• Author / Uploaded
• lujumu0313

Citation preview

Servicio Nacional

Aprendizaje –

CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL Sistema d

Gestión

REGIONAL ANTIOQUIA GUÍA DE APRENDIZAJE #12 311

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 12 Ponchado de cable UTP

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Técnico en Instalación de Código: 832418 Redes de Computadores. Versión: 1 Nombre del Proyecto: Documentación de la intranet Código: 472603 para la actualización y mejora de su infraestructura. Fase del proyecto: Caracterización del proyecto formativo Actividad (es) de Aprendizaje: Estándares de delegaciones nacionales., Normas vigentes (ejemplos: ANSI/EIA/TIA 568C, 569A, 607, otras) en español y en Actividad (es) del Proyecto: Identificación, análisis y inglés, Seguridad en el lugar de trabajo: seguridad e requerimientos de las necesidades del cliente. higiene en la instalación, Aspectos de normatividad para la seguridad personal y ambiental, Accidentes de trabajo, Ambientes peligrosos. Resultados de Aprendizaje: Elaborar la documentación técnica del proceso de instalación de un sistema de cableado estructurado, de acuerdo con las políticas Competencia: Instalar redes internas de acuerdo con el establecidas. diseño eléctrico. Certificar el sistema de cableado estructurado aplicando las normas y estándares vigentes. Duración de la guía ( en horas): 4 2. INTRODUCCIÓN Los cables de red son aquellos alambres que permiten conectar a las computadoras entre sí o a terminales de redes y es por medio de estos que los bits se trasladan. Existen numerosos tipos de cables de red, que siempre está sujeto a la topología de la red. 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial. Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor. Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.

3.3

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: ANÁLISIS Y VERIFICACIÓN DE LOS PC PARA LA EJECUCIÓN DE LA CONEXIÓN. 1. Informe con la referencia y características técnicas (Data Sheet) del computador (Procesador, memoria RAM, disco duro, sistema operativo, tipo de tarjeta de red). 2. Verificación del estado de conexión del cable UTP, luego de desconectarlo y evidenciar que pasa. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: ANÁLISIS Y VERIFICACIÓN DEL TIPO DE CABLEADO UTP A MANEJAR. 1. Informe con los tipos de cable UTP analizado y sus características. 2. Informe del conector del tipo de cable UTP analizado. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: IDENTIFICACIÓN Y SELECCIÓN DE LAS HERRAMIENTAS PARA EL PONCHADO HE INSTALACIÓN DE CABLEADO ESTRUCTURADO UTP. 1. Informe con los tipos de herramientas a utilizar y sus características. 2. Manipulación e identificación de las herramientas para cada tarea. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: RECONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LOS ESTÁNDARES MÁS COMUNES PARA LA INSTALACIÓN DEL CABLEADO ESTRUCTURADO UTP. 1. Informe con los estándares para la instalación del cableado estructurado. 2. Identificación y empleo de las normas de seguridad a ejecutar de acuerdo al tipo de instalación que se requiera en diferentes entornos. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5: REALIZACIÓN DEL PONCHADO, PRUEBA E INSTALACIÓN DEL CABLEADO UTP EN EQUIPOS DE CÓMPUTOS. 1. 2. 3. 4. 5.

Identificación de cada color y pares del cableado UTP. Informe con los diferentes procedimientos ejecutados para la elaboración del cableado UTP cruzado. Informe con los diferentes procedimientos ejecutados para la elaboración del cableado UTP directo. Informe con los errores evidenciados en la elaboración y su solución. Informe con los pasos ejecutados para brindar conectividad entre los dos PC. 3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a través de una prueba evaluativa escrita y participación de la actividad grupal o individual. Producto y desempeño: Ejecución de las actividades físicas y lógicas sobre el tema tratado, demuestra dominio del tema, asertividad en la solución de problemas.

3.5

Actividades de evaluación. Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluación

Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Realiza el tendido de los El aprendiz deberá entregar un subsistemas del cableado cuestionario resulto sobre los estructurado aplicando las diferentes puntos tratados en las normas vigentes y realiza actividades de aprendizaje. pruebas de conectividad. Utiliza los elementos de Evidencias de Desempeño: protección personal de acuerdo El cuestionario e informe debe ser con las recomendaciones de socializado en presencia del instructor seguridad y el procedimiento y compañeros. establecido. Realiza la certificación del Evidencias de Producto: sistema de cableado Las evidencias de informes y estructurado, aplicando los cuestionarios se realizaran de forma parámetros y equipos de física por medio de papel o por medio medición. virtual en la plataforma Blackboard.

Ejercicios y prácticas realizadas en clase o por fuera de ella si la actividad no es completada, de igual forma se aplica la observación sistemática y pruebas sobre lo ejecutado por medio de la exposición del tema, resolución de ejercicios y cuestionarios.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Ambiente(s) requerido: Aula o taller. Medios y Recursos requeridos: Libros o revistas, diccionario de inglés – español, sala de computadores con internet, lápiz y hoja física o electrónica, Cisco CCNA Exploration curriculum 1. 5. GLOSARIO DE TERMINOS Backbone Cabling: Cableado de red estructurado que corre entre marcos de distribución. IEEE: Instituto de Electricidad e Ingenieros Electrónicos (Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc.) Un cuerpo estándar que desarrolla y publica especificaciones estándares para la industria Eléctrica y Electrónica. UTP: Cable de Par Retorcido no blindado de cobre. 6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA CISCO CCNA 4.0 Exploration – Modulo 1. 7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR) Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solipá Salas, para el área de teleinformática, 18 de julio del 2013.

Servicio Nacional

Aprendizaje –

CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL Sistema d

Gestión

REGIONAL ANTIOQUIA GUÍA DE APRENDIZAJE #12 311

2012 Página 4

4