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UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS BRYAN GUERRA

ESTADISTICA

PROFESORA: Eco. Catalina Salgado Bryan Guerra CURSO: CM-1-2 CUENCA – ECUADOR 2012-2013

1.- LA DIRECTORA DE PRODUCCIÓN DE LA PLANTA FORD MOTOR COMPANY, EN CLEVELAND, DEBE INFORMAR A SU SUPERIOR SOBRE EL NÚMERO DE DÍAS PROMEDIO QUE LOS EMPLEADOS DE LA PLANTA SE AUSENTAN AL TRABAJO. SIN EMBARGO, LA PLANTA EMPLEA MÁS DE 2000 TRABAJADORES, Y LA DIRECTORA DE PRODUCCIÓN NO TIENE TIEMPO DE REVISAR LOS REGISTROS PERSONALES DE CADA EMPLEADO. COMO ASISTENTE USTED DEBE DECIDIR CÓMO PUEDE ELLA OBTENER LA INFORMACIÓN NECESARIA. ¡QUÉ CONSEJO PODRÍA DARLE?

UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS BRYAN GUERRA a) Que tome una muestra de los resultados del resumen de las tarjetas de tiempo de los tres uú ltimos meses. Cada mes el departamento de produccioú n obtiene esta informacioú n para determinar los costos de mano de obra, lo que le facilitara realizar el informe que le solicitaron. b) Tomar una muestra de los 3 uú ltimos meses de los roles de pago de cada trabajador ya que en este documento se encuentran los díúas asistidos y no asistidos por l trabajador, de estos documentos sacar una muestra y hallar el promedio respectivo de los díúas ausentados. 2.- DESCRIBA CON SUS PROPIAS PALABRAS COMO PUEDE UTILIZARSE LA ESTADÍSTICA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS EN VARIAS DISCIPLINAS Y OCUPACIONES. La estadíústica se puede utilizar de varias maneras, su funcioú n principal es la de presentar informacioú n resumida y faú cil de interpretar, asíú la administracioú n de cualquier negocio podraú tomar buenas decisiones. 3.- ¿QUE OCUPACIÓN ESPECIFICA PLANEA SEGUIR DESPUÉS DE SU GRADO?. SI NO ESTÁ SEGURO SELECCIONE EL ÁREA EN LA CUAL ESTA INTERESADO. UTILIZANDO EJEMPLOS ESPECÍFICOS ANALICE DETALLADAMENTE LOS TIPOS DE PROBLEMAS QUE PUEDEN PRESENTARSE Y LAS DECISIONES QUE TENDRÁ QUE TOMAR. La ocupacioú n que todos en el grupo hemos elegido, es la CONTADORES, el principal problema que puede surgir es la dificultad de encontrar empleo, ya que es una de las carreras mas demandadas; tendremos que elegir entre formar parte de las estadíústicas de no empleo adecuado o superarnos para aumentar nuestras posibilidades. 4.- ¿DE QUE FORMA UTILIZARA LOS SERVICIOS DEL ESTADÍSTICO PROFESIONAL EN SU ORGANIZACIÓN UNA VEZ QUE UD. ENCUENTRE EMPLEO. PORQUÉ ES POCO PROBABLE ESCAPARSE DE LA NECESIDAD DE UN CONOCIMIENTO BÁSICO EN ESTADÍSTICA? Pidieú ndole hacer un informe sobre la situacioú n actual de la organizacioú n y la de periodos pasados, para asíú visualizar los cambios ocurridos y tomar decisiones precisas. Hoy en díúa es necesario tener conocimientos en estadíústica, ya que eú sta se la aplica en todas las ramas del saber, y no tener conocimientos al respecto implica deficiencia y por lo tanto imposibilita conseguir un puesto de trabajo. 5.- CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE POBLACIÓN Y MUESTRA, ENTRE PARÁMETRO Y ESTADÍSTICO. Población se diferencia de la muestra ya que poblacioú n es un todo, y una muestra es una parte de la poblacioú n. Entre parámetro y estadístico de igual manera paraú metro es una medida del total de la poblacioú n mientras que estadíústico es una medida de la muestra.

UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS BRYAN GUERRA 6.- CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UNA VARIABLE CUANTITATIVA Y UNA VARIABLE CUALITATIVA. DE UN EJEMPLO DE CADA UNO. Variable cuantitativa son los datos numeú ricos mientras que la variable cualitativa son caracteres. Ejemplo de variable cuantitativa  Nuú mero de estudiantes del colegio sagrados corazones  Sueldo que reciben los padres de familia del colegio ciudad de cuenca  Numero de mascotas que posees las alumnas de colegio Manuela Garaicoa de Calderoú n Ejemplo de variable cualitativa  Profesiones (doctor, enfermera)  Nacionalidades (ecuatoriano)  Raza (mestizos, blancos)  Marcas de vehíúculos ( Chevrolet) 7.- DIFERENCIA ENTRE UNA VARIABLE CONTINUA Y UNA VARIABLE DISCRETA DE EJEMPLOS. La diferencia es que la variable discreta admite solo valores enteros mientras que la continua admite valores decimales. Ejemplo de variable discreta  Tallas de pantaloú n  Meses del anñ o  Díúas de la semana Ejemplo de variable continúa  Contenidos netos  Tiempo  Longitud 8.- UN INFORME RECIENTE EN LA REVISTA FORTUNE REVELO QUE LOS JAPONESES PRONTO CONTROLARAN HASTA UN 35% DE LAS VENTAS DE AUTOS EN LOS ESTADOS UNIDOS; COMPARADO CON EL 28% DE FINALES DE LOS AÑOS 80 ESTA APENAS EN UN 8% POR ENCIMA DE LO OCURRIDO EN 1970. ¿ESTA INFORMACIÓN CONTIENE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA, INFERENCIAL, O AMBAS? EXPLIQUE. Se aplica ambas estadíústicas, ya que en la estadíústica descriptiva recopilo y ordeno los datos y en la estadíústica inferencial interpretamos los datos. 9.- CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL? ¿CUÁL CREE USTED QUE CONSTITUYE UNA FORMA MÁS ELEVADA DE ANÁLISIS ESTADÍSTICO Y POR QUÉ?

UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS BRYAN GUERRA La estadíústica descriptiva nos presenta informacioú n ordenada y resumida para observar la situacioú n de una empresa, mientras que la estadíústica inferencial nos ayuda a tomar decisiones y conclusiones con respecto a la estadíústica descriptiva. Nosotros creemos que es la estadíústica descriptiva porque estaú a “simple vista” nos da una idea de los resultados del problema investigado. 10.- ¿EN QUÉ USOS O FUNCIONES SE PUEDE APLICAR LA ESTADÍSTICA? ¿CÓMO CREE USTED QUE PUEDA UTILIZARSE PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS COMERCIALES EN EL MUNDO REAL? DE UN EJEMPLOS DE PROBLEMAS ESPECÍFICOS QUE PUEDAN SURGIR Y EXPLIQUE CÓMO PODRÍA UTILIZARSE LA ESTADÍSTICA PARA DESARROLLAR SOLUCIONES Y RESPUESTAS La estadíústica se aplica en todos los campos del saber. Para resolver problemas comerciales o administrativos la estadíústica se encarga de medir por ejemplo el auge de un producto o como lo ven los compradores si la presentacioú n en la que viene es la adecuada para impactar a los compradores o no. Los estadíústicos estaú n interesados en estudiar poblaciones obviamente pero estudian generalmente muestras porque las poblaciones tienden a ser muy grandes entonces seria muy difíúcil estudiar poblaciones por eso se elige unas muestras aleatorias y de ahíú se generaliza para toda la poblacioú n. 11.- SELECCIONE UNA POBLACION CUALQUIERA QUE SEA DE SU INTERES. IDENTIFIQUE VARIABLES CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS DE ESA POBLACION QUE PUEDA SELECCIONARSE PARA SER ESTUDIADAS. Población: trabajadores de Gerardo Ortiz e hijos Cíúa. Ltda. Variable cualitativa  Sexo del personal  Estado civil  Nacionalidad  Raza nivel de estudio Variable cuantitativa  Edad  Peso  Talla  Nuú mero de hijos 12.- SI LOS ESTADÍSTICOS ESTÁN INTERESADOS REALMENTE EN POBLACIONES, ¿POR QUÉ GENERALMENTE TRABAJAN CON MUESTRAS? Los estadíústicos trabajan con muestras por que en muchas ocasiones no tienen tiempo ni presupuesto para realizar un anaú lisis a toda la poblacioú n a la cual se quiere realizar las encuestas o anaú lisis por esa razoú n trabajan con muestras para tener una idea acertada, y poder asíú tomar decisiones beneficiosas para la empresa y al mismo tiempo no tener una perdida por los anaú lisis realizados. 13.- ANALICE SI LAS SIGUIENTES VARIABLES SON DISCRETAS O CONTINUAS:

UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS BRYAN GUERRA Nuú mero de cursos que los estudiantes de su colegio estaú n cursando este semestre. DISCRETA Numero de pases atrapados por el beisbolista Tim Brown, receptor de los La Raiders. DISCRETA Peso de los companñ eros de equipo de Tim Brown. CONTINUA Peso del contenido de las cajas de cereal. DISCRETA Numero de libros que usted leyoú el anñ o pasado. DISCRETA 14.- DEFINA EL ERROR DE MUESTREO Y EXPLIQUE QUE LOS CAUSA. Es la diferencia entre paraú metro desconocido de la poblacioú n y el estadíústico de la muestra utilizado para calcular el paraú metro. Causas: Azar Sesgo muestral 15.- LA REVISTA FORBES (FEBRERO DE 1997) REPARTO DATOS SOBRE LAS CONDICIONES Y ESTILOS DE VIDA EN VARIAS CIUDADES DE ESTADOS UNIDOS. ALGUNOS DE ESTOS SE REPRODUCEN AQUÍ. CIUDAD

REVISAR SI ESTA BIEN ESTA PREGUNTA POR FAVOR POBLACION EN MILLONES

MEDIANA DEL INGRESO POR HOGAR

Atlanta

3.5

$43,291

Baltimore St. Louis Philadelphia Releighdurham

2.5 2.5 5.0 1.0

$43,291 $39,079 $43,576 $40,990

MEJOR NEGOCIO HOTELERO

ATRACCION MAS VISITADA

Ritz-carlton buckhead Harbor count Hyatt regency Bellevue Radisson plaza

Stone mountain park Harborplace Gateway arch Liberty bellk State fair

a) Identifique las variables cualitativas y cuantitativas. CUALITATIVAS: Ciudad Mejor Negocio Hotelero Atraccioú n maú s Visitada CUANTITATIVAS: Poblacioú n en millones Medida de ingresos por hogar Tasa de criminalidad por cada 100.000 b) ¿cuáles variables son discretas y cuáles continuas? DISCRETAS: Poblacioú n en millones CONTINUAS: Medida de ingresos por hogar

TASA DE CRIMINALIDAD POR CADA 100.000

846.2

1,296.5 263.4 693.1 634.9

UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS BRYAN GUERRA Tasa de criminalidad por cada 100.000 c) Identifique cada variable como nominal, ordinal, o razón. NOMINAL: Ciudad Mejor Negocio Hotelero Atraccioú n maú s Visitada ORDINAL: Medida de ingresos por hogar DE RAZON: Tasa de criminalidad por cada 100.000 d) ¿Cuáles son descripciones y cuáles inferenciales? DESCRIPTIVA: Ciudad Mejor Negocio Hotelero Atraccioú n maú s visitada INFERENCIAL: Poblacioú n en millones Medida de ingresos por hogar Tasa de criminalidad por casa 100.000 16.- EL PRESIDENTE DE UNA FRATERNIDAD EN EL CAMPUS DESEA TOMAR UNA MUESTRA DE LAS OPINIONES DE 112 MIEMBROS RESPECTO A LAS ACTIVIDADES URGENTES PARA EL OTOÑO. ¿Cuál es la población? Los miembros de la fraternidad en el campus ¿Cuál es la mejor forma como debe tomarse una muestra? No debe tomarse al azar, ni en forma de sesgo muestral. 17.- EL PRODUCTOR DE TELEVISIÓN DEL PROGRAMA DE DRAMA DIURNO ALL MY CHILDREN VA A TOMAR UNA NUESTRA ENTRE LOS TELEVIDENTES, PARA SABER SUS SENTIMIENTOS SOBRE LOS PLANES DE ASESINAR A UN PERSONAJE POPULAR. ¿CUÁLES PROBLEMAS PUEDEN SURGIR EN ESTE ESFUERZO? ¿QUÉ RECOMENDARÍA USTED Y POR QUÉ? Puede sufrir una disminucioú n de televidentes por su disconformidad por el asesinato del personaje popular, este a la vez puede tambieú n disminuir los ingresos de la televisora la cual transmite el programa. Para evitar esto podríúamos realizar estudios minuciosos entre los televidentes y observar que aceptacioú n puede tener entre asesinar o no al personaje. Porque: realizando este estudio podríúamos observar un resultado confiable para tomar decisiones correctas.

UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS BRYAN GUERRA 18.-LA GENERAL MILLS ESTA PREOCUPADA CON EL PESO DEL CONTENIDO NETO DE LAS CAJAS DE CEREAL CHEERIOS QUE SALE DE LA LÍNEA DE PRODUCCIÓN DE SU PLANTA EN DETROIT .LA CAJA ANUNCIA 36 ONZAS, Y SI EN REALIDAD HAY MENOS CONTENIDO EN LA CAJA, A GENERAL MILLS LA PODRÍAN MULTAR POR FALSA PUBLICIDAD. COMO MIEMBRO DEL EQUIPO ADMINISTRATIVO RECIÉN CONTRATADO EN GENERAL MILLS USTED SUGIERE QUE SE ABRA UNA MUESTRA DE LAS CAJAS Y SE PESE SU CONTENIDO. EL VICEPRESIDENTE DE LA DIVISIÓN DE CONTROL DE CALIDAD PREGUNTA QUE TIPO DE MUESTRA DEBERÍA TOMARSE. ¿QUE LE RESPONDERÍA? **************************** 19.-DEBIDO A QUE LA PRODUCCIÓN SE HA REDUCIDO EN LA PLANTA GENERA L MILLS, ¿ES POSIBLE EN REALIDAD ABRIR TODAS LAS CAJAS PRODUCIDAS DURANTE EL PERIODO DE PRODUCCIÓN MAS RECIENTE? DICHO PROCESO EVITARÍA EL ERROR DE MUESTREO Y PRODUCIRÍA RESULTADOS MÁS EXACTOS. YA QUE LA POBLACIÓN DE TODAS LAS CAJAS NO ES MUY GRANDE, ¿ES NECESARIO EL MUESTREO? Si la cantidad de cajas es pequenñ a entonces ya no es necesario hacer el muestreo sino hacerlo con todas las cajas producidas para realizar el estudio respectivo y asi obtener buenos resultados. 20.- ¿QUÉ NIVEL DE MEDICIÓN UTILIZARÍA USTED EN CADA UNO DE LOS SIGUIENTES CASOS? EXPLIQUE SU RESPUESTA. a. Un sistema para medir las preferencias delos clientes respecto a los vehíúculos con base en su estilo (como convertible, van, camioú n, sedan, etc.) nominal b. Un sistema para evaluar a los empleados con base en el nuú mero de díúas que faltan al trabajo. Intervalo. c.- Un sistema para identificar las ciudades de nacimiento de los clientes. Nominal d.-Un sistema para registrar la poblacioú n de las ciudades en las cuales viven los clientes. Intervalo 21._ ¿EN CUAL ESCALA DE MEDIDA PUEDE EXPRESARSE CADA UNA DE ESTAS VARIABLES? EXPLIQUE SU RESPUESTA. a. Los estudiantes clasifican a su profesor de estadíústica sobre una escala de “Terrible”, “No tan malo”, “Bueno”, “Maravilloso”, y “Dios Griego”. Ordinal porque las observaciones se clasifican en categoríúas con un orden significativo. b. Los estudiantes en una universidad estaú n clasificados por profesioú n, tales como marketing, administracioú n y contaduríúa. Nominal porque son nombres que se utilizan para clasificar datos sin un orden significativo. c. Los estudiantes estaú n clasificados por curso utilizando los valores 1, 2, 3,4 y 5.

UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS BRYAN GUERRA Ordinal d. Agrupar mediciones de líúquidos en octavo, cuarto y galoú n. Ordinal porque la diferencia entre sus valores es importante e. Edades de los clientes. Intervalo porque la diferencia entre sus valores es importante 22. CITE VARIOS EJEMPLOS DE COMERCIALES DE RADIO O TELEVISIÓN QUE UTILICEN LA ESTADÍSTICA PARA VENDER SUS PRODUCTOS ¿UTILIZAN ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA O INFERENCIAL? ¿QUÉ ESCALA DE MEDIDA UTILIZAN?  Fortident descriptiva e inferencial porque recolecta y presenta informacioú n en base de una muestra sacando de esta manera una conclusioú n sobre la poblacioú n.  EGO descriptiva e inferencial porque recolecta y presenta informacioú n en base de una muestra sacando de esta manera una conclusioú n sobre la poblacioú n