perseguido y se traslada a Medina, a esto se le llama Hégira.  En Medina recluta un ejército y conquista la Meca y después toda Arabia. 1.1.2.2.3. Religión islámica  Corán: libro sagrado  Los principios fundamentales del islam son: o “Solo hay un Dios, Ala y Mahoma en su profeta”. o La oración o salat. o El ayuno durante el mes de Ramadán. o La limosna o azoque. o La perigrinacion o hach a la meca, o La guerra santa o yihad contra los infieles.

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1.1.2.2.4. Organización política – religiosa A la muerte de Mahoma los ejércitos se lanzan a la Yihab, crean un gran imperio que se organiza políticamente de esta forma:  Califa: Máxima autoridad política y religiosa.  Visires: Asisten al Califa como Consejeros.  Valíes: Gobiernan cada una de las provincias.  Ulemas: Interpretan la ley del Corán.  Cadíes: Jueces. 1.1.2.2.5. Evolución y extensión del islam  Califato Ortodoxo: Gobierna la familia de Mahoma. Controlan toda Arabia. o Mitad del s.VII: Califato Omeya: el poder lo asume esta familia.  Capital: Damasco.  Título de Califa hereditario.  Extienden el imperio hacia el este: Persia y por el norte de África y la Península Ibérica. o En el s. VIII hay una rebelión y se inicia el Califato Abbasíoo  Capital: Bagdadoo.  Extensión por Asia Centraloo.  Luchas internas que provocan la desintegración del imperio. o En el s. XIII el poder lo toman los turcos (pueblo procedente de Asia central). 1.2.

LA CULTURA MEDIEVAL 1.2.1. Espacio medieval La Edad media fue una época de gran religiosidad y la Iglesia desarrolló un papel muy importante en la producción cultural de la época manteniendo la tradición cultural de la antigüedad y desempeñando una importante labor educativa. 1.2.2. Pensamiento medieval  Durante la edad media el problema que más inquieta al hombre es la fe y la idea de la salvación.  La Teología fue la asignatura fundamental de la enseñanza en la Edad Media.  Al llegar el siglo XIII, se produce una creciente actividad intelectual como consecuencia de la llegada a Europa de influencias de la religión judía y musulmana.  Gracias al estudio en las escuelas y universidades surgirán grandes maestros cristianos, entre ellos destacan San Anselmo, San Alberto Magno y Santo Tomás de Aquino. 1.2.3. La formación de los idiomas nacionales  Durante la Edad Media la lengua latina se transformó y concluyó por dar origen al latín vulgar, que era hablado por el pueblo.

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Del latín vulgar nacieron los idiomas nacionales o lenguas neolatinas como el castellano, el francés, el italiano, el portugués y el rumano. 1.2.4. La literatura medieval  Aparición de los poemas épico – cristiano o de caballería, relatos en prosa o verso, de hazañas maravillosas. Eran recopilaciones populares o de autores anónimos.  Invención de la novela irónica, eran narraciones pintorescas o festivas de lenguaje grosero.  La aparición de la rima, la coincidencia fonética del término de cada verso.  Apogeo de la poesía lírica, enseñaba los preceptos para las declaraciones de amor y el galanteo de las damas. 1.2.5. La universidad Las universidades medievales eran asociaciones de maestros y alumnos reunidos para dedicarse al estudio. Estaban dirigidas por un rector y un consejo de quienes dependía el gobierno: planes, programas, nombramientos, disciplina, etc., dentro de la más amplia autonomía. Las más antiguas universidades aparecieron en Salerno y Bolonia y provenían probablemente de antiguos instituciones de la época romana, otras se formaron por el desarrollo de las escuelas creadas en las catedrales y un tercer grupo fundadas por el Papa o por los reyes. Las enseñanzas se distribuían en el latín, mediante lecturas hechas por los profesores de las que los alumnos sacaban apuntes. La mayoría de los docentes eran sacerdotes, los alumnos llevaban sotana, muchos vivían en común, en sociedad con algunos profesores, formando pensiones llamados colegios. 1.2.6. La ciencia  Se inventan las gafas, la brújula, el tenedor y el reloj mecánico.  Cuentan que la epidemia de peste que asoló Europa en el siglo XIV fue producida porque el aire se hizo demasiado rígido. Para romperlo, hicieron sonar las campanas de las iglesias y congregaron a la gente en las plazas para que aplaudiera e hiciera el mayor estruendo posible.  Cuando abrían el cajón se veían arañazos, pues era un error común enterrar a las personas vivas. Para evitar esto se los enterraba con un hilo con una campana, de ahí la expresión salvado por la campana.  Los muertos o casi muertos eran puestos sobre la mesa de la cocina. El cuerpo era colocado sobre la mesa de la cocina durante algunos días y pasaba con la familia mientras ellos comían y bebían esperando que volviese en sí o no. De allí viene la costumbre el “velar a los muertos” de hoy día.  En la Europa Medieval, los médicos se dedicaban al estudio teórico del cuerpo humano, principalmente en universidades, y consideraban que las cirugías mismas se encontraban debajo de su nivel. La mayor parte de las cirugías y del trabajo dental eran llevadas a cabo por los barberos.

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1.2.7. El arte medieval Floreció en los siglos XI al XIII y se inspiró en el romano antiguo, modificado por influencias bizantinas. Las iglesias son los monumentos más importantes: el plano de una iglesia reproduce una cruz. Estas iglesias se caracterizaron por el arco semicircular o de mediopunto, la bóveda semiesférica sostenida por columnas bajas y macizas, la iluminación interior es escasa, las torres rematan en cúpulas crónicas. Utilizo algunas pinturas en las paredes de los templos. 1.2.8. La pintura medieval Ofrece dos expresiones: los vitrales son cuadros por vidrios de colores y las miniaturas que son pequeños dibujos esmeradamente coloreados que adornaban las iniciales o letras capitales de cada clausula, en los textos de gran tamaño o ilustraban los libros.

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CONCLUSIONES La Edad Media fue un período de nuevos surgimientos literarios debido una gran fuerza que movió la mayor parte de la Edad Media, el feudalismo. Éste afectó directamente a la sociedad de la Edad Media lo cual produjo un estancamiento social, donde la comunicación entre estratos sociales y entre reinos.

Aprender este temas en muy importante para conocer sobre la edad media en Europa occidental, ya que se asemeja un poco a lo que hay hoy en día, solo que ahora se usa el dinero más que tierra.

La baja edad media se caracterizó por los conflictos de desintegración de la unidad lograda en la alta edad media.

El contexto histórico se basa principalmente en el argumento del feudalismo como un nuevo estilo de vida, ya que éste fue el que marcó y destinó la vida de cada persona del medievo, esto quiere decir, que cada persona debía cumplir por consiguiente un rol o una obligación, cumplir su objetivo de vida, el cual era respetar el contrato feudal y servir a su señor, lo cual continua presente en la actualidad, aunque en menor escala, porque la gente de clase socioeconómica inferir aún debe servir a los de estrato social mayor.

El feudalismo dejó un legado cultural muy parecido al que dejo la Antigüedad Clásica, en sus distintos ámbitos, como la religión, política, educación y principalmente el modo de pensar de los hombres, el cual motiva a cualquier cambio que sea posible, con el fin de que sea favorable en evolución.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS



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