• Author / Uploaded
• 211mtav

Citation preview

IBAIZABAL

978-84-8394-457-8

17/11/10

11:29

Página 1

Gozatu eta irakurri

Erantzunak LITERATURA LANTZEKO FITXAK

LITERATURA LANTZEKO FITXAK

75602 CUBIERTA PLAN LECTOR Nimen uhartea:Maquetación 1

PAPER TXORIAK

Nimen uhartea Wendy Orr

LITERATURA LANTZEKO FITXAK

PAPER TXORIAK

Nimen uhartea Wendy Orr Marrazkilaria

Kerry Millard

irakurri aurretik Idatzi. Zein da liburuaren izenburua? Nimen uhartea.

Eta egilearen izena? Wendy Orr.

Zure ustez, non dago neska? Zer egiten du? Erantzun librea.

Itsasoko zein animaliaren izenak ezagutzen dituzu? Erantzun librea.

Begiratu azalari, eta osatu testu hau, neskaren deskribapena egiteko. Gorputza: mehea da. Ilea: motots batean bilduta dago. Aurpegia: atsegina da. Arropa: udakoa da. Janzkera: hondartzarako aproposa da. Nim

hamar

urte inguruko neska da. Gorputz belztu

dauka, eta eguzkiak azala dauka, eta

du. Aurpegi

biribila

gorri

eta

horidun

elastikoa darama,

motz

urdinak

. Lepoko bat zintzilik

darama,

maskor

Kataloxekin Goizean goiz

2

dio. Ile lisoa eta

marroia

praka

motots

mehea

eta

batean bilduta eramaten atsegina

dauka. Marra

batekin, itsasoa entzun ahal izateko.

urrutira begira dago, jaikitzen da egunero.

itsasertzean eserita.

Irakurri atzeko azala, eta idatzi. Zure ustez, non dago Nimen aita? Erantzun librea.

Begiratu hiztegian, eta idatzi haize-erauntsi (tornado) hitzaren esanahia. Indar handiko haize bortitza, kiribilean igotzen dena.

Nor dira Nimen lagunak? Selkie, itsas lehoi emea; Fred, iguana; eta Chica, dortoka.

Nola komunikatzen da Nim munduarekin? Ordenagailuaren bitartez.

Idatzi uharte batetik komunikatzeko beste zenbait modu. Erantzun librea.

Bilatu mapa batean Ozeano Bareko uharte bat, eta idatzi haren izena eta hartaz dakizun guztia. Erantzun librea.

Idatzi liburuaren egileari buruz.

Bizilekua: Victoria (Australia). Zaletasuna: Idaztea. Non inspiratzen da idazteko: Eguneroko gertakarietan eta

haurtzaroko bizipenetan. Sariak: Haur eta Gazte Literaturako sari asko irabazi ditu.

Nimen uhartea

Izena: Wendy Orr.

3

irakurri bitartean Idatzi E egia bada, eta F faltsua bada. Nimen amak balea urdin baten urdailean zegoena ikertzea erabaki zuen.

E

Fredi ilarrak gustatzen zitzaizkion, eta guztiak jaten hasi zen.

F

Jackek eta Nimek uhartea nolakoa zen aztertzen zuten, eta unibertsitate eta argitalpen espezializatuekin lan egiten zuten.

E

Aita itsasontzian irteten zenean, Nim bakarrik gelditzen zen.

F

Ekaitzaren ondoren, Nim txabola garbitzen hasi zen.

E

Jackek ohar bat bidali zion Nimi Galileorekin ondo zegoela esanez.

E

Osatu testua, honako hitz hauek erabiliz: afarirako, amildegietara, aztertzeko, baratzea, eskola, etxetxoetan, hondartzak, ikasmahai, itsasoak, izurdeen, hodeiak, karramarrotxoak, txoriak Behin

baratzea

zaindu eta

gero, eta

itsasoak

zeren bila

hondartzak

afarirako

arrainak harrapatuz

ekar zitzakeen egur, botila edo beste edoeskola

arakatu ondoren, Nimek

zeukan. Horrela esaten zioten, baina kontua ez zen leku itxi batean eta Irakurri 7. orrialdetik 47. orrialdera

ikasmahai batean lan egitea. Ilun zegoenean, hondartzan eser-

4

aztertzeko

tzen ziren izarrak txoriak

, eta amildegietara igotzen ziren izurdeen

habietan ikusteko. Nimek

ikasi zuen, beren

hizkuntza

etxetxoetan sartuta itsasora sartzen diren

karramarrotxoak ezagutu zituen, eta

hodeiak

behatzen eta

haizea entzuten ikasi zuen. Buruz ikasi hitz hauek minutu batez, eta, gero, saia zaitez orri batean idazten: ozeano kume palmondo brisa

nabigatzaile zikloi iguana txabola

kaio dortoka arrain heroi

legamia amildegi igo geldi

Ordenatu zenbakiekin ekintza hauek, liburuan gertatutakoaren arabera: Gaur esperimentu bati ekin diot, zure baltsa nola egin dezakegun jakiteko. Oratu eta zabaldu egin zuen behin eta berriz, eskuak nekatu eta orea berdinduta egon arte. —Ona al zen liburua? —Mendiaren haserrea. Zure gustukoena zela esan zenuen. Oroitzen? —Hala esan nuen —erantzun zuen Jackek. Baratze bat landu zuen Suzko mendiaren maldako lur aberatsean, eta bertan aguakateak, bananak, urazak, laranjak, ananak, marrubiak, batatak, tomateak eta banbuak landatu zituen. Azken horiek tutuak eta bestelako gauza erabilgarri batzuk egiteko ziren. —Plankton garrantzitsurik aurkitu duzu? —galdetu zuen neskak. —Milioika —Jacken erantzuna—. Trilioika. Eta arrantzan ari nintzela uste zuten txori tripontzi batzuk ere aurkitu ditut.

5 4 3

1

2

Lotu.

Beti ahazten zuen ez zitzaiola banana gustatzen.

Fred

—Gabon, Selkie!

Nim

Eguneroko bizitzaren antzekoa da, baina zirraragarriagoa.

Selkie

Mendiak igo ditzaket, baldin eta paperez eginak badira.

Alex

Noizbehinka ahaztu egiten zitzaion Nim indartsua eta azkarra zela.

Jack

Azpimarratu zati honetan dauden esaldi arrotzak. Selkiek, igerian, Itsaslehoiaren muturra inguratu zuen, han eseri eta Nimi dei egin zion presaka ibil zedin, dagoeneko ezin zuelako gehiago. Baina Nimek palmondoen ondoan zeuden kokoz bete zuen berriro gurditxoa eta geroago, berriro, harkaitzen gainean hogei koko handi pilaturik eduki arte. Gero, banan-banan bota zituen kokoak uretara. Kokoak bonbak bezalaxe hondoratzen ziren apurka-apurka eta geroxeago azaleratzen alde batera eta bestera kulunkatuz. Selkiek gero eta marru suabeagoak egiten zituen. Fred hain kilikaturik zegoen, azken kokoarekin batera egin zuen jauzi uretara. Nimek eta Selkiek gauza bera egin zuten eta jolasten hasi ziren.

Nimen uhartea

—Ez ahaztu posta begiratzea.

5

Azpimarratu hitz pare ezberdinak. hondartza

hondartza

abentura

abentura

uharte

uholde

heroi

heroi

irri

urri

ekaitz

ekaitz

kizkur

kizkur

itxi

itsu

masaila

bisaia

esperimentatu

esperimentatu

lepo

lepo

flotatu

loratu

iguana

igoala

lema

luma

marinel

marinel

gizon

gizen

posta

ozta

txori

zori

hegan

hegan

libre

libre

bizkar

bizkor

aire

aire

ur-jauzi

ur-jauzi

baratze

baratze

telefono

telefono

gorde

korde

kokondo

kokondo

ilar

ilar

izurde

izurde

mezu

mezu

Ordenatu alfabetikoki azpimarratutako hitzak. bisaia, bizkar, bizkor, flotatu, gizen, gizon, gorde, igoala, iguana, irri, itsu, itxi, korde, lema, loratu, luma, masaila, ozta, posta, txori, uharte, uholde, urri, zori

Aurkitu besteekin loturarik ez duten hitzak.

goiz, arratsalde, otoitz, gau belar, haize, hodei, hodi, eguzki, ortzi lema, marinel, bela, masta, ura, lore diseinatu, egin, hautsi, eraiki, sortu urdin, zuri, distiratsu, marroi, more

6

Aurkitu letra-zopan iguana hitza. Zenbat aldiz azaltzen da? 10 I

G U A N A

L

A

I

G

I

G U A N A

I

G

U R

R

I

I

A

I

G U

A

L

D

I

G

E

G U A

N

T

A

K U O U A N

A

I

G U A N A N A

L

E

I

U

I

G U A N A

Z

A

I

N

E

N A L

Z O

G U A N A

Sobera dauden letrekin, uharteko toki baten izena osatzen da. Zein? LARRIALDIETAKO LEIZE-ZULOA

XALOTAKA KATALOXA

LAGAEMI LEGAMIA

MONPALDO PALMONDO

IINR IRIN

PABOKOLIRA PARABOLIKO

DIMEN MENDI

ATEHUAKA AHUAKATE

LEIDAZ IDAZLE

NABANA

BANANA

HOILE LEHOI

TATOME

TOMATE

LARRAISA SARRAILA

LABOTXA

TXABOLA

IOREH HEROI

FEAZIRRE ARREZIFE

SASTI ITSAS

LANSABE

LANABES

TSUKARMAL MALKARTSU

BUTRIOI

TIBUROI

TAFLOTU FLOTATU

Nimen uhartea

Aurkitu irakurketako hitzok, letrak ordenatuz:

7

Adierazi. Zein ziren koko-futboleko arauak? Selkiek ez zion Fredi buztanetik tira egin behar, eta Chicak ez zuen urpean kokoaren gainean eseri behar.

Zer egin zuen Nimek arraina garbitu ondoren? Hostoetan bildu eta sua egin zuen hondartzan.

Zergatik zegoen Chica nekatuta? Igerian ehunka kilometro egin ondoren laurogeita hemeretzi arrautza jarri zituelako.

Zer eskatu zion Alex Rover-ek Nimi? Zergatik? Haren begiak izan zedila, uhartean ikusten zuen guztia kontatzeko. Inoiz ez lukeelako bisitatzera joateko adorerik izango.

Nola konpondu zen Nim itsasontzia uhartera irits ez zedin? Marrazo ustel baten erdia, harriak eta algak erabiliz.

Egun hartan Nimek zergatik ez zuen neurketarik egin? Gailurrean zeudenean, sumendiak erupzioa izan zuelako.

Osatu testua honako hitz hauekin:

Irakurri 49. orrialdetik 91.orrialdera

adar, argi, beltzune, enborrak, gar, kataloxaren, kontuz, lente, pizten, pospoloak, palmondo, sua

8

Uharteko adar eroriak eta urak hondartzara ekarritako enborrak pilatu zituen eta palmondo -hosto iharrak erabili zituen haiek pizteko. Nimek eta Jackek gauez

sua

erabiltzen zituzten, baina pospoloak

pizten zutenean, pospoloak kontuz

erre behar ziren,

hornikuntza-ontziak ekartzen zituelako. Horregatik, egunez eguzkiaren berotasunaz baliatuz Bere puntu

kataloxaren argi

pizten

lente

zuten sua

batekin.

lentea askatu zuen. Eguzkiak egur gainean

bat sortzeko moduan fokatu zuen. Beltzune gero

eta handiagoa sortu zitzaion egurrari, dir-dir eginez txingar baten moduan, eta palmondo-hosto iharren gainean

gar

txiki bat zabaldu

zen. Horrek abarrak piztu zituen eta laster suak indar hartu zuen.

Txertatu esaldi hauek irakurgaian. Testuak zentzua izaten jarraitu behar du. 1. Chicak zuloa hareaz bete 2. eta zulo bat egiten hasi zen aurreko bi hegats indartsuak erabiliz. 3. Ilargi handia, ilgora, azaldu zen beren aurrean. 4. ilunpetan isilik begira. Bere gorputz handia itsasgoraren muga baino gorago eraman zuen. Oso lan astuna zen hura. Nim bere ondoan jarri zen kokoriko, eta dortokaren begi bustietako harea kentzen, zuloa behar bezain zabala eta sakona izan arte. Izarrak ugari zeuden zeruan, eta itsasoan islatzen ziren. Eta arrautza biribil eta zuriak, banan-banan atera ziren pirikan habiaren hondoraino. —Laurogeita hemeretzi! —xuxurlatu zuen, eta hau zapal-zapal eginda geratu arte, gorputz astuna atzera eta aurrera mugitzen zuen bitartean. Bere gorputz handia itsasgoraren muga baino gorago eraman zuen, eta zulo bat egiten hasi zen aurreko bi hegats indartsuak erabiliz. Oso lan astuna zen hura. Nim bere ondoan jarri zen kokoriko, ilunpetan isilik begira eta dortokaren begi bustietako harea kentzen, zuloa behar bezain zabala eta sakona izan arte. Izarrak ugari zeuden zeruan, eta itsasoan islatzen ziren. Ilargi handia, ilgora, azaldu zen bere aurrean. Eta arrautza biribil eta zuriak, banan-banan atera ziren pirikan habiaren hondoraino. —Laurogeita hemeretzi! —xuxurlatu zuen Nimek, Chicak zuloa hareaz bete eta hau zapal-zapal eginda geratu arte, gorputz astuna atzera eta aurrera mugitzen zuen bitartean.

Azpimarratu zati honetan hitz eta esaldi arrotzak:

Itsasontziak bira erdia egin zuen eta denak emanda joan zen begi-bistatik galdu arte zeruertzean. Gau hartan, egun neketsu baten ondoren, Nimek ez zuen ezer jan nekearen nekez. Barrutik oso hotz eta huts sentitzen zen, eta oso erreta eta saminduta kanpotik. Horregatik, bere esku-argia, kataloxa eta eskuoihala hartu zituen eta urmaelera abiatu zen bere lagunekin.

Nimen uhartea

Itsasaldera zihoan haizetxo goxoa laino gris eta itogarri bihurtu zen, eta botagura handia sortzen zuen.

9

Inguratu zerrenda bakoitzean sinonimoak diren bi hitzak. ZABALA UMELA AZKARRA SAKONA HEZEA

BIDEA NORABIDEA URMAELA ERREKA AINTZIRA

URLEHORTARRA INTSEKTUA ANFIBIOA NARRASTIA TXORIA

GELA HEGALA ITSASONTZIA UR HEGAZKINA BARKUA

INDIGENAK TURISTAK ARDURADUNAK BISITARIAK HAUTATUAK

GARBIA OINARRIZKOA ADORETSUA NARRATSA TXUKUNA

Idatzi esaldiak lauki bakoitzean inguratutako lehen hitzarekin. Erantzun librea.

Bete tarteak hitzak osatzeko. H E LB I D E A IT S A S O A

10

KU T T U NA I G U AN A

I R AK I N O Z EA N OA

D O R TO K A

F L OT A GA R RIA

B URB U ILA

H A R EA

U H ART E A

A H AR R AU S IKA

I Z A R RAK

H A R R OA

O L AT U A

LE HO I A

M URG I LD U

Z O RIG A IZTO A

K I L I M AK

D I S T IR A

T I B U ROIA

ZOR I O NA

U S A IN

U R D A ILA

Egin letra-zopa hau. BATATA SU KOKO LAPA BANANA ITSASO BALTSA BIHOTZ MAPA UHARTE HEROI UR ARRAIN KANABERA

B

S

L

D

F

G

Z

H

P

K

Z

A

B

A

T

A

T

A

K

L

A

B

L

H

P

U H A

R

T

E

N A

T

I

A N M O

Z

Q

I

A N

S H R

A

T M X

P

T

B

A

A

E

Z

F

T

A

A

I

S

E

N

P

R O

T

I

P

S

A

A

R

A

K O K O V

A

B

E

S

A

T

G

I

F

H

L

O R O O R

E

B

I

H O

T

Z

N

F

C U

P

L

R

S U

X

A

R

R

A

N

I

Osatu esaldi hauek, aurreko ariketako hitzak erabiliz: Arrantzaleak

kanabera

Harkaitzean

lapa

Huraxe zen

batata

itsasora bota zuen. bat zegoen, indarrez itsatsita. izeneko sustrai mota hura jaten nuen

lehen aldia. Baltsa

bat egin genuen aintzira zeharkatzeko.

Ordenatu hitz hauek, esaldia esanguratsua izan dadin:

M arrazoak

ordurako

zeukanez

, b otaka

eman

zion

hain

usain egiteko

.

t xarra gogoa

Nimen uhartea

MARRAZOAK – HAIN – TXARRA – BOTAKA – GOGOA –ZION ORDURAKO – USAIN – ZEUKANEZ – EGITEKO - EMAN

11

Idatzi E egia bada, eta F faltsua bada. Nimek perla bat aurkitu zuen koko baten barruan.

E

Tripulazioa Alexen inguruan bildu zen, hitz egiten hasi zenean.

E

Alexek ez zuen aurkitu Nimengana eramango zuen hegazkinik.

F

Nimi arraroa egin zitzaion Alexekin hitz egitea.

F

Nimek ezin izan zion idatzi Alexi, bateria kargatzea ahaztu baizitzaion.

E

Selkiek luze eman zezakeen haserreturik.

F

Txertatu esaldi hauek irakurgaian. Testuak zentzua izaten jarraitu behar du. 1. eta ekaitzeko haize-zurrunbilo bat baino basatiagoa 2. eta ausarta ere ez zen. 3. Kanpoan gaua lasaia eta isila zen, baina... Mezua ahots gora irakurri zuen, eta hitzak berberak ziren, hala ere. Ordenagailua itzali eta deskonektatu egin zuen, baina hitz haiek dantzan jarraitu zuten bere buruan. Irakurri 93. orrialdetik 134. orrialdera

Alex Rover ez zen heroia. Alex Rover emakumea zen.

12

Nimen barruan Suzko mendiko laba baino haserre sutsuagoa zegoen irakiten. Mezua ahots gora irakurri zuen, eta hitzak berberak ziren hala ere. Ordenagailua itzali eta deskonektatu egin zuen, baina hitz haiek dantzan jarraitzen zuten bere barruan. Alex Rover ez zen heroia. Alez Rover emakumea zen, eta ausarta ere ez zen. Kanpoan, gaua lasaia eta isila zen, baina Nimen barruan Suzko mendiko laba baino haserre sutsuagoa zegoen irakiten, eta ekaitzetako haize-zurrunbilo bat baino basatiagoa.

Ordenatu zenbakiekin gertakariak, istorioan azaltzen diren hurrenkeran. Baina egun batean, emazte heroia itsas sakonean balea bat aztertzen zebilenean, itsasontzi zaratatsu bat iritsi zen, zelatan egoteko.

6

Neskak sarea mugitzen zuen —puntada bat eman eta tira egiten zuen— eta Fredek ezkutaketan jolasten zuen alde batetik bestera. 1 Selkiek sarearen puntari kosk egin zion beregana ekartzeko. Nimen uhartea urrunegi zegoen haraino hegazkin txikian joateko.

5

Ezin dut katurik imajinatu baltsa batera igota.

2

Eguzki panela ongi zegoen, ordenagailuaren bateria kargatzen ari zen...

3

Fred beste aldean eseri eta lokartu egin zen.

4

Ordenatu testua honako hitz hauekin: argienak – basatienak – bidea – bizitokia – borrokarako – dozenaka – erre – gainditzea – gasarekin – harkaitz – hondartzara – labirintoan Tripulazioa dardaraka jarri zen. dozenaka

—Harkaitzetan —jarraitu zuen Alexek—

eta ankerrenak, beren

argienak

bizitokia

babesteko borrokarako prest.

Eta itsasontziren batek itsas lehoiak ustelen kiratsa duen erre

barrena

gainditzea

eta, arrautza

gasarekin

ito gabe edo laba berotan

harkaitz

zorrotzetako labirintoan

gabe, bidea

, munduko basatienak

aurkitzea lortuko balu, hondartzara iristean

dragoiak aurkituko lituzke. —Dragoiak? —oihu egin zuen tripulazioko kide batek.

Nimen uhartea

bizi dira, inoiz ikusi dituzuen

itsas lehoi

13

Bilatu lauki bakoitzean hiru silabako hitzak osatzeko behar duzun silaba, eta idatzi azpian. Liburuaren 108. orrian agertzen dira denak.

1. SILABA

2. SILABA

3. SILABA

BA PO BI HON I U ES I HE SEN A KU SU BE UR KO

TSA NA ZUR DAR RA LI KA TI XO LUN MEN HAR GAZ JAU LO RRI

TZEN LA KAN DI RO ZI RE TI SO TU DE TZA KA TA RRIK TE

bakarrik, sentitzen, polita, axola, biraka, kulunkan, hondartza, sumendi, izurde, zeharo, esnatu, ur-jauzi, itsaso, kolore, hegazti

Erabili hitz hauek, berriak osatzeko. Letren ordena alda dezakezu eta beharrezkoak bakarrik erabili; baina ezin duzu erantsi letra gehiago. Erantzun librea.

LIBURUZAIN

ESKUMUTURREKO

OTARRAINXKA

ERABILGARRITASUN

14

Aurkitu bi marrazki hauen arteko bost ezberdintasun:

itsasontzi: 10 bidaia:

8

dardaratu: harea: sumendi:

9

8 7

itsasontzi bidaia harea sumendi dardaratu itsasontzi sumendi harea dardaratu harea bidaia dardaratu itsasontzi itsasontzi dardaratu sumendi bidaia sumendi dardaratu bidaia itsasontzi bidaia itsasontzi bidaia harea dardaratu itsasontzi harea dardaratu sumendi dardaratu bidaia harea harea itsasontzi sumendi bidaia

Nimen uhartea

Aurkitu zenbat aldiz dauden errepikatuta hitz hauek:

15

Erantzun. Alexek zer egitea erabaki zuen uhartea berreraiki eta gero? Uhartean gelditzea Nimekin eta Jackekin.

Zer egin behar zuen Nimek ekaitza hurbiltzen ikusi bezain laster? Utzi dena eta berehala babes hartu.

Zer ikusi zuten Nimek, Fredek eta Selkiek kobazulotik? Nola atertzen zuen, eta nola enbata haize bihurtzen zen.

Nola erreakzionatu zuten Nimek eta Alexek elkar ikusi zutenean? Elkarri begiratu zioten, eta barrezka hasi ziren.

Zerk kezkatzen zuen Nim enbatak baino gehiago? Jack non zegoen jakiteak.

Kokoa eta arroz-esnea gosaldu ondoren, zer egin zuten Nimek eta Alexek? Leize-zuloaren goialdeko harri zapal baten gainean jarri zituzten antena parabolikoa eta eguzki panela. Linterna, Irakurri 131. orrialdetik 166. orrialdera

ordenagailua eta telefonoa kargatzen utzi zituzten, eta

16

ingurua miatzera irten ziren.

Lotu. Nimen uhartea Ilar-landareak Ahuakateak Tomateak Estalpea Batatak

txiki-txiki eginda zeuden. zopa eginda zeuden. ongi zeuden. zanpaturik zeuden. hegan aterata zegoen. txikituta zegoen.

Osatu testua honako hitz hauekin: izkinak – gurditxoa – leize-zuloraino – liburuak – astuna – panela – Fredi – lau – gelditu – txistu-maskorra – salbu eta onik – harritzarren – txabolara gurditxoa

Harri Txistukarietara iristean

harritzarren gainetik leizezuloraino eraman

eta gauza guztiak

astuna

behar izan zituen. Ordenagailua

izkinak

behar izan zuen, eta

lau

trabatzen ziren. Baina

gelditu

txistu-maskorra

harkaitzen zirriztuetan

geratu zen leize-zuloan. Fredi

—Gera zaitez hor! —agindu zion harrapatzen

arrastaka eraman

joan-etorri eginda, karga osoa

onik

eta

zen eta eroriko ote

panela

zitzaion beldurrez egon zen. Eguzki-

salbu

utzi behar izan zuen,

. Selkie arrainak

zen, baina Nimek bi aldiz jo zion , non zeuden adierazteko.

Itsasoak lasai eta bare jarraitzen zuen; batere haizerik ez zebilen. —Seguru hau guztia alfer-alferrik mugitzen ari naizela —esan zuen Nimek atsekabetuta, Jacken ko gurdia berriro

liburuak

txabolara

, eta ohar-artxiboak jasotze-

eramaten zituen bitartean.

Azpimarratu testuan gaizki idatzita dauden hitzak.

—Nahiago nuke iguerian ikasi banu, arrainei buruzko historioak idatzi beharrean —xuxurlatu zuen Alexek, eta Nim berriz hasi zen kezkatzen. Bera ere nekatzen hari zen eta, Selkiek bira erdia egin eta Alex erori zen urrengoan, biek heldu zioten beso batez animaliari, vesteaz igeri egiteko.

Nimen uhartea

Baina holatuek eramaten utzita ere, Nim ez zen Selkie bezain askar joateko gauza eta, ortaz, animaliak noizbeinka itzuli eguin behar izaten zuen, baina Alex ez zen oso trevea Selkieren gainean eta uretara erortzen zen, itsas leoia biratzen zen bakoitzean.

17

Ireki liburua 13. kapituluan eta bilatu ahal bezain laster zein orritan dauden honako esaldiok: Nabigatzen ikasi dut eta banator.

138 . or.

Ibiltzeak on egingo dizu.

140 . or.

Itsas lehoiak urduri eta aztoratuta zeuden.

136 . or.

Troppokoen itsasontzia desagertua zen.

141 . or.

Belar txarrak atera zituen eta baratzea ureztatu zuen. 135 . or. Ekaitza da!

139 . or.

Belak globo baten antzera puztu ziren.

144 . or.

Mastan lotuko dut neure burua.

142 . or.

Zoaz Larrialdietako leize-zulora.

137 . or.

Aldirietako trena baino azkarrago noa.

144 . or.

Denbora: Aurkitu irakurketan agertzen diren hitz hauek, letrak ordenatuz: AZTOINARGI OINAZTARGI

DUMESA MEDUSA

KAITZE EKAITZ

TIBOKIN BOTIKIN

PEKONURTZI URPEKONTZI

LAUNBE BELAUN

ZULEIZELO LEIZE-ZULO

LATXIR TXIRLA

MURUGAZE ZERUMUGA

OZIZAZILIBI ZIBILIZAZIO

TZARLATUO OLATUTZAR

DITIALBUS BUSTIALDI

KOLOS OSKOL

BITXIA TXIBIA

RAHONTUDO HONDORATU

PIKALTRO TROPIKAL

SARTAU AUSART

ROKOPHELITE HELIKOPTERO

KAKSO SOKAK

GAIJALUUS JAUSGAILU

Ordenatu alfabetikoki aurreko ariketako hitzak. AUSART, BELAUN, BOTIKIN, BUSTIALDI, EKAITZ, HELIKOPTERO, HONDORATU, JAUSGAILU, LEIZE-ZULO, MEDUSA, OINAZTARGI, OLATUTZAR, OSKOL, SOKAK, TXIBIA, TXIRLA, TROPIKAL, URPEKONTZI, ZERUMUGA, ZIBILIZAZIO.

18

Lotu pertsonaien izenak. Jarri hitzak goitik behera eta ezkerretik eskuinera, dagozkien laukietan. NIM ALEX JACK FRED CHICA DELIA

ROVER RUSOE SELKIE TROPPO GALILEO

S F

R

G

A

K

R

A L

I

L

D

L

I

T J

E

E

E

R

C

O

U

H

O

V

C

E

P

S

K

X

P

O

O

D

E

N

I

M

C L

I

A

Sailkatu ariketan azaldu diren hitzak. Animalien izenak: FRED, CHICA, SELKIE, GALILEO. Pertsonen izenak: NIM, ALEX, JACK, DELIA. Beste zenbait: ROVER, RUSOE, TROPPO.

lehoi itsaso harkaitz arrain

arrain lehoi itsaso harkaitz

dortoka arrantza harea zulo

zulo harea arrantza dortoka

iguana algak kokoak ezkatak

ezkatak kokoak algak iguana

heroi baltsa abentura liburu

heroi baltsa abentura liburu

uharte arrezife sumendi labar

labar sumendi arrezife uharte

ekaitz haize leizezulo oinaztargi oinaztargi haize leize-zulo ekaitz Internet posta mezua bateria

bateria mezua posta Internet

marinel kapitain turistak itsasontzi turistak itsasontzi kapitain marinel

Nimen uhartea

Inguratu atzekoz aurrera errepikatzen diren hitz sailak.

19

irakurri ondoren Lotu. TROPPO NIM CHICA ALEX GALILEO JACK FRED SELKIE

Itsas lehoia, Rusoe familiaren laguna. Abentura liburuen idazlea. Itsasontziz egindako bidaia turistikoen enpresa. Kokoak jaten dituen itsas iguana. Abentura-liburuetako heroia. «Futbolean» jokatzen duen itsas dortoka. Uharte batean bizi den neska. Arraina atsegin duen txoria. Planktonen ikertzailea. Norbaitek San Bernardo bat zela uste zuen.

Ordenatu marrazkiak, eta deskribatu istorioko gertakariak. 2

Erantzun librea.

20

1

Erantzun librea.

3

Erantzun librea.

Marraztu Nimek egindako baltsa bat. Erantzun librea.

Zerez eginak zeuden? Kokoz eta arrantza-sarez.

Zergatik egin zituen? Alexek proba bat egiteko eskatu ziolako. Ondo ateratzen bazen, bere liburuko heroia salbatzeko modu bat izan zitekeen.

Nor jolastu ziren baltsekin proba egiteko? Nim, Fred eta Selkie.

Zergatik izan ziren hain garrantzi handikoak istorioaren amaieran? Batek Alex salbatzeko balio izan zuelako, eta, besteak, berriz, Jack salbatzeko.

Asmatu beste amaiera bat istorioarentzat.

Nimen uhartea

Erantzun librea.

21

Erantzun galdera hauei: Zer janari mota lantzen dira Nimen uharteko baratzean? Batatak, tomateak, aguakateak, bananak, marrubiak...

Zer animalia aipatzen dira liburuan? Itsas-lehoiak, iguanak, dortokak, isatsurkilak, balea, medusa, txibia...

Adierazi zure iritzia. Liburuko animalien artetik, zein gustatzen zaizu gehien? Zergatik? Erantzun librea.

Zein da, zure ustez, uharteko alderik interesgarriena? Zergatik? Erantzun librea.

Gustatuko al litzaizuke Nimena bezalako uharte batean bizitzea? Zergatik? Erantzun librea.

Zure ustez, posible ote da inor Nimen baldintzetan bizitzea? Zergatik? Erantzun librea.

Idatzi posta elektroniko bat Nimi, bere istorioa zer iruditu zaizun kontatuz. NORENTZAT: NORK: DATA: Erantzun librea.

22

irakurketa-fitxa Liburuaren izenburua: Nimen uhartea Idazlea: Wendy Orr Marrazkilaria: Kerry Millard Orrialde kopurua: 176 Bilduma: Paper Txoriak Saila: Berdea Argitaletxea: Ibaizabal Argitaraldiaren urtea: 2002 Argitaraldi zenbakia: Lehenengoa

Istorioari buruz Nor da narratzailea? Idazlea. Noiz gertatzen dira gauzak? Udaberrian.

Non gertatzen da istorioa? Uharte batean, itsaso zabal urdinaren erdian.

Pertsonaiei buruz Pertsonaia nagusia: Nim Pertsonaia nagusiaren deskribapena: Fisikoa: Hamar urte inguruko neska. Ilea motots batean bilduta darama, eta lepoko bat zintzilik.

Izaerarena: Oso ausarta da, arduratsua, langilea, txeratsua animaliekin eta jendearekin.

Bigarren mailako pertsonaiak: Jack, Selkie, Fred, Chica, Alex eta Troppo Agentziaren tripulazioa.

23

irakurketa-fitxa Argudioari buruz Istorioaren hasieran aurkezten den egoera: Nim bakarrik gelditzen da uharte batean, haren aita plankton bila doalako ozeano zabalera.

Nola konpontzen da arazoa? Pertsonaiak ekaitz handi batean harrapatuta gelditzen dira. Beren trebetasunari eta ahaleginari esker aterako dira onik eta salbu.

Istorioaren amaiera: Pertsonaiak bizirik ateratzen dira ekaitzetik. Uhartea berreraikitzen dute. Selkie, Fred eta Chica joan egiten dira, eta Alexek editoreari idazten dio bere gauzak bidal diezazkion, Nimekin eta Jackekin uhartean gelditzea erabaki duelako.

Zure iritzia Gehien gustatu zaizuna: Erantzun librea. Gutxien gustatu zaizuna: Erantzun librea. Gehien gustatu zaizun pertsonaia: Erantzun librea. Gutxien gustatu zaizun pertsonaia: Erantzun librea. Liburuan lantzen diren balioak: Ekologia, eta animaliekiko maitasuna. Bizirik irautearen aldeko borroka.

Ikasi duzuna: Erantzun librea.

Gomendatuko al zenieke liburu hau zure lagunei? Esan zergatik: Erantzun librea.

Irakurketaren data:

24

Sinadura: